新目标，新战略，新举措！北京第二外国语学院召开研究生教育会议

9月28日，北京第二外国语学院召开研究生教育会议，会议旨在贯彻落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示、全国教育大会和全国研究生教育会议精神，谋划十四五期间学校研究生教育的新思路、新目标、新战略、新举措，努力开创学校研究生教育工作新局面。北京市委教工委委员、市教委副主任柳长安，北京市教委科学技术与研究生工作处处长李善廷亲临指导。全体校领导、各职能部门负责人、各研究生培养单位主要负责人以及研究生导师参加会议。会议由副校长程维主持。

研究生教育会议现场

北京市教委副主任柳长安讲话

北京市教委副主任柳长安指出，习近平总书记就研究生教育工作作出的重要指示，揭示了我国研究生教育的大方向、大趋势、大格局，是我们下一步做好研究生教育工作的指南。我们已进入新的发展阶段，要深刻认识在新的发展格局下研究生教育的新使命、新要求，更新发展理念，创新发展思维。党的十八大以来，二外研究生教育学科育人能力持续增强，研究生导师队伍不断壮大，研究生培养体系不断完善，教育质量不断提升，为北京乃至全国培养了大批优秀高层次人才。进入新时代，研究生教育要坚持“四为”方针，强化“内涵式发展”。他对我校研究生教育改革发展提出三点希望：一是始终坚持立德树人的根本任务，培养更多勇担重任的时代新人；二是面向新时代，继续创新研究生教育发展理念，凸显学校特色和优势；三是强力推进治理体系和治理能力现代化，践行研究生教育改革新理念新使命。

党委副书记、校长计金标作题为《深化新时代研究生教育改革 加快推动高水平特色大学建设》的主题报告

党委副书记、校长计金标作了题为《深化新时代研究生教育改革 加快推动高水平特色大学建设》的主题报告。报告从十个方面总结了“十三五”期间学校研究生教育工作的现状“家底”：一是优势特色学科建设和研究生教育工作整体成效明显；二是多学科促进、双类型并重的研究生教育新格局基本形成；三是坚持立德树人根本全面改进和加强研究生思想政治教育；四是以特色和在线课程建设为抓手深入推进了研究生教学改革；五是积极推进科教融合，研究生学术创新能力获得显著提升；六是积极推进产教融合，初步形成了职业（应用）导向的专硕培养特色；七是强化学科交叉培养，探索形成开放协同的育才特色；八是持续压实导师责任制，导师队伍建设取得新成效；九是规范研究生培养流程，全环节严控研究生培养质量；十是积极拓展研究生国际交流，努力提升了研究生教育的国际化水平。

计金标校长指出，要辩证地看待已取得的这些成绩和成就，要充分认识学校研究生教育改革的紧迫性。一方面，要对机遇保持敏感的自觉，学校优势特色很明显，特别是在满足国家战略和北京发展的特定需求与现实紧迫需要上优势已经凸显，在特定领域的智库创新研究和交叉人才培养上优势还很领先，要坚定信心，紧抓机遇，时不我待。另一方面，对问题和短板，要有清醒的认识，要切实增强改革和发展研究生教育的紧迫感、责任感，推动研究生教育创新发展。在总体上，学校将立足高水平特色大学建设，站在新的时代背景下，根据新的形势要求，明确任务重点，全面深入推进研究生教育改革，着力实施十大行动计划，力争在两年的阶段性攻坚中取得显著成效，在“十四五”期间实现重大突破。他强调，在学校党委的坚强领导下，希望大家同心同德、砥砺奋进、乘势而上，立足新时代、勇担新使命、努力开创我校研究生教育发展新局面，为加快建设具有鲜明北京特色的高水平外国语大学再谱新篇章！

副校长程维作题为《学科建设诊断分析》的报告

副校长程维作了题为《学科建设诊断分析》的报告。报告依托学科评估中的部分数据，总结了学校近年来大力实施的研究生教育综合改革及学科建设所取得的成绩，对如何学习贯彻关于研究生教育的重要指示批示和全国研究生教育会议精神提出了要求，对认真落实北京研究生教育会议精神、推动学校研究生教育高质量发展进行了部署。学校“十四五”规划将学科建设置于学校发展的战略高度，体现了学校坚持学科统领、树立学科思维的发展思路，要加强学科建设的顶层设计，明晰学科发展方向及策略，以学科建设为引领打造人才队伍，以学科建设为引领规划科研发展。希望同志们、老师们继续“心往一处想，智往一处谋，劲往一处使”，为学校实现各项事业的发展目标提供强有力的学科支撑。

