北京语言大学语言资源高精尖创新中心接受中期评估现场考察
2019年4月22日,国家科技评估中心专家组一行赴北京语言大学对语言资源高精尖创新中心(以下简称“中心”)进行中期评估现场考察。评估会前,党委书记倪海东、校长刘利、副校长张旺喜、副校长张宝钧、党委常委、组织部部长聂丹等领导在综合楼二层语言资源高精尖创新中心盛成厅亲切会见专家组并进行了简短的交流。
专家组
本次中期评估会由北京市教委委托国家科技评估中心组织专家组对中心成立近三年以来的建设情况进行评估,主要了解中心建设目标完成情况、建设阶段性成果以及遇到的困难和问题。评估汇报会现场,中心学术委员会主任、中国工程院赵沁平院士,中心领导小组组长、理事长、北京语言大学校长刘利,副校长张旺喜,副校长张宝钧,中心主任李宇明,中心咨询委员会主任崔希亮,党委常委、组织部部长聂丹,校长助理、人事处处长郁有学,校长助理、研究生院常务副院长、学科建设办公室主任郭鹏,学校职能部门主要负责人、中心特聘研究员及中心协同建设单位北京第二外国语学院研究生院院长郑承军,北京国际汉语研修学院副院长桂帆等近50位领导和专家参加评估会。评估组组长由中国科学学与科技政策研究会副理事长李新男研究员担任,会议由国家科技评估中心机构与基地评估处柳春处长主持。
刘利校长首先致辞,他对评估组专家的到来表示欢迎,对北京市教委和专家组长期以来对学校的支持和帮助表示感谢。他指出,北语举全校之力积极支持语言资源高精尖创新中心的发展,希望各位专家为中心未来发展建言献策,多提宝贵意见,以评估检查促进中心的发展更上一个新台阶。
刘利校长致辞
学术委员会主任赵沁平院士指出,中心自成立至今开展了各种前瞻性和引领性的工作,主要具备三个“实”:一是“体制机制实”,二是“成绩实”,三是“尊重科学家和科学规律上做得实”。作为一个具有人文情怀的团队,中心积极思考语言智能时代命题,从语言资源建设的价值出发,发展节奏稳中求进,努力为提升国家语言质量奉献着力量。
赵沁平院士讲话
李宇明主任汇报中心整体工作进展情况,他从中心定位与整体目标、阶段性目标完成情况及实施方案、组织制度建设与运行管理、条件保障与共建机制、专项资金管理与使用等方面详细汇报了建设情况。他指出,中心严格落实《北京高等学校高精尖创新中心建设计划》精神,用两年半的时间产出了一批标志性学术成果,汇聚了国内外专业人才,积极开展与国际组织机构的合作交流,在打造科研和人才“特区试验田”进行了有益实践。他还提出中心未来的工作设想,即大力实施“三圈”语言资源战略,在已有“两圈”语言资源(汉语方言、民族语言)基础上,加强第三圈——跨境和边境语言资源建设,推进首都乃至国家语言生活品位的提升,成为中国乃至世界语言资源领域不可替代的中心。
李宇明主任作报告
在分领域座谈会上,中国社会科学院大学党委书记张政文教授指出,北京语言大学集全校之力建设语言资源高精尖创新中心,不仅学术起点高,而且学术视野开阔。两年多以来取得了三个成绩:一是把平台建设落脚在国家建设上,做好语言资源建设的大文章;二是中心紧扣语言资源的研究和应用,具备超前意识;三是较好地结合了基础性研究与应用性研究。
张政文教授讲话
在随后的交流环节,国家科技图书文献中心主任彭以祺研究员、中央财经大学绩效管理研究中心主任童伟教授、北京外国语大学综合改革办公室主任张朝意教授、对外经济贸易大学吴军教授、国家审计署高级会计师刘新兰等专家分别从中心的学科建设亮点、专业且贴切的项目设计、目标和效果的达成度、经费管理、经费绩效等方面进行评价或提出建议,并展望中心第一个五年建设周期结束时的愿景。
根据评估工作安排,专家组对中心科研现场环境、研发的系统及资源建设进行了现场调研。“语言识别理论及语言数量统计的方法论研究”项目负责人黄行教授、“中国周边国家(6国)语言资源库建设”项目负责人郭风岚教授、三个冬奥项目“面向冬奥会的跨语言术语库建设及应用开发”项目负责人刘和平教授、“面向冬奥会的机器翻译系统”项目团队成员、“基于知识图谱的北京冬奥项目智能问答系统”项目团队成员分别进行资源演示,并分别对评估组提出的问题一一做出回应。
专家组还对中心对校内有关科研机构的资源整合情况进行了现场调研。中心首先展示了一带一路沿线国家的语言文化资源;中国语言资源保护中心王莉宁研究员向专家们介绍了中心和中国语言资源保护中心开展的合作情况;中心特聘研究员、中外语言服务人才培养基地负责人刘和平教授介绍了通过冬奥术语项目对北语人才的培养情况,并向专家组展示项目所取得的最新成果;在信息科学学院实验室,中心特聘研究员荀恩东教授向专家们介绍了在语言资源高精尖创新中心的经费支持下,项目组与国家专利局、新华社在融媒体方面所开展的深度合作,基本实现了服务社会、承接校外需求的平台功能,充分发挥了中心科研优势;中心特聘研究员张劲松教授介绍了智能语音习得技术实验室和汉语中介语语音多模态语料库、尔雅APP教学实验研究等内容对未来构建汉语教学生态圈的重要意义。
专家组成员听取中心整体工作汇报后,肯定中心在聚焦方向、凝练任务上取得的阶段性成绩,并针对中心发展过程中的研究方向、人才引进、国际合作、制度建设、资金管理等方面开展深入交流,形成初步评估意见。
语言资源高精尖创新中心将借此次评估之机,认真吸收专家组提出的意见和建议,进一步深化科技创新和人才培养改革,按照规划目标,加大内涵建设力度,聚焦队伍,聚焦成果,做大做强“高精尖”品牌,用更大信心谋划语言资源建设新篇章,为助力建设具有中国特色的世界一流语言大学贡献积极力量,为服务国家“一带一路”和北京市“四个中心”建设贡献北语智慧。