BGD
|学会学习 决心奋斗 追求先进 争取全面|
工程管理专业
培养目标
本专业培养适应国民经济和社会发展需要,注重学生综合素质培养。培养拥有系统化管理思想和较高管理素质,具有土木工程技术、管理、经济、法律法规、合同管理和BIM信息技术等方面的基础知识,获得造价工程师、建造师、建模师的基本训练,具有安全意识、创业精神;具备执业道德和国际视野;能在国内外工程建设行业,从事工程施工、工程造价、工程招投标、工程项目的全过程管理工作,具备较强实践能力和创新意识的高级应用、技术型人才。
培养规格
本专业人才培养规格:“基础适度、口径适中、特色突出、实践能力强、综合素质高”
专业能力
能识图、会建模、会算量、能计价、知对错、能核对、懂合同、懂施工、能管理
学生结课展视频
校企合作
1、“三步走”循序渐进的校企合作方案
2、以BIM工作室为建设核心
BIM工作室成员完全按照规范化的公司管理结构和制度进行管理,学生不仅要提高专业知识和实践技能,更要锻炼项目实践和项目协作能力,成为自主创业和自主就业人才。经过一年多的发展,BIM工作室成员已达100余人,在相关专业总学生人数占比已超45%。
首届“比目鱼杯”BIM设计大赛
BIM工作室的目标为:
提高学生的BIM理论与应用水平;培养学生的项目协作与实践能力;锻炼学生的职业素养和技能;拓展学生的职业发展空间;培养学生的项目协作与实践能力;创新校企合作机制,扩大校企合作成果。
首届“樱花杯”可视化大赛
3、TCTCP协同式创新创业教学模式(Teach, Coach, Train, Compete, Produce)
即日常教学+课余辅导+集中培训+大赛突破+项目对接的教学模式,培养了一批满足行业需求的BIM人才,在全国大赛中取得了不错的成绩。此外学生参加全国BIM技能认证证书,通过率60%,高于社会通过率40%。
部分获奖
人才培养特色
搭建了本专业四大平台(技术、管理、经济、法律)和一个支撑点(BIM )信息技术:
1、工程技术平台主要是回答“怎么去做”工程,这是建设工程管理的基础与核心。要完成工程必须对各项工程技术有很好的掌握。工程技术又分为建筑结构、土木工程材料和土木工程施工等部分内容;
2.管理平台:工程计划、工程组织、工程协调、工程控制;
3.经济平台:工程资金预算安排、怎样做更经济合理;
4.法律平台:工程项目的多方参与主体需要以法律为依据,工程实施的法律准则以及不确定事件的发生等;
四个平台相互联系,加上BIM信息技术作支撑,相互融合形成一个目标:以工程造价为核心的项目管理。
就业去向
工程管理专业就业方向十分广泛,学生毕业后可在工程、管理、科研和咨询等领域获得广阔的就业机会, 能在制造业、服务业、公共事 业、科研院所、政府部门和事业单位从事教学、科研、管理及设计开发工作 。如现场管理、造价、合约、监理、施工、设计、工程咨询、房地产营销、房地产策划、前期配套、投资估 算等等;部分毕业生在国内外重点大学深造。
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