战疫日记|北体辅导员:和你在一起

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新冠肺炎疫情发生以来,北京体育大学的辅导员队伍,自觉落实学校党委决策部署,按照学校防控工作要求,扎实开展工作,思想引领、安全教育、心理疏导、学业辅导、就业指导……周密细致的工作背后是全力的付出,隔屏不隔情凝聚起遥远的心。共同战疫,师生们一起担忧着、感动着、坚持着,最终在内心深处开出一朵朵永不凋谢的精神之花…

一起来看看北体辅导员们的工作笔记,了解师生间温情的故事,看看他们对辅导员工作的思考。

守望春天

心理学院辅导员 吴晶晶

作为辅导员,我挂念着我的每一位学生。从1月23日开始,学院就建立了学生微信报平安的制度,每天确认学生是否平安、学生的位置是否有变动,这项工作一直坚持至今。除了每天掌握学生动态,还要保证不断电不断联,解决学生遇到的每一个实际困难,关注学生的心理动态,加强与学生家长的沟通,全力预防和解决每一个问题。

我的一名学生小艾寒假初始去杭州打工,疫情爆发后被封闭在当地工厂。2月中旬,学校开展线上教学,网络不好、信息延迟、滞留在工厂……诸多困难摆在他面前。为了帮助他解决问题,我按照课程表联系了他的所有的授课老师,向老师说明情况。通过提前发放课件、一对一问询等方式,每位授课老师都给他提供了课程学习的解决方法。而他也在逐渐调整心态,安心的待在杭州,认真上课。没有电脑就用手机听课,作业是手写之后拍照发给老师。他希望经过这次磨炼,能成长为一个更好的自己。

在所有的学生工作中,毕业生的就业问题十分重要。为了更好地推进毕业生就业工作,学院组织低年级同学成立了一个就业助理团队,统计毕业生就业现状、为毕业生搜寻就业信息、求职技巧,宣传就业政策,希望能切实解决毕业生择业、就业过程中遇到的各种困难。

这些工作使我有了更深的反思:在这场疫情防控战役中我应该肩负什么样的责任,我的学生要从这次疫情中学到什么?在从严从实做好各项工作的同时,我要充分发挥辅导员在思想引领方面的作用。组织学生在线学习“在经历中学习疫情防控公开课”,同学们积极参与讨论,发表了很多独特的见解,于我而言,也是一种学习与提高。这次疫情期间,涌现出太多的优秀学生代表和太多感人的事迹。在家乡参与防控疫情的大一新生,上门登记回乡人员信息的大四毕业生,为社区人民去超市集中采购的学生党员,心理学院本科生在保护好自己的前提下,为防疫工作贡献更多的能量。

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耕好责任田,呵护每朵花

教育学院辅导员 高强

身为辅导员,我必须把学生放在首位;身为党员,我更要肩负起身上的责任,在回老家与家人团聚和留下参与学校疫情防控工作之间,我毅然选择了后者。

1月25日,教育学院2016级迅速成立疫情防控小组。每班由一名党员作为第一责任人负责本班工作、团分总支书记负责各班上报信息的汇总核查、我来负责统筹整体工作,形成了从辅导员到团分总支书记到班级第一负责人再到全体党员的管理方式,管理模式与防控体系初步形成,成效也很好。年级每位学生最真实准确的信息以及学生家人每天的身体状况是我每天迫切需要掌握的。为此,年级制定了“一人一台账,一天一报告”制度。此外,排查滞留武汉及湖北学生、登记武汉及湖北籍学生、在京及返京学生等信息,我也都高度密切关注,以防出现纰漏。

在疫情防控中,我对年级490名学生的学分情况进行逐一审核,筛选出学分还未修满的学生、及时和教务老师联系更新选课信息,让每一位同学都能选到合适的课程,修满学分。为了保证学生能够获如期毕业,我制定了“一帮一”方案,动员一名党员与一名学业困难学生结对子,及时督促学生按时上课,及时完成课堂和课后作业。当了解到很多学生存在论文撰写困难、进度慢等问题时,我积极联系导师,加强线上与学生的交流,对学生进行关心与指导,形成工作合力。

就业是毕业生最为关注、最为心急的事情。由于大家都是第一次面临找工作,经验和阅历都较缺乏,我通过网络指导学生完善个人简历、进行就业政策的解读、分析就业形势、传授就业的经验和方法。为了给学生们提供更多的就业资源,我动员已落实工作和部分保研的学生,实行“一人包一省”工作模式,每人每天关注各省就业信息,收集整理后发给有需要的学生,截至目前先后提供了200余条近千个就业岗位。

