拉 丁 语
专业介绍
语言文化背景
拉丁语属于印欧语系意大利语族,是古代罗马人使用的语言,是现代罗曼语言的原始母语。
最初,拉丁语是意大利中部拉提姆地区(Latium)的方言。公元前8世纪,罗马成为拉提姆的中心,于是周围各部落的居民也自称罗马人,拉丁语成为罗马的官方语言。罗马经历了王政时期(公元前753-510)、共和时期(公元前509-27)和帝国时期(公元前27-公元467)。随着国家版图的扩大,拉丁语不仅在亚平宁半岛取得统治地位,且作为官方语言在欧洲、西亚、北非等地被广泛传播和使用。
公元前80年至公元1世纪是拉丁语的鼎盛时期,在此期间拉丁语形成了统一规范的标准语,词汇丰富,句法完善,表现力强,是谓“古典拉丁语”;公元14年-200年被称为“后古典拉丁语”,后古典拉丁语基本遵循黄金时代规范,而且修辞手法更丰富。古典时期的作家如西塞罗、恺撒、维吉尔、贺拉斯、李维、塞涅卡、塔西佗等人的著作,成为西方文明的经典,对西方文化的发展产生了巨大的影响。拉丁语一直是罗马天主教会通用语,直到今天仍是梵蒂冈城的官方语言。晚期的基督教拉丁语作家,如奥古斯丁、波爱修斯等人的著作对西方中世纪和近代思想产生了重大影响。
公元五世纪,罗马帝国衰落,拉丁语失去官方语地位,口语已脱离书面语。到公元8世纪时,古典拉丁语仅停留于书面,不再是任何人的母语。而另一方面,俗语逐渐演变成法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语等罗曼语族语言。虽然作为口语已消亡,但它作为欧洲社会的书面共同语及教育、科技、文化、法律、外交通用语一直持续到十八、十九世纪,在医学、生物学等领域中,至今仍在被广泛使用。简言之,拉丁语的地位和作用如同今天的英语。拉丁语承载了很多奠定了西方文明基础的古代经典,而且许多影响深远的现代人文、科学名著,如彼得拉克、笛卡尔、培根、牛顿、斯宾诺莎名等人的著作,皆以拉丁文著成。此外,拉丁语一直是基督教的经典和礼仪语言。用拉丁语阅读和写作自古以来是西方文人必备的素养,因此今人欲深入研究西方语言、文学、哲学、历史等人文学科,必须具备研读拉丁语著作的能力。此外,拉丁语言文化知识也是研究西方法律、医学、生物学、科学史、东西文化交流史等必要的工具。
(图为2016年秋季学期李慧老师在拉丁语选修课课堂讲解古罗马版图)
2016秋季学期拉丁语班师生
成立时间
2008年秋季,我校开始开设研究生拉丁语选修课程。
2011年,拉丁语专业获教育部批准成立,是目前全国唯一的拉丁语专业。
2015年,北外拉丁语教研室成立,配备了全国首个拉丁语教学科研专职师资。
2016年,拉丁语教研室制定了本科培养方案。
2018年将招收全国首届拉丁语专业本科生。
2017秋季学期麦克雷老师古希腊语班合影
发展历程
从2008年起,我校开始开设研究生拉丁语选修课程,首位任课教师为匈牙利籍专家。
2009年,我校海外汉学研究中心(今国际中国文化研究院)意大利籍汉学家麦克雷开始承担研究生拉丁语选修课教学工作。每年参加课程的人数达到一百多人,另有外校旁听生不计其数。
2011年,拉丁语专业获教育部批准成立,目前是全国唯一的拉丁语专业。
2012年,拉丁语言文化中心成立,五年来成功举办各类拉丁语言文化推广活动。
2015年,北外拉丁语教学管理从国际中国文化研究院转至欧洲语言文化学院,拉丁语教研室成立,配备了全国首个拉丁语教学科研专职师资。
2016年,拉丁语教研室制定了本科培养方案。
