新时代公共事业管理(卫生管理)专业发展与前景
01
专业概况
公共事业管理(卫生管理)专业是医学和社会科学、管理科学的交叉学科,主要研究卫生事业发展规律及其影响因素,研究应用管理学、经济学、社会学、法学、预防医学等学科的理论和方法,研究卫生领域中的宏观与微观管理问题和政策问题。
所学课程:药学概论、形态学概论、病原学概论、护理学概论、临床医学概论、公共卫生导论、病理学与病理生理学概论、卫生法学与卫生监督、社会医学、卫生事业管理学、卫生经济学、医院管理学、卫生管理运筹学、卫生管理统计学、管理流行病学、卫生财务管理、公共管理学、公共政策学、人力资源管理……
我校公共事业管理(卫生管理)专业的历史沿革及标志性成果
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培养目标:培养适应卫生健康事业发展需要,具有爱党爱国爱民情怀与奋斗精神、具备科学管理、医学知识与技能、熟悉卫生事业发展规律的复合型、应用型公共卫生管理专门人才。培养卫生事业现代管理人才,对医院日常运行机制和管理、经营与人力资源等进行控制与管理。
专业实力:2021年被评为国家级一流本科专业建设点。2021年中国软科排名,我校排名第19位;2022年中国软科排名,全国开设公共事业管理专业208所院校中,我校排名第16位。
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专业特色
1.精品化培养
师生比例2:3,注重学生人文素质、科研能力、实践能力和管理能力的培养。
本科生毕业论文质量优良:近五年在全国医药卫生管理专业本科毕业论文竞赛中12次获奖。2020年获得一等奖1项,二等奖1项;2019年获得二等奖1项,三等奖1项;2018年获得一等奖1项,三等奖1项,优秀组织奖。
近3年,公共事业管理(卫生管理)专业本科生公开发表中、英文论文近20篇,论文质量逐年提高。
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2.多学科交叉融合培养
培养体系:建立“临床、预防、管理”交叉融合为特色的人才培养模式,有机整合公共管理、预防医学、基础医学、临床医学基础课,形成特色专业课,满足多学科知识需求。
专业基础四大课程群:生物医学基础课程群、临床医学基础课程群、预防医学基础课程群、卫生事业管理学基础课程群。
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3. 理论与实践结合培养
研究型课堂教学:教师授课“以学生为中心”, 主要采用了“以团队为基础(TBL)”“以问题为中心(PBL)”、“启发式”、“参与式情景”、“案例分析”等多种教学方法,提高学生的学习兴趣和科研创新能力。
实习实践教学体系:基于优势资源平台和实习实践基地,构建理论与实践融合互动教学体系。实习实践教学基地包括直附属医院、卫生行政部门、卫生研究机构、知名企业等,以需求为导向,实现理论与实践教学的良性互动。
双创教育:以第二课堂、科研创新、实培计划、教改课题等项目为基石,进行双创教育,拓展学生实践能力,培养学生科研素养,提升学生综合实力。
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4.突出素质教育
学生课外学术作品获奖:近5年获得北京市“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛奖项13项。
培养学生家国情怀,积极投身社会服务
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师资力量
兼职教授:院士、国家和北京市人才、知名卫生管理专家、北京三甲医院院长、北京市教学名师等兼职教授参与卫生管理专业建设。
本专业雄厚的师资力量
国内外专家讲座
科学研究成果:近5年,专业教师承担国家级课题15项,省部级课题20余项,获批科研经费1415万元;获省部级以上科研成果奖2项;50余项成果被政府采纳,推进北京市医学人才培养结构与模式优化,助力北京乃至全国医药卫生体制改革政策决策。
科研提升教学:培养本科生参与科研项目,专业教师通过多学科联合攻关,以科研提升教学。
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招生及就业情况
就业率:
本专业毕业生就业率近五年95%以上,获先进集体奖。
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欢迎报考首都医科大学公共卫生学院公共事业管理(卫生管理)专业!
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来源:公共卫生学院
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