著名舞蹈教育家90高龄李正一教授：舞蹈教育事业给了我生命

当前，按照中央和市委部署，北京舞蹈学院“不忘初心、牢记使命”主题教育在校党委领导下正在全面推进。9月24日，我校学术委员会和民族舞蹈文化研究基地共同举办《“不忘初心、牢记使命”——听李正一教授讲舞蹈教育》学习交流活动。

出席本次活动的校领导有校党委书记巴图、校长郭磊、党委副书记刘岚、副校长邓佑玲、副校长王伟，学术委员会主任和副主任等委员，学风建设委员会委员及秘书处成员。出席活动的还有我校1980级舞蹈教育专业毕业生代表王玫、张平、刘虹、罗迪蔷，民族舞蹈文化研究基地——“306”学术沙龙青年学者，以及我校部分教师。活动由校学术委员会主任委员高度教授主持。

李正一教授

新中国舞蹈教育事业的奠基者之一，著名舞蹈教育家，北京舞蹈学院前校长，中国古典舞学科创始人之一。

今年已90高龄的李正一教授，以饱满的热情和清晰的思路为我校师生讲述了新中国第一代舞蹈教师们在舞蹈教育事业的开创和发展这两个重要时期所做出的珍贵探索。

李正一教授首先讲述了这次座谈会的缘起。我校教育专业首届本科生入学即将满40年。当年如日中天的教师们已渐渐进入古稀和耄耋，当年青涩懵懂的学生们如今已是中国舞蹈界的中坚力量。在这个特殊的时间节点上，师生共同回首之时，李老师认为我校1956级、1963级、1980级等4个班级的教育教学培养出了优秀人才，这4个班的人才培养理念和过程有重要的研究价值。因此她通过本次座谈会，提出了汇集力量对此进行深入研究的建议，这个建议得到了学校的热情回应。

李正一教授在授课

随后，李正一教授讲到了《中国古典舞教学体系创建发展史》的诞生过程。1984年，中国古典舞教育专业首个本科班的教学过程刚完成，教学成果显著。当时中国古典舞教学理念是要继承传统，再有新的发展。为了达到这个目标，李老师和唐满城老师、郜大琨老师等一批教师，重新从戏曲、武术当中广泛走访学习，提高认识，在重新学习的过程当中确定了指导思想。这是有目的的、带着问题去考察和学习，最后在中国古典舞的教学理念上，是超越了圆场、云手、翻身等具体动作，在审美和艺术规律上对中国古典舞教学进行了更深一步的有益探索。由此，任课教师们普遍认为应该将教学上的重要成果进行编著出版。李老师虽然认为，仅仅几年的教学探索尚不成熟，要慎重对待此事，但同时又觉得，教材的编著也是对首个本科班教学的一次重要梳理，对教学建设会起到积极的作用。前辈们就是在这样艰难的探索中，凭着崇高的责任感完成了《发展史》的编写，为后来的教学留下了极为重要的资料。

1984届本科毕业班：中国民间舞教育专业

1984届本科毕业班：中国古典舞教育专业

讲到1980年代我校升格为大学时的情况，李正一教授提到，那时正是中国经济和文化的恢复时期，舞蹈事业也亟待建设。老师们首先考虑到，要为中国舞蹈事业培养人才，必须先培养师资，而师资的培养必须是在大学阶段，因此北京舞蹈学院创办了民族舞蹈教育系，并于1980年招收了中国舞蹈高等教育的第一届本科生，分为中国古典舞教育专业和中国民间舞教育专业两个班。这两个班的学生毕业之后，在中国舞蹈事业中成长为一代中流砥柱。

在座谈会现场，李正一教授带领大家重读了中国舞蹈学界大师王克芬研究员写在《中国古典舞学科发展史》序言中的一首诗——《传统是一条河》，“传统是一条河，它从远古走来，又将向永远的明天流去……”深情的朗读将大家带入了深深的思考。

李正一教授的讲述虽暂告一段落，但是大家的思绪却仍在延展。校学术委员会副主任委员张建民教授请李正一教授讲讲我校早期编导班的教学。李老师回忆到，我校早期虽以培养舞蹈表演人才为主，但是在培养方式上采用编导和表演两个专业有机结合的方式——编导班编创的节目给表演班跳，表演班从“做习题”开始，就得到了表演能力的训练。且编导班的学生都不是“从校门到校门”，而是已经有了一定的创作积累。老师们都去参与学生的创作、排练等学习过程，所营造的教育教学氛围是活跃而温暖的。1980级毕业生代表、我校学术委员会委员王玫教授请李李正一教授谈谈中国民间舞学科创始人许淑媖老师。李老师回忆到，许淑媖老师是一个善于吸取外来经验的教师，她拿来芭蕾等国外的舞蹈经验，但既不照抄，又不受其局限。在中国民间舞教学上，许老师既把握传统的特点又有所发展。许老师毕其一生不断探索，她是一个忘我的人，她的思维与时俱进。

在聆听完李正一教授讲座之后，我校党委书记巴图说：“先生爱国爱校爱舞蹈，九十高龄依然孜孜以求于艺术探索，担当传承校脉、文脉、艺脉使命，是北舞初心的重要人格代表，是我们后辈追随的榜样。学校的今天景象是由前辈创造的，是他们坚忍不拔奋战了65年形成的，年轻一代应该时刻保持一份清醒和谦逊，像先生那样为舞蹈教育事业呕心沥血、无私奉献，去塑造学校的未来，让先生所谓‘传统的河流’从过去经我们的保护和发展壮美地流到未来。

如先生要求，我们要梳理学校在65年来办学过程中积累的重要办学案例，‘解剖麻雀’，举一反三，典型示范，转化为学校的办学经验，以历史观念、科学思维有序推进事业发展。先生那一代人办学中所具有的自觉的开放胸怀和办学理念，给我们以启示，我们要思考如何面向更开阔的世界、更开阔的社会、更开阔的教育资源，更开放地推进我们学校事业的发展。先生一席长谈，对办学历史如数家珍，不断感念同仁同道，唯独未提自己一次，人生格局，真是典范。学校应追随先生等前辈的脚步，尊崇传统、礼敬先贤，汲取前人积累的智慧，立足前人搭建的坚实基础，让我们拾阶而上，共同在新时代推进学校事业的新发展。”

座谈会最后，在重阳节即将到来之际，巴图书记和郭磊校长代表学校，给敬爱的李正一教授围上了鲜艳的红围巾，也送上师生心中深情而温暖的祝福。在场师生纷纷和李老师合影，留下珍贵影像的同时，流淌在心里的是大家对舞蹈教育事业的那份热爱。吾辈唯有兢兢业业，像李正一教授所代表的前辈们那样，对舞蹈教育事业既心存敬畏，又勇于开拓，才能不忘初心，牢记使命，共谱新篇！

来源：学术委员会办公室

文字：毛毳

图片：牟可

排版：刘菲

总第554期

2019第54期