党委副书记、校长计金标为2021年度研究生优秀指导教师颁奖

校党委书记顾晓园为2021年度研究生教育教学成果奖获得者颁奖

在研究生教育教学成果颁奖环节，计金标校长向2021年度研究生优秀指导教师颁奖，顾晓园书记向2021年度研究生教育教学成果奖获得者颁奖。

英语学院院长武光军(左）、旅游科学学院副院长吕宁（右）发言

研究生学术导师代表吴建设（左）发言

在参会代表发言环节，英语学院院长武光军、旅游科学学院副院长吕宁发言，分别对本学院、本学科在学科建设、导师队伍建设、人才培养等方面做了专题报告，总结了各具特色的研究生培养工作经验，提出了未来持续提高研究生培养质量的发展设想。研究生学术导师代表吴建设教授就“串行”培养模式与“并行”培养模式的比较、研究生研究选题的创新以及提升学校研究生培养声誉与培养效果等问题进行了交流。

校党委书记顾晓园作总结讲话

在参会代表发言之后，校党委书记顾晓园作题为《提升高层次人才培养质量 开创研究生教育新局面》的总结讲话。顾晓园书记指出，根据中央和市委部署要求，结合高等教育，特别是研究生教育新形势新任务新要求，我们立足学校工作实际，在前期精心筹划、高标准制定一揽子实施计划、方案、制度的基础上，召开了本次研究生教育工作会议。本次会议有两个目的：一是校准目标，全面深入贯彻中央和市委对研究生教育工作的新部署新要求；二是解决问题，通过破解认识误区、创新发展思路不断提高人才培养质量。

顾晓园书记强调，今天的会议只是明晰任务、解决问题的开始，只是学校深化研究生教育改革“万里长征”的第一步。我们会后的关键任务是抓落实，抓行动计划的落地见效，为此而提出18个字的工作要求，具体来说就是“三抓三重”。一是抓管理，将建立一流研究生教育管理体系和打造先进管理团队作为硬指标。二是抓教师，将建立一流导师队伍和培养卓越教学科研能力作为关键重点。三是抓学生，将培养学生自主学习能力和服务国家及首都发展作为鲜明导向。四是重指导，在全面完善研究生教育工作制度机制上下功夫。五是重评估，在持续健全完善研究生教育教学评估体系下功夫。六是重考核，在用好研究生培养质量这个指挥棒上下功夫。

顾晓园书记号召全体教师，要一以贯之把教书育人作为最神圣的职责和使命，始终保持自强奋进的姿态，以更深的思考、更强的定力和更新的气象迎接新的挑战、谋划新的举措、开创新的未来，始终以提升人才培养质量为主线，全面推进研究生教育改革，为加快建设具有鲜明北京特色的高水平外国语大学作出新的更大贡献！

研究生教育会议现场

如何准确把握研究生教育的时代定位？

如何培养更多高层次拔尖创新人才？

今天，小薇邀请优秀硕士研究生导师代表

畅谈他们的育人理念和经验做法

同时还有来自不同院系的优秀硕士研究生代表

聊聊他们在北二外求学中的收获和体会

英语学院吴建设：

教书育人，为二外创造明天

吴建设

我的主要研究方向为神经语言学、翻译实证研究。目前研究兴趣为基于脑电与核磁等脑成像技术探索汉语语义加工、翻译机制、二语学习者文化加工等问题。

目前，在考取博士方面，共指导7名研究生申请赴英国伯明翰大学、荷兰莱登大学、北京外国语大学、北京师范大学等国内外高校攻读博士，其中2名获得国家留学基金委“国家建设高水平大学公派博士生”全额资助；在研究生指导方面，共9名研究生获校优秀硕士论文，2名获北京市优秀毕业生，2名获国家奖学金；在论文发表方面，与研究生分别在《心理学报》、《外语与外语教学》、《外语研究》等期刊合作发表论文6篇。

教书育人是我一辈子为之奋斗的事业，我希望学生们做一个有社会责任感的人、有思考能力的人，希望他们既掌握真本领又拥有大情怀，将来为母校、为祖国做出贡献！

日语学院马骏：

做学问与“坐学问”