两个月的坚守时光,我要感谢陪伴我一路走来的学生、同事、家人,感谢他们的默默支持和倾力相助。形势固然有所好转,但我依旧坚持,呵护每朵花开,直到战“疫”全面胜利。

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那些永不凋零的花儿啊

新闻与传播学院辅导员 张瑞桓

忘记从哪里看到:支撑我们走下去的是喜爱、擅长与心甘情愿。疫情发生以来,我的兄弟姐妹似乎化身为拥有千里眼、顺风耳的灵魂将军,“云”上完成思想引领、安全教育、心理疏导、学业辅导、就业指导…凝聚起远在百里千里甚至是万里之外的学生们的心。

D 是我带的学生里一个在海外交流学习的中国男孩。随着国际疫情形势日益严峻,他的担忧和无措在字里行间、在每一次通话中显露无遗。其实一毕业就带他们,囿于阅历和经验,面对复杂情况时,一时难以做他们立等可取的百宝箱。但是“老师”的身份让我要求自己保持冷静、理性思考、虚心求教,面对学生的无措,更要做他们的主心骨和定神针。耐心地疏导、搜集信息时方法论的指导、积极寻求解决办法、有效沟通传达、克服时差的困扰,似乎所有的一切都在那句“麻烦您这些天了!谢谢老师!”的话语中化为一朵向阳之花,灿然而生。花之所向,与学生的笑脸相映成辉。

“导员也要保持好心情呀!我们小区还没解封,我会好好待在家里的,也享受一下难得的与家人相处的时间。严格遵守规定!听通知再返校!”“放心吧,我挺能宅,老师也一定注意安全呀!”“一切都挺好的,谢谢导员关心,目前居家未出。”疫情发生以来,数不清的信息表格,说不清的担忧挂念,不知道多少次难以入眠的夜晚,和每一次听到手机声响时的心头一紧。但是,所有的这些在听到学生们每一声“挺好的”、每一句“放心”时都烟消云散。其实,在我们关心着学生的同时,学生们也在用自己的方式为我们传输着正能量。真心收获真心,没有哪个时刻像现在这般如此集中地感受到学生们传递的力量。每一份力量都是一抹雨露,洒在我的心间,滋养出一株株蒲公英,花瓣落了,长出洁白的绒球,随风飘散,那是希望和新生啊。

用生命影响生命,这不仅仅是一份工作,更是值得毕生为之奋斗的事业。面对突如其来的疫情,辅导员这支队伍没有丢掉我们敢打硬仗的职业精神。我们没有像白衣战士一样在抗击疫情的前线舍生忘死,但是,每一个用心、用情、用信念守护学生的我们,都是园丁,除草、杀虫、施肥,静待春暖花开、锦绣满园……

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以“疫”为鉴,做好学生成长的引路人

运动人体科学学院辅导员 娄立天

疫情就是命令,防控就是责任。高校作为疫情防控的重要阵地,始终牵挂每位学子的生命安全和身体健康。作为高校的辅导员,在防控期间,当好学生的成长成才的领路人、做好他们的知心朋友尤为重要。

引领青年热爱伟大祖国

此次疫情防阻击战是一场生动的爱国主义公开课。作为高校辅导员,就是要理直气壮地告诉同学们热爱伟大祖国。以“疫”为鉴,青年大学生作为亲历者,一定会更深刻体会到祖国的伟大。这正是辅导员应该发力的点,发掘爱国主义教育元素,升华爱国主义情感。引领同学们“青春心向党、建功新时代”,涵养家国情怀,做社会主义建设者和接班人。

引领青年担当时代责任

疫情发生以来,广大青年义无反顾跟随党投身防控疫情的人民战争、总体战、阻击战。无数爱国青年学着前辈的样子,在疫情中逆行,一往无前。作为新时代青年,生逢其时、重任在肩,经过抗“疫”战火淬炼后,一定能不惧风雨、勇挑重担,敢于担当。

引领青年秉持人类命运共同体理念

病毒无国界,共同抗“疫”需要全世界人民的齐心协力。全球化时代,挑战是共同的,责任是共同的,命运也是共同的。以“疫”为鉴,引领同学们拓展国际视角,深入理解人类命运共同体理念,加深对祖国的热爱,增强对中国特色社会主义的制度自信。

通过此次疫情防控阻击战,打通了辅导员与学生们的“最后一公里”,一日三餐般的健康信息打卡和共享位置截图;与湖北地区学生们的日常关心关爱;与海外学子一次次视频连线;一次次线上的主题班会、主题党团日活动等,这些注定会成为辅导员与学生难忘的瞬间。虽然是屏与屏的距离,却是心与心的交流,辅导员与学生一起同心抗“疫”,与学生们共同成长,引领学生们热爱伟大祖国、担当时代责任,心系祖国心系人民。

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北体官微|20200413期

内容来源 | 学生工作部

编辑制作|党委宣传部

监制校对|秦培栋、刘 萍

责任编辑|卢 雪

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