教学名师+3！为邮苑教师喝彩~

近日，2021年度北京市高等学校教学名师奖评选结果揭晓，我校三位教师喜获殊荣：

电子工程学院老师张金玲

获评第十七届北京市高等学校教学名师奖

信息与通信工程学院老师顾仁涛

数字媒体与设计艺术学院老师黄佩

获评第五届北京市高等学校青年教学名师奖

三位教师投身教学一线，潜心耕耘讲台，多年来坚持推进教育教学建设和改革，以高度的责任心和使命感服务于学生的成长成才，服务于学校的建设发展，为学校人才培养做出了积极贡献。今天，让我们一同走近他们，一同了解他们的故事~

电子工程学院张金玲教授荣获

第十七届北京市高等学校教学名师奖

张金玲教授从事教学工作28年，主讲本科生“信号与系统”和“电路分析基础”课程及两门研究生课程，主持和参加北京市和校级教改项目近20项，出版教材和教辅3部。获北京市教学成果奖2项，校级教改奖近10项，校级优秀本科和硕士毕业论文指导奖4项，实践竞赛奖4次。指导本科生创新训练项目20余项，发表学术论文4篇。主持国家自然基金项目3项、重点研发分项目1项、北京邮电大学提升科技创新能力行动计划项目1项和华为中兴公司等横向项目10余项，发表科研论文130余篇，申请发明专利24项，授权11项。兼职IEEE EMC分会北京区秘书长，IEEE会员，国家集成电路电磁兼容工作组委员和标准组成员，北京电子电器协会副理事长，北京生理科学会理事，中国电子学会、电机学会和电力规划设计协会会员。

张老师在教学中注重培养和激发学生主动学习的兴趣和动力，严格要求学生。正如学生评教中所说：“把学生当成自己孩子的老师”，“老师总是不断督促同学们学习，经常给我们一些启发性思考，十分注重学习方法的培养，授人以渔”，“很喜欢老师讲课的高效率和热情”，“老师富有耐心，教学思路清晰，一丝不苟，和蔼可亲”，“授课认真细致，上课生动，内容涵盖广泛，能够感受到老师的用心”，“老师批改作业答疑解惑认真负责，非常具有亲和力”等等。张老师对学生在学习和生活上的困难给予热心帮助，在17年秋主讲“信号与系统”课程时，从课堂和课后答疑过程中感觉到某学生的焦虑情绪，课后有意与他交谈，多次开导和鼓励他，私下叮嘱班长及宿舍同学生活上给予宽容和关心，并联系其所在学院相关领导，想方设法帮助学生走出困境。

张老师始终贯彻理论与实践相结合的教学理念，根据所授课程和学生专业将科技最新发展动态、行业对人才培养的最新要求等引入教学过程，将自己科研团队的最新科研成果及时转化为教学内容，融入学科研究新进展并辅以工程应用案例，比如，结合“信号与系统”课程相关知识的讲解引入5G通信技术简单介绍，激发学生探索新知识的欲望。为本科生制作文献和专利检索PPT，激发学生学习兴趣和对专业的热爱，提高学业挑战度，培养学生创新创业和自主终身学习的能力。

张老师经常嘱咐学生们孝敬父母，尊敬师长，与人为善。2020年疫情期间，在上课、毕设和学业指导过程中，经常提醒学生们处理好与父母的关系和做好防护，鼓励学生努力学习和开展研究工作充实日常生活。北京再次出现疫情，毕业返校学生不方便在亲戚家居住，主动为学生提供食宿，亲自到校为学生办理毕业手续和打包物品。

张老师注重立德树人，言传身教，以其积极向上的精神、严谨认真的工作态度，影响和教导着学生。注重教学和科研相结合，鼓励学生大胆探索，敢于突破，与学生们一起追求创新，求实奋进，是学生心中的“优秀教师”。

信息与通信工程学院顾仁涛教授

荣获第五届北京市高等学校青年教学名师奖

顾仁涛教授，博士生导师，信息与通信工程学院副院长，国家科学技术进步奖二等奖、教育部霍英东青年教师奖、北京邮电大学周炯槃优秀青年教师励志奖、北京邮电大学优秀研究生授课教师奖获得者。他还担任国家知识产权局专利审查技术专家、IEEE亚太区青年委员会委员、中国人工智能学会青年工作委员会常务委员等。

在教学过程中，顾老师以培养具有家国情怀和使命担当的创新人才为目标，积极探索教育规律，主持了各级重要教学项目，致力于课程内容和教学方法改革，关注学生创新意识和能力培养，取得积极成效。