马骏

传道、授业、解惑是教师的天职，追求学术创新是学人的本能。围绕着如何培养研究生具有从事科学研究工作能力的问题，我们尝试让研究活动程序化，具有可操作性。我们的方法是夯实以下四环节：“回顾”，是对研究史的细致梳理，关注代表学界研究的最新动态；“实证”，是基于先期研究成果，拟定具有前瞻性的选题，依据文献资料展开跨学科的研究；“主张”，指提出独到的见解，体现中国学人的智慧和人文涵养；“展望”，指提炼升华研究内涵，从学术史研究的角度加以审视，并对未来走向作出预测。四者关系，次第有序，逻辑勾连，紧密相扣。“回顾”是研究的基础，“论证”是研究的内核，“主张”是研究的灵魂，“展望”是可持续发展。厘清四者关系，付诸行动，方能体会到“做学问”的艰辛；持之以恒，终将品尝到“坐学问”的喜悦。

近三年来，我带的研究生每年都有获得校级优秀论文奖的。我在指导研究生的时候，也会时常告诉他们，做学问要耐得住寂寞，摒弃急功近利、鄙俗浮躁之风气，树立法制观念、尊重他人研究成果、恪守学术道德底线。一言以蔽之，教书须育人，育人先育己。

亚洲学院陈冰冰：

育才先育人

陈冰冰

研究生教育是培养高层次人才的摇篮，是激发学生们创新潜能的舞台。作为研究生导师应该与时俱进，率先垂范，在研究生学术道德、科研诚信等方面做好表率，对学术始终抱有一颗敬畏之心。

要以仁爱之心培养学生、包容学生、爱护学生，以正确的人生观、价值观引导学生，导学关系的好坏直接关系到研究生培养的效果和质量。“育才先育人”，研究生教育注重的是德才兼备、以德为先。要引导学生“立大志”，要有强烈的爱国情怀，将个人前途与国家命运紧密联系在一起，努力使自己成为国之栋梁。

“心中有信仰，脚下有力量。”新时代赋予我们新的使命，同时也给予我们新的力量。作为新时代的教师，要把对教育事业的热爱牢记在心中、落实在实处。坚持立德树人，为新时代的研究生教育事业不懈奋斗、奉献终身！

商学院李伟：

志存高远，慎思笃行

李伟

研究生阶段是一个人心智逐渐成熟，人生目标逐渐清晰，思考方式逐渐成型，知识方法迅速积累的关键时期。如何在研究生阶段奠定一生事业的坚实基础，这是每一个研究生同学应该认真思考的重要问题。我想提出以下几点供大家参考。

首先，志当存高远。一个人能走多远往往取决于志向的高低。站在中华民族伟大复兴和世界百年未有之大变局的历史关头，同学们应该主动将自身事业发展与国家社会的需求紧密结合，树立大志向、大格局，这样才有用武之地，才能行稳致远。

第二，学习思考问题的方法。人类社会进入信息时代以后，驱动社会进步的关键在于创新，而创新的关键在于思考问题的方法。研究生阶段，在每一个课堂和每一项研究中学习和锻炼自身思考问题的方法将受益终生。

第三，养成良好的行为习惯。人们常说性格即命运，而习惯往往养成性格，所以从每一天、每一件小事做起，努力养成一套良好的行为习惯，将大有裨益。

经济学院罗立彬：

教学相长、合作进步

罗立彬

我内心对研究生的要求有两个：一是要学会自行提问、探索和解答，要形成基本的学术研究能力；二是要相信理论的力量，同时观察现实世界，努力用研究服务经济社会发展。

为此，我采取以下方法：一是“论文研讨”，让学生给团队讲授顶刊学术论文，提升对研究的认识。近五年我带学生研讨近百多篇高质量论文；有十多篇形成推文，发表在国内著名的香樟学术圈公众号上，一名学生成为香樟推文作者团成员，并考取博士；二是合作进步，近三年，我和共计25人次的学生共发表15篇学术论文，师生共同成长。

此外，我特别注重学术研讨与中国现实结合。首先以身作则。近三年，我在《人民日报》等国内外重要学术媒体上发表50多篇文章，解读领导人重要讲话及党和国家方针政策，被转载几百次；很多学生得到激励，体会到思考现实问题的乐趣；其次我在与学生进行研讨与合作时，非常重视对现实意义的挖掘。我觉得新时代社会科学研究生导师，应培养既有理论深度、又能服务经济社会发展的人才，让他们今后在各行各业，都能从现实出发，实事求是，为中国特色社会主义建设做贡献。

