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专业概况
当前传媒行业处于“媒体融合”大发展的阶段,随着广电系统改革的推进和媒体融合走向纵深,广播电视的主流媒体地位更加突出,发展空间进一步拓展,迎来新的发展机遇。广电行业不仅需要掌握采编播导等技能,更需要既掌握媒体融合思维,又具备在各大平台进行内容创作、生产、运营等综合能力的人才。全媒体背景下,掌握采编播导技能、具备视音频制作及多平台发布能力的传媒人才供不应求。
北京作为全国文化中心,广播电视资源丰富集中,市场空间巨大。身处国家政治、文化和国际交往中心,是国家重要文化窗口。在北京市的带动下,京津翼地区不仅对广电人才的需求量大,而且更需要政治、文化素质过硬的广电人才。
广播电视编导专业顺应媒介融合大趋势,乘势而上,以创新的眼光,开阔的视野,融合优质教学资源,培养能够坚持正确政治方向,德智体美全面发展、具有融媒体思维和良好的职业素养,熟悉传统媒体与新媒体特性,掌握广播电视节目策划、编导、制作、后期合成、栏目包装等技能,具有选题策划与创意、视听内容创作、全媒体整合发布、艺术修养与审美能力的应用型人才。
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广播电视编导专业目前在校生近300人。毕业生在各主流媒体、网站等媒体机构及影视公司参与一线工作,受到用人单位广泛认可。
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广播电视编导专业师资雄厚,配置合理。专职教师分别毕业于中国人民大学、中国传媒大学、北京电影学院、厦门大学、英国谢菲尔德大学等国内外知名院校。
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教师学术背景上覆盖广播、电视、电影、新媒体等传媒领域。专业师资科研和创作成果丰厚:学术成果方面,在中文核心类刊物发表科研教研论文百余篇,出版专著和教材20余本。
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科研立项几十项,涵盖北京市哲学与社会科学基金、北京市教学科学“十二五”规划课题、北京市财政课题、北京高等学校“青年英才计划”、校级重大课题等。创作成果方面,专业教师创作成果丰富,近年来,以编剧、导演、策划人、剪辑师、录音师、混音师、编导等身份参与电影、电视剧、实验片、电视栏目及音乐作品40余部。
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本专业聘请具有丰富媒体实践经历的行业专家,将广播电视领域前沿理念、媒介动态带入课堂,以此达到开阔学生视野、锻炼编导思维、充实行业经验的教学效果。
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专业特色及优势
“艺术与技术”共赢的教学思想
随着我国传媒业迅猛发展,广播电视行业迫切需要既通晓电视编导艺术又能掌握制作手段的专业人才。课程建设上一方面强化学生编导意识、文化修养及艺术鉴别力培养,另一方面强调创意转化能力,强化培养学生的动手力,使本专业学生在进入广播电视领域技艺兼修,可持续发展。
以专业核心能力为导向的课程体系
课程设置围绕专业核心能力,培养学生全媒体意识及多媒体应用能力。将选题策划与创意能力、视听内容创作能力、全媒体整合发布能力、艺术修养与审美能力做为广播电视编导专业学生要掌握的四大核心能力。按“平台+模块+课”方式,优化课程结构体系,加强大类平台课程体系构建,设立目标导向学习路径。增加独立设置的实验课程“传媒全案实训”课程。
与媒介优质资源紧密联接
高质量的外校人才培养合作单位与实习实践基地为高层次应用型全媒体专业人才培养提供了坚实保障。与中央电视台、香港大公传媒集团、北京电视台、北京人民广播电台、中国国际广播电视网络台、工人日报、爱奇艺、百度等传媒机构保持紧密联系。定期组织学生到中央电视台、中国教育电视台、香港凤凰卫视、香港《文汇报》、《大公报》等校外合作单位交流、实习。邀请一线资深传媒行业人士到校开展交流活动,使学生了解行业前沿信息,开拓学生的媒介视野,完善知识体系,全方位提升学生的媒介素养、团队合作能力和解决实际问题能力。
配置完备的实践教学平台
专业现有占地800余平方米,由全媒体演播室、全媒体编辑实验室、录音实验室、摄影实验室、广告工作室等实验室组成的传媒实践教学中心。为学生创意转化、创作实践提供了优质的硬件环境保证。
导播间
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摄影实验室
录音实验室
本硕统筹的教育结构