2017年,拉丁语教研室招生方案通过教务处审核,教研室主任李慧老师赴欧洲访学,为专业建设搭建国际交流合作平台。
2018年9月,本专业将迎来全国首届本科生。
培养目标及要求
2017年7月北外拉丁语暑期班结业仪式
1
培养目标
本专业希望通过四年丰富的课程,培养出具有扎实的拉丁语语言基础、一定的古希腊语语言基础和西方古典历史、文学、文化知识储备,具有良好的综合素质、人文素养、跨学科视野和思辨能力,具有较强的运用拉丁语进行阅读、翻译、学术研究和文化交流的能力,能在教育、科研、文化等机构从事教学研究工作的复合型、复语型人才,填补我国在西方古典语言文学专业教学和研究方面的空白。
2
培养要求
毕业生应具有良好的古典语言和现代语言功底、学术研究能力、思辨能力、国际视野、人文情怀和社会责任感。具体要求如下
1
语言
通过拉丁语语法、写作、翻译、文学经典赏析课程的学习,学生应获得系统全面的古典拉丁语语言知识和熟练的语言运用能力,熟悉古代拉丁语文学经典。学生毕业时,拉丁语水平应与欧美本科古典学专业大学生水平相当或接近。由于拉丁语文化和思想大量借鉴古希腊经典,学生还须掌握古希腊语语法,达到能够借助词典阅读文献的水平。此外,本专业还要求学生在大学四年间以第二外语的学习强度来学习以下至少一门现代外语:法语、德语、意大利语、西班牙语,毕业时至少达到欧标B2水平。
2
文化
通过西方古代历史、文化和文学史课程的学习,学生应对西方古典文化有较为全面的认识,须了解与古典语言相关的学科,如文献学、历史学、哲学、语言学、艺术与考古、宗教与人类学等,初步掌握一、两门学科研究方法。学生还应通过院系平台课、公共选修课、校外精品课程、国内外专家讲座等形式开拓视野,培养专业方向,学习科研方法。
3
交流
本专业要求所有学生在第五和第六学期出国学习。在国外除了强化古代和现代语言能力,加深对西方文化理解以外,还要学习国外高校在该领域的研究理论和方法,培养学术研究能力。
课程设置
拉丁语专业课内总学时为2880学时,计154学分;课外实践环节为12学分,总学分为166学分。
(图为拉丁语课学生编排对话)
大一
基础拉丁语1,基础拉丁语2, 基础古希腊语1,古罗马史,拉丁文明基础,古希腊史
大二
中级拉丁语,高级拉丁语,基础古希腊语2,中级古希腊语,拉丁语翻译与写作1,古代基督教会史,古典拉丁文学史
大三
拉丁语翻译与写作2,西方古代艺术与考古,西方古代哲学史,古希腊文学史,古典拉丁文学研读1
大四
古典拉丁文学研读2,古希腊文学研读(前古典时期),中世纪与文艺复兴拉丁语文学,研究方法论
选修课
历史比较语言学,古代语言与文化,汉学拉丁语文献研读,古代基督教文学,古希腊文学研读(古典时期),其他学校通选语言学、历史学、文学学科方向课程。
师资队伍
李慧,北京外国语大学法语语言与文学学士,北京外国语大学比较文学与世界文学海外汉学研究方向硕士,意大利罗马大学亚非文明、文化与社会博士,罗马慈幼宗座大学基督教与古典文学学士、硕士。曾在意大利佩鲁贾外国人大学进修高级意大利语课程,意大利维真古典学院(2013,2014,2017)进修拉丁语、古希腊语语言文学和教学法课程。自2015年9月起在北京外国语大学欧洲语言文化学院任拉丁语言与文学讲师,拉丁语教研室主任。2017年9月至2018年6月于罗马大学文哲学院访学。主要研究方向为明清传教士汉学,法国汉学,拉丁语、古希腊语言文学,拉丁语教育史、教学法。
(图为2016年11月李慧老师在北外本科生拉丁语选修课)