英语学院研究生米尧舸：

在二外，收获最美的青春记忆

米尧舸

三年的时间里，我有幸参加了国庆70周年群众游行为祖国母亲庆生；参与了2022年北京冬奥会与冬残奥会赛会志愿者全球招募启动仪式的主持工作，将二外的志愿精神与冬奥紧密结合；还非常荣幸作为代表在《新闻联播》里向党和国家汇报了二外师生认真学习十九届五中全会精神的情况。感恩二外，让我能够持有一份更加成熟的人生视角。和蔼的教授，可爱的同学，毕业后我仍时常想起曾经快乐的日子。在二外的学习生活中，我们慢慢长大，慢慢增长了自己的知识与见识。求学之路不是一路平坦的，但通过我们的不懈努力，每个人都获得了最丰硕的果实。感恩二外，让我们拥有了一段永远不会老去的回忆，它篆刻在我们的心底，是母校送给我们最珍贵的礼物。

欧洲学院研究生辛萌：

二外让我丰满羽翼，振翅飞翔

辛萌

不知不觉在二外这个美丽的小校园中已经度过了两年的时光，在这里我最想感谢的就是我的老师们，他们不仅严谨治学、语言能力出色，在学习方面给了学生最全面、最优质的教育，而且对我们的生活和思想状况也十分关心。正是在老师们的教导下我的专业能力得到不断的提升，也是在他们的鼓励下我积极参与口译实践活动，先后为圣彼得堡马林斯基芭蕾舞团担任陪同翻译、在“爱上北京的一百个理由”主题短视频大赛启动仪式为白俄罗斯参赞担任交传翻译、在海南卫视《梅卿看世界》节目为吉尔吉斯斯坦驻华大使担任同传翻译等，还和导师韩小也老师一起翻译了一部长篇小说、一部中篇小说，六部短篇小说，和韩小也老师及王晓娟老师一起作为翻译团队成员翻译了《北京京剧百部经典俄文译本》，所有作品都已经进入审校阶段，即将出版。感谢二外丰满了我的羽翼，助我在追梦路上振翅飞翔。

MTA/MBA教育中心研究生韩泽：

在二外，不断打磨

韩泽

曾经的旅游行业从业者，现在的全网百万粉丝的财经领域大V和职业投资人。作为第一届MTA毕业生，特别感谢北二外的领先的旅游学科教育和出色的商科教育，让我的商业理论知识得到了系统的提升，感谢导师邹老师在毕业后的鞭策和鼓励。作为投资人在商学院讲课的时候，我才体会到“老师”二字的沉重，唯有更加磨练自己、提升自己才能无愧北二外的教诲的培养。

中东学院研究生付思雨：

二外让我成为更好的自己

付思雨

在二外度过的七年时光，每个阶段都有不同的成长与变化。在这里，我不仅解锁了一门新的语言，还收获了许多高级别会议志愿服务经历，收获了学院各类外事活动的体验，在各种学生活动和专业实践中变得更加开朗和自信。随着学习深入，我加入到各类科研项目中，运用语言优势参与舆情研究和洞察，提高分析和研究能力；又获得机会去科威特交换学习、感受文化，还借助小语种在互联网公司获得了一段有趣的实习经历。

在这里的七年，是快乐而充实的。老师们的指导和鼓励，让我面对挫折不认输，面对挑战，向前一步。学校提供的平台和资源，帮助我提高专业能力，丰富学习体验，开阔眼界，拓展思维。在这里收获的一切，都让我成为了更好的自己，也让我在面对现在的工作时，多一份力量和从容。

亚洲学院田淏元：

在二外，铿锵前进

田淏元

研究生三年的学习生活，母校用其独特的语言，让我明白学习一门语言，并不仅仅是形式上的表现，更蕴含着人生的智慧，一门门语言让我学会了透过表面看本质，看起平淡无奇的语言规律其实是需要长时间的发展、演变，语言学理论早已经告诉我们日常所使用的语言其规律的变化不是偶然的，就像人世间的成功也并不是一朝一夕就能获得的，唯有坚持才能看到希望。同样，二外的老师们用其默默无闻的坚守，悉心教导着我们，十分珍惜并感谢母校的老师和同学给予我的每一次关怀和鼓励。翔宇人定当坚守初心，铿锵前行，祝福母校更展宏图，再谱华章！

@全体二外人，让我们

始终保持自强奋进的姿态

始终以提升人才培养质量为主线

努力开创学校研究生教育工作新局面

为加快建设具有鲜明北京特色的

高水平外国语大学作出新的更大贡献~

北京第二外国语学院

翔宇东方新闻社出品

来源 | 研究生院 党委宣传部

文案 |陈伟功唐恩思 段雨彤

图片 | 罗文玉 王天泽 梁均羽

编辑 | 冉韬

编审 | 于珊珊

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