青春是什么?是一张张考卷,是睡在上铺的兄弟,是那个蝉鸣夏日互道的一声再见……青春不在年华,而是心境。执着追梦,永不低头,每一个在青春里拼劲全力的用心的人,都是最勇敢的战士。
党的十八大以来,习近平总书记多次深情寄语当代青年,鼓励广大青年人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
2019年10月份,教育部就本科教育接连印发了《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》和《关于一流本科课程建设的实施意见》,要求严把考试和毕业出口关,坚决取消毕业前补考等“清考”行为,拒绝“水课”进课堂,实现“管理严起来、课程优起来、教师强起来、学生忙起来、效果实起来”。
国务院教育督导委员会办公室近日会同教育部发展规划司、学位管理与研究生教育司,对2018年博士学位论文抽检发现问题突出的学位授予单位进行集体约谈。约谈强调,各单位要依托学位评定委员会、学术委员会,对近年来本单位存在问题学位论文进行全面分析,倒查博士研究生质量保障中的薄弱环节,形成问题清单。同时,要加强监督队伍建设,对招生遴选、培养过程、论文完成过程进行全程监督。要健全导师评价机制,明确导师岗位聘任要求。要求各单位要立即专题研究**工作,制定**方案。各单位在2020年博士学位论文抽检中问题论文的篇数和比例要大幅降低。
“严”才是高等教育的正确打开方式。实际上,“严出”是世界上很多高校的通行做法,美国常青藤盟校等国外著名高校,本科学生淘汰率甚至超过20%。
一些高校已经在用实际行动推动“严进严出”落地。河北体育学院40名大学生因旷课多被直接退学;中国人民大学根据“在读时间达到基本学习年限,应修未修、不及格课程累计超过20学分的”有关规定将16名本科生劝退;复旦大学在10月底对12名学生进行了退学处理,并给他们送去了退学决定书,这些被清退的学生全部都是在读研究生,其中绝大多数还是留学生。
高校接连出手,网友瞬间就炸锅了:“大学不好混了!”
可是,大学原本是用来混的吗?
杜绝大学生“划水”现象,要对大学生合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,合理增加课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性;要严肃学习过程考核,严把考试和毕业出口关,切实改变“进了大学就等于进了安全箱、就必须毕业”的情况;同时,也要改变高校教师“重科研、轻教学”的考核评价体系,进一步对“教书是第一工作,上课是第一责任”作出制度性要求,明确教师对学生人格塑造和价值引领的关键责任,将更多资源向教学倾斜,把好本科教育“质量关”。
大学混日子的人,废掉的不只是这4年,很有可能,废了一生。
你在舒服的时候什么也得不到。
人生没有白走的路,每一步都算数。
在该奋斗的年龄请对自己负责。
无拼搏,不青春!
加油吧!从现在开始!
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内容来源 | 人民日报、央视网、学习强国、教育部官方网站、新华社、人民网、共青团中央、网络
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