“时间飞快,今天是我在织金的第五个周三,已经结束了在织金八小的工作转战到四小。回想起这一个多月的支教生活,每天都是一道独特的风景,从中经历了很多也收获了很多东西,能够和学生、老师们一起相互学习、共同成长,让我觉得是一件很幸福的事。”这是北京体育大学支教团历莹莹在记录上认认真真写下的几行字。织金八小的学生也表达着对支教团的喜爱与认可,学生厉诚说:“以前我们就只有跑步、跳绳、踢足球、打篮球,这些课也没有想象中精彩和有趣。但新老师来这里之后,我们发现新老师给我们上的每一节课都非常的精彩,我们也非常期待和珍惜每一堂课。”
与此同时,北京体育大学支教团的周宇娇收到了一张张满是挽留之情的小卡片。“您是我的榜样,我一定会好好复习武术操。”“希望您以后回来找我们玩。祝您心想事成。”“上您的课,非常开心。”小朋友稚拙的文字表达了质朴的祝福和期望,令她不舍、感动和欣慰,更体悟到身为体育教师的责任使命。周宇娇希望时间可以慢一点、再慢一点,因为自己还有很多“**”课程,迫切地想分享给当地的老师和小朋友们。
日前,由北京体育大学13名师生组成的支教团,在贵州省织金县和普安县开展为期8周的“送课”教学。支教团赢得了当地学生的肯定,也让学生们对这些来自北京体育大学的老师有了很深的感情。
“今天上完课后我在校园里转了转,我带过的所有学生都非常热情的跟我打招呼,有些学生还会跑过来抱着我说:‘关老师可不可以不要走,就留下来给我们当体育老师吧,我们舍不得你!有些学生围在旁边看着我,可以感觉到他们的眼神里都充满了不舍。其实心中不舍的不止是他们,我也一样,孩子们从一开始都不知道排球是什么,到现在都可以进行小型的比赛,看着他们的成长中有我的印记,是非常的幸福和自豪。”北京体育大学支教团关云清说道。
在北京体育大学支教团徐辉看来,此次支教活动是送给自己毕业前的一份“礼物”。他说:“教一堂体育课比学一堂体育课难很多,特别是面对这些活力满满的孩子,更是压力很大,常常备课至深夜,只为课程质量更高,我的课不能只是热身运动和跑圈,还要带给他们快乐。”
认真地备课,无私地奉献,点滴付出换来了孩子的喜爱和热情。哪怕是下雨天,徐辉班上的同学也吵着继续上课。“我们的作业每天都在学校做完,放学就参加体育社团活动。”织金五小学生李海涛表示,徐辉老师的课有很多游戏,还教了他们很多篮球规则,自己以后也想成为一名体育老师,像徐辉老师一样去教更多小朋友。
看到孩子们脸上洋溢起的笑脸,徐辉对未来也有了新规划:“基层是青春绽放的地方,我愿意成为一名体育老师,陪伴小朋友们成长。”
普安县青山二小也是这次北京体育大学支教团授课的学校之一,这里大多是留守儿童和进城务工人员子女。北京体育大学支教团胡少辉推广的少儿八段锦受到广泛欢迎,他利用12次大课间的每次25分钟,教授全校12个班549名学生学习少儿八段锦武术操。听闻支教点的孩子们喜欢少儿八段锦武术操,北京体育大学中国武术学院荣休教师胡晓飞教授连夜准备,将赠送的40套书寄送出去,为孩子们学习少儿八段锦提供了教材,使得孩子们对技术的学习和功法原理掌握更加的精准。
为了深入传授中华传统文化,胡少辉还为学生们组建了武术社团。经过四周的练习,社团成员全部熟练掌握了武术基本功和正反五步拳。每周一至周五下午的训练中,几十位小朋友发出“哈!哈!”的练习声,在校门口总会引来家长和路人的围观。学生张旭说:“胡老师和蔼可亲,学习、体育都好。我们一定好好读书、锻炼,去北京读大学,找他玩。”
丰富的体育课程不仅有助于孩子的体质健康,也提升了学生文化课水平。织金三小校长林艳表示:“开足体育课和精彩的社团活动,让同学们的文化学习也有所提高。以前孩子们一写作文就‘抓脑袋’,现在有了体育社团活动,体验感真实了,文章也鲜活起来。”林艳感慨道,体质健康,开朗活泼,这就是快乐童年!
北京体育大学支教团衷梓铉在给织金三小学生授课
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北体官微| 2021355期
内容来源|支教团师生、中国体育报
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