长期外国专家:现任专家:[意]麦克雷(Michele Ferrero),意大利都灵大学硕士,台湾辅仁大学神学博士,汉学家;拟聘专家:[意]卢奇亚诺·罗马诺(Luciano Romano),慈幼宗座大学古典文学硕士,维真古典学院讲师。
(图为2017年秋季学期麦克雷老师拉丁语班合影)
短期中外专家:本专业每年将邀请若干国内知名专家学者和两名外籍专家开设讲座和课程。
(图为2016年3月在北京的拉丁语,古希腊语外国专家合影)
对外交流
本专业自创办以来一直与国外保持密切交流,多次邀请外国专家在暑期班任教、举办讲座,教师出国参加学术研讨会10余次,派出留学生达20人次。本专业与多所国外大学和学者保持合作关系,主要合作单位有意大利罗马大学,慈幼宗座大学宗座高级拉丁语研究院,维真古典学院,贝加莫大学,那不勒斯东方大学,德国耶拿大学,巴黎第十大学等。
本专业目前拥有两个国外留学奖学金项目:一、“慈幼宗座大学基督教与古典文学系奖学金项目”,每年选派一名学生到意大利罗马慈幼宗座大学(Università Pontificia Salesiana)学习基督教文化和古典语言一年,要求掌握意大利语。二、“意大利维真古典奖学金项目”每年选派2-3名学生到全世界唯一的以拉丁语、古希腊语为日常交流、教学、研究用语的维真古典学院(Accademia Vivarium Novum)学习古典语言、文学、哲学一年。除了以上奖学金以外,学生亦可在第四学期申请国家留学基金委奖学金,通过遴选的同学可公费赴其他本专业合作院校留学。未获得以上奖学金的同学须自费留学。更多的项目正在筹备当中。
(图为2016年3月赵刚院长与维真古典学院校长等人在北外拉丁语校训)
教学成就
2017年1月李慧老师与慈幼宗座大学宗座高等拉丁语研究院院长米兰教授合影
拉丁语选修课已持续9年,古希腊语课程2年,拉丁语言文化中心举办了7届暑期班,各类活动和系列讲座40余场,为拉丁语在全国的推广做出贡献。中外教师拥有丰富的教学经验和教学资料,课程和教学活动参与度高,广受好评。
2016年,李慧老师获得校级教改立项“《自明拉丁语教程——罗马家庭,我学拉丁语》”,引进和改编国外经典自然法教材Lingua Latina per se illustrata,该教材将为本科基础拉丁语课程所用。2017年春季学期北京外国语大学青年教师基本功大赛中,李慧老师以自然法拉丁语教学示范课获得外语组三等奖。
毕业生去向
1
国内保研、考研
古典语言能力是我国西学研究的瓶颈,近年来,西方古典学在中国发展迅速,北京、上海、广州、吉林、天津、重庆的知名院校陆续开设古典学研究中心、古典学专业、古典学特色项目,倾向于招收有古典语言基础的研究生。除了古典学以外,西方古代、中世纪、文艺复兴时期历史、哲学、文学、艺术、宗教、法学、科学史,中西交流史等多个领域的研究,皆需要古典语言能力突出,能熟练阅读原典,了解西方古典文化的人才。本专业本科毕业生可在本校或其他高校的上述相关专业攻读硕士、博士学位。硕士、博士毕业后可在高等教育机构任教或从事科研工作,或在教育和文化领域工作。
2
出国深造
诸多欧美名校的古典学是其最早、最具传统、精英荟萃的优势专业。缺乏古典语言基础的中国学生历来极少能进入古典学专业和其他对拉丁语、古希腊语能力有要求的专业深造,而经过四年专业学习的中国学生将具备与外国学生相当的进入该领域接受教育和从事研究的机会。硕士、博士毕业后可在高等教育机构任教或从事科研工作,或在教育和文化领域工作。
3
就业工作
无意继续学业或从事学术研究的学生可以现代外语特长,依托北外的就业平台,在教育、文化、外交、法律、管理等领域找工作就业。