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中央美院国家级和省级一流本科专业建设点增至23个
近日，教育部发布《教育部办公厅关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔2022〕14号），中央美术学院新增“数字媒体艺术”“风景园林”“摄影”“服装与服饰设计”“公共艺术”5个国家级一流本科专业，“动画”“文物保护与修复”“工艺美术”3个北京市级一流本科专业，获批的一流本科专业建设点实现了新的跨越。截至目前，中央美术学院共28个本科专业，其中，国家级一流专业16个，北京市级重点一流专业1个，北京市级一流专业6个，一流专业分布囊括了学校“美术学”“设计学”“艺术学理论”“建筑学”所有学科门类，支撑学校构建起融文、融理、融工等的“大美术”综合学科格局。
一、优化学科结构，促进专业发展
中央美术学院在学科及专业建设层面不断取得新的进展，开启了学科形态与时俱进的良好态势，中央美院国家级、北京市级一流专业建设点已基本覆盖“美术学”“设计学”两个国家级“双一流”建设获批的一级学科。学校将持续推进学科形态与时俱进，逐步完善多学科、融文理的“大美术”教育体系，围绕学科建设明确专业目标，优化学科结构，完善专业动态调整机制，加快高等美术教育专业的高质量发展，实现学科专业开放融通、传统优势专业和新兴学科协同发展，创新引领新时代美育工作和美术事业的发展，助力学校“双一流”建设。
中央美术学院年度教学检查（资料图）
2018年11月，中央美术学院主办国际美术教育大会（资料图）
二、强化专业特色、创新培养模式
为进一步建设一流专业、培养一流人才，学校不断深化教育教学改革，创新教育教学方法，本着立足实际、强化特色、面向未来的原则，学校提出“以本为本，以本为强”，强化优势特色专业，发展新兴专业，提升传统专业，创新人才培养模式，不断完善协同育人和实践教学机制。统筹学科专业建设，推进特色专业、新兴、交叉学科的布局。固本推新，交叉融合、转型升级、内外兼修，在教学中注重写实基础训练与创新能力的培养，提出具有创新性的“宽基础—专业基础—专业工作室/教研室”高端艺术人才培养模式，突出新形势下专业发展的时代性与美院特色，加强跨学科人才培养平台的建设，培育复合创新型视觉艺术人才，全面建成具有鲜明中国特色的世界一流美术学院。
中央美术学院积极推进思政课改革创新（资料图）
2021年，中央美院艺术管理与教育学院本科育人团队获评2021年“北京高校优秀本科育人团队”（资料图）
2022年，中央美院“美术博物馆虚拟策展与美育课程虚拟教研室”获批教育部建设试点（资料图）
中央美术学院设计学院未未来全球教育计划启动2017-2018（资料图）
“EAST-科技艺术教育国际大会”在中央美术学院召开，自2017年起至2021年，中央美术学院EAST-科技艺术季已连续举办四届（资料图）
三、加强专业建设规划，深化专业内涵发展
学校将继续优化与调整专业结构，深化学科建设，着眼新兴、特色、交叉学科布局，形成与时俱进的学科专业结构，加强未来学科专业的规划与布局，以“双一流”建设、“十四五”规划为发展契机，围绕新文科、新工科，落实“五育并举”系列举措，以获批的国家级和北京市级一流专业建设点为引领示范，把握新阶段、构建新格局，通过加强“学科-专业-课程”的一体化建设及专业认证，以质量提升为核心，提高专业建设水平，推动专业内涵式发展，完善专业质量保障体系，加快跨学科人才培养平台的建设。
学校将继续以一流学科建设和一流本科专业建设双引擎发动，在专业改革创新、师资队伍建设、教学资源整合、质量体系保障等方面持续发挥引领中国美术事业和美术教育事业的独特作用，确保可持续地进行教学引领、创作引领、学术引领、人才引领，不断提升中央美术学院的国际传播力和国际影响力。
中央美术学院首批5门在线开放课程《文化遗产的诗学》《艺用人体动态研究VR教程（行走篇）》《素描教学基础课程》《中国现代艺术12讲》《精微素描》已成功进入慕课上线运行阶段（资料图）
中央美术学院年度教学检查（资料图）
教务处/文
主编丨吴琼
编辑丨何逸凡