加强高新课程建设：2010年任教至今，先后主讲数字电路与逻辑设计、宽带接入技术、现代电信技术等7门中英文课程，覆盖本科生、研究生、留学生等多种类型学生；注意将家国情怀和辩证唯物主义原理引入专业课程，以激发学生学习动力和家国情怀；积极建设高新课程，主持建设的“智能信息网络”课程获评北邮华为学院精品产教融合课。

注重创新能力培养：长期担任大学生创新项目的指导教师，致力于将前沿成果和科研精神引入“双创”人才培养中，指导本科生发表系列高水平论文、取得授权发明专利；指导完成国家级和市级大创项目10余项，所指导的学生团队在互联网+等双创类大赛中多次获得全国和北京市奖项，五次获评“大创展”优秀指导教师。

积极开展教学研究：主动反思现有教学模式，针对僵化的“规划式”教学同个性化教学需求的矛盾；主持承担教育部电子信息教指委重点项目等教学研究项目6项，牵头获得北京邮电大学教学成果一等奖，参与获得北京市教学成果奖一等奖；多次在全国性教学会议做大会报告。

坚守教书育人初心，以立德树人为本，践行“以德树人、以情育人、以智启人”，顾老师始终以乐观积极的态度、严谨创新的精神，不断影响和教导着学生；以独特的教学方法和风格，激发学生主动学习的兴趣和动力，强化学生思辨意识。提到顾老师，学生评价说“所教知识深入浅出”、“让我们有了更多发挥和思考的空间” 、“知识网才能够更加的全面，思考问题也会变得更周到”， “互相提问反驳，让我们可以保持一种严谨的学术风格”、“启迪了思维”。

数字媒体与设计艺术学院黄佩教授

荣获第五届北京市高等学校青年教学名师奖

黄佩教授毕业于北京大学新闻与传播学院，传播学博士，伦敦政治经济学院访问学者。从教14年，硕士生导师，网络系统与网络文化北京市重点实验室副主任。主讲课程“写作与表达”，主要从事新媒体传播与社会发展、网络文化与创意产业研究。近年发表国内外重要期刊及会议论文30余篇，撰写专著2部，参编教材1本。2021年获得北京邮电大学青年教学名师奖。2015、2017年分别获得北京市高校青年教师基本功大赛教学论文二、三等奖。担任学术期刊特邀评审委员、担任教育部学位中心及多所大学学位论文盲审委员、担任央视全媒体平台考核评审专家。

参加工作以来，黄老师积极投身教研工作一线，兢兢业业，成绩突出。近几年，按照国家加强新文科建设的要求，和教研团队全面修改和制定了新闻传播学科培养方案、课程设置、教学大纲等，并对教育理念、教育方案、教学内容、教学方法进行了改革。黄老师积极配合学校和学院的专业建设，2020年作为专业负责人牵头申请了“网络与新媒体”本科专业，并成功获批。

在教学实践中，黄老师坚持立德树人，守正创新，综合运用国内外相关教学素材，结合专业特点及时更新教学内容，强调知识的综合性与时效性；坚持以思维训练实现思政引领，结合历史与前沿问题，注重引领学生的全面发展。在教学方法论上，采用师生互动式、任务导向型的教学方法，鼓励学生进行课堂参与及自主创新，在专业知识学习的同时注意锻炼实践能力，教学效果深受好评。承担的“写作与表达”课程获批北京邮电大学首批高新标杆课程。

注重产学研联动，热心服务社会。黄老师参与国家及省部级课题20余项，主持国家社科基金重大课题子课题、教育部人文社科一般项目及北京市社会科学规划项目等6项。作为主笔撰写北京市文化和旅游局委托项目“北京市动漫游戏产业蓝皮书”7本系列报告，为北京市动漫游戏产业发展的决策提供了坚实的数据和政策依据；连续多次参与中国少先队事业中心“未成年人互联网运用状况调查报告”，参与分析了全国10个省近 8000名18岁以下未成年人的互联网运用状况调查，向青少年推广和普及新媒体使用的媒介素养知识。

从教10余载，黄老师以强烈的事业心和责任心，饱满的工作热情，把教书育人贯穿到工作中，教育教学效果深受师生好评。

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近年来，学校全面开展教师教学能力提升培训，建立落实“三贯通”教师教学培养制度，系统化地促进教师快速成长，激励教师潜心育人。希望全体北邮教师积极投身教育教学改革，不断增强师资队伍水平，提高我校人才培养质量。

三寸粉笔，三尺讲台系国运

一颗丹心，一生秉烛铸民魂

他们

用情怀抒写担当

用生命践行使命

致敬邮苑教师！

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BUPT北邮

出品：党委宣传部（新闻中心）

制作：鸿雁新闻媒体中心

来源：教务处

排版：陈茹

责编：董思捷

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