我校申请获批的市教委初中开放性科学实践项目迎来首批初中生

12月16日下午一点，首批预约我校开放性科学实践项目的大兴五中初一年级同学，在教导主任和班主任的带领下准时到达我校大兴校区实验室。王崇臣老师、王鹏老师和课题组研究生赵晨为大兴五中的同学们上了一堂丰富多彩的实践课程。

2015年7月北京市教育委员会颁布了《北京市实施教育部<义务教育课程设置实验方案>的课程计划》，此举是北京市教委为切实提高中小学生的科学素养，进一步探索构建科学学科开放性的教与学模式，打通边界汇聚教育资源，整合高校、科研院所实验室、高中开放式重点实验室等广泛的社会资源，开发多项科学实践活动项目，供初中学生在资源单位完成学习任务。课题组依托北京建筑大学城市雨水系统与水环境教育部重点实验室申请并获批了3项开放实践项目：会变色的紫甘蓝汁、污水寻宝-沉淀法回收磷、海绵城市中的雨水利用。

在“会变色的紫甘蓝汁”的课堂上，王鹏老师介了紫甘蓝的食用和药用价值，讲解了紫甘蓝汁在酸性和碱性条件下的变色原理，随后带领小同学们成功制取了紫甘蓝汁，并且观察了其在不同酸碱条件下的颜色变化，同时制作了紫甘蓝试纸。

在“污水寻宝-沉淀法回收磷”课堂上，王崇臣老师给同学们介绍了我国水体中磷营养物质含量的现状，深入浅出的讲解了磷的功用及危害，随后王老师带领全班同学模拟配制了富磷水体并进行磷回收实验，最终通过沉淀法得到磷酸铵镁（缓释磷肥），去除了水体中的过量磷元素。

在“海绵城市中的雨水利用”课堂上，赵晨老师从“水少”“水多”“水脏”三个方面介绍了我国水资源的现状，通过雨水实验楼的模拟降雨装置及低影响开发设施讲解了海绵城市的理念，随后通过测定模拟降雨的色度、浊度、电导率及pH值等常规指标，对雨水水质进行简单评价。

小同学们怀着对大学实验室的好奇及对三个实验项目的期待，通过与任课老师、同学的相互交流，积极的参与每个实验环节，认真观察实验现象并详细记录实验数据，仔细填写作业单，顺利完成3项开放性科学实践项目：会变色的紫甘蓝汁、污水寻宝-沉淀法回收磷、海绵城市中的雨水利用。

课题组为迎接更多的初中生来我校进行开放性科学实践活动做好了充分的准备。课题组的郭新兴老师、张艳秋、周坤鹏、徐道鑫、张佳、杜雪冬、刘昂、王茀学、李珺娇、陈希、李金、郑雅文、李玉璇、陈肸等同学积极参与到三个项目的指导活动中，为实验顺利进行提供了巨大的帮助。