定位彰显外语院校特色，学思践悟党的十九大精神

编者按

党的十九大胜利闭幕后，北京外国语大学党委结合学校学科特色与办学使命，开展了一系列专题化的学习活动和实践活动,将学习贯彻十九大精神与教学科研工作结合起来，与课堂教学、专业知识结合起来，提升全校师生学习热情,产生一批具有北外特色的学习成果。

一、及时传达精神，做好党的十九大精神贯彻落实

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召开两级中心组会议贯彻学习会议精神

10月19日上午，会议开幕第二天，党委理论中心组召开专题（扩大）会议，专题学习党的第十九次代表大会报告。

10月25日，大会闭幕第二天，学校下发《关于二级党组织理论学习中心组专题学习党的十九大精神》的通知，要求各二级党组织理论学习中心组和党支部要召开专题学习交流会，做到学思践悟、学以致用。

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组织全校学习贯彻十九大精神座谈会

10月25日下午，学校举行全校学习贯彻十九大精神座谈会。党委书记韩震对十九大报告中提出的新的理论概念进行了分析和阐述，并对全校学习宣传贯彻十九大精神做出总体部署。

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举办2017级全体新生形势与政策报告会

10月18日，在党的第十九次代表大会召开之际，彭龙校长以“在走向世界中铸就绚丽的大学梦想”为题，在千人礼堂为2017级本科生作首场形势与政策报告，从大学强盛与大国崛起，共产党创办高等教育与北外红色基因传承，“双一流”建设的时代新要求与北外发展新理念三个方面，深度解析北外人的使命与担当。

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组织学校各群体代表座谈会

十九大召开期间及闭幕后，学校先后召开全校师生代表、各基层党组织、党外人士、离退休老同志、学生骨干等多场座谈会，广泛座谈、交流思想，凝聚共识。

国际关系学院总支委员会理论学习中心组召开十九大报告精神学习扩大会

离退休党总支和马克思主义学院党总支共同举办学习贯彻党的十九大精神座谈会

马克思主义学院院长林建华教授以“习近平新时代中国特色社会主义思想及其对科学社会主义的新贡献”为题，为学生作形势与政策报告

阿拉伯学院二级党组织理论中心学习组召开专题学习座谈会

英语学院举办十九大精神学习专题讲座

外研社邀请中国编辑学会会长、中国新闻出版研究院首席研究员郝振省作十九大专题报告

英语学院党总支组织十九大精神专题学习讨论会

专用英语学院召开学院领导班子及理论学习中心组十九大精神专题学习会

我校老同志理论学习社围绕十九大报告开展了学习讨论

校学生会举办“回顾十八大，热议十九大，展望新时代”主题学习会

二、制定《北京外国语大学学习宣传十九大精神工作方案》

为贯彻落实十九大精神，将学习活动不断引向深入根提供顶层设计和制度保障，学校制定了《北京外国语大学学习宣传十九大精神工作方案》。

方案要求把深入学习宣传贯彻党的第十九次全国代表大会精神与“两学一做”教育结合起来，与“双一流”建设结合起来，按照“党委带头学、基层组织全面学、专题培训系统学”的要求，开展系统化学习，进一步激发推动学校改革发展建设的自觉性和工作热情。

三、组建十九大理论宣讲团，召开全校十九大精神宣讲会。

组建了由校领导、马克思主义学院及其他院系师生和校外专家学者组成理论宣讲团，宣讲团团长由中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家、学校党委书记韩震教授担任。

11月23日下午，党委理论中心组学习扩大会暨全校党的十九大精神宣讲会在行政楼配楼二层会议室举行。党委书记韩震围绕如何准确深入学习领会党的十九大精神为全校教职员工作了全面系统的解读。校领导、校长助理、全校中层干部、民主党派成员、无党派代表人士、侨联负责人、教职工党支部书记、思政课教师、辅导员、离退休老同志代表近200人参加了报告会。

四、有机融入专业，举办十九大热词多语种翻译竞赛

语种数量多是北外的重要特色。学校发挥专业优势，进行“学习十九大，共话新征程”主题教育活动，组织学生举办十九大热词多语种翻译竞赛，将这一竞赛办成学校的特色活动，使师生在身边感受“十九大”，激发翻译热情，促进“十九大”热词多语种翻译工作融入院系教学环节。

基于与专业学习结合的成功经验，根据自身专业特点，学习、翻译“十九大”热点词汇，学习“十九大”相关英文版文件。俄语学院开展习近平新时代中国特色社会主义思想热点词汇的翻译活动，将学生因兴趣而进行的自主翻译工作，与课堂教学、俄语专业知识等相结合。

五、着力全面育人，将党的十九大精神融入课程教学

学校注重鼓励各专业教师把思想政治工作贯穿教育教学全过程，在引导全体师生深入学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，创新方式方法，实现全程育人、全方位育人：

引入翻译教学

鼓励我校各外语专业将十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容引入各语种的翻译课教学当中。引导学生在正确理解党和国家治国理政方针的主要内容基础上，能够用正确的对象国语言进行表达和阐释，有利于学生传播中国思想，讲好中国故事。

进入专业课程

在部分专业的课程教学中，如《大学思辨英语》《跨文化传播》等，引导学生对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入的讨论与学习。

修订培养目标

根据十九大精神，修订人才培养目标及相关能力素质要求，如要求外交学专业学生须掌握习近平新时代中国特色社会主义思想；在校级教改立项中设立德育招标项目，融入十九大相关内容。

用好第二课堂

在国家级大学生创新创业项目——“用外语讲述中国”专题项目中，将十九大精神作为学生用对象国语言展示宣讲的重要内容。

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来源 | 党委宣传部

编辑 | 学生新闻中心新媒体部 杨丹蕊