本专业拥有广播电视编导专业硕士点,学生在完成本科学习后,可考取相应研究生专业继续深造,提升艺术修养、提高创作能力。我校的艺术硕士(广播电视编导方向) 采取“基于广播电视编导工作过程”的教学模式,学生在学术导师、成长导师和行业导师的指导下,提升艺术修养、锤炼创作能力。目前在读研究生在中央电视台、北京电视台、人民网、新浪网、香港文汇报等多家行业内的知名媒体参与实习、实践,获得了实习单位的认可;还有研究生成为媒体签约作家、主编专著、自主创业等,体现了良好的实践和创新能力。
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培养目标
培养能够坚持正确政治方向,德智体美全面发展、具有融媒体思维和良好的职业素养,熟悉传统媒体与新媒体特性,掌握广播电视节目策划、编导、制作、后期合成、栏目包装等技能,具有选题策划与创意、视听内容创作、全媒体整合发布、艺术修养与审美能力的应用型人才。学生毕业后可承担电视台、影视制作机构、新媒体及网络公司、文化传媒公司、企业宣传部门担任策划、采访、拍摄、编导、撰稿、编剧、音频内容制作、后期制作等相关工作。
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核心课程
《融媒体概论》、《摄像基础》、《电视画面编辑》、《录音基础》、《电视文体写作》、《影视剧本创作》、《纪录片创作》、《电视节目策划与制作》、《出镜报道与节目主持》、《创造性思维》、《影视色彩学》、《媒介调查》、《传媒全案实训》等。
摄像基础课堂实训
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教育教学成果
多部学生作品在全球华语大学生影视奖、国际大学生微电影盛典、“金善奖”华人草根创意微电影大赛、新丝路长安杯大学生微电影节、万峰林国际微电影盛典、首都高校“青春杯”影像创作大赛获等级奖、提名奖、单项奖。北京市心理协会、首都大学生学习贯彻党的十九大精神主题教育活动微电影、延时摄影类等级奖。
专业教师教育教学成果丰富:专业创作方面,本专业教师以编剧、导演、策划人、剪辑师、录音师、混音师、编导等身分参与的电影、电视剧、实验片、电视栏目及音乐作品。作品:纪录片《青藏铁路》、《长征纪事》;电影《女神跟我走》、《血证一九二八》、电影《十字路口》、数字电影《金银花开》;电视剧《雪豹》、《独狼》、《第一声枪响》、《利刃出击》、《气象先生》、《世代枪王》、《最美的逆行》、《逆风》、《惊世大海难》、《民为邦本》、《红》、《中国保镖》、《赛车梦工厂》;实验片《Caged Bird》、《The War with My Grandpa》、《Release》、《Piece of Cake》、《The Best Date Ever》、《First Christmas》、《MISSION IMPOSSIBLE》、《湮灭》、《房不胜房》、《梦中说梦》;电视栏目浙江卫视《绿茵继承者》、网络综艺《球迷朋友圈》、新华社歌曲 《四个全面》(多语言版)、国家电力集团劳模宣传片、《行走的力量》等,受到业界广泛好评。
本专业教师参与主创的大型央视纪录片《长征纪事》获得第十二届“中国纪录片国际选片会”创优评析历史文献类一等节目,电影《金银花开》获得2015海南(21世纪海上丝绸之路)国际电影节“优秀影片奖”;电视剧《雪豹》,获2010年国剧盛典年度十大电视剧,第六届华鼎奖十佳电视剧,第26届金鹰奖优秀电视剧奖;电视剧《独狼》,获东方影视集团年度最佳电视剧,2017年荣膺湖南经视电视剧年度大赏最佳电视剧奖;电视剧《第一声枪响》,获2018南方盛典年度收视贡献品质剧奖;电影《The Best Date Ever》获得第三届“全国声音学院奖(SAA)—剧情片与纪录片类三等奖”;《The Best Date Ever》获得“录音艺术学院奖-影视长篇三等奖”,《房不胜房》获“录音艺术学院奖-影视长篇类二等奖”,《梦中说梦》获“录音艺术学院奖-影视短片类三等奖”;电影剧本《13岁,江湖》,入围”吴天明青年电影专项基金”优秀剧本;《行走的力量》获第五届全国品牌故事大赛微电影三等奖。
学术方面,论文《文化研究视野下<舌尖上的中国>热播现象的多维审视》获中国广播电视协会主办的“‘央视纪录频道杯’纪录片繁荣发展的实践探索与理论思考”征文活动的二等奖;论文《浅谈电视综艺娱乐节目的模式引进及本土化》荣获国家新闻出版广播电影电视总局颁发的第三届“星光电视文艺论文评选”(理论类)三等奖;论文《古筝拾音最佳方位研究》入选2016年第四届全国音频与音乐技术会议。本专业教师以具有行业经验的双师型教师为主要担当。比如担任上影英皇文化发展有限公司剧本策划人、担任大唐风韵(北京)影视有限责任公司策划总监、担任易小星导演电影《万万没想到》文学策划、担任系列电视栏目《视野》撰稿人、担任华谊金泽有限责任公司系列栏目剧策划,本专业教师受邀担任华人草根创意微电影“金善奖”评委,并作为大陆方评委代表赴台交流。
现代传媒实践教学中心作品墙
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实习实践
专业拥有UTV校园电视台,校园广播台、城宛微信公众平台、广告工作室、摄专业拥有UTV校园电视台,校园广播台、《城苑》、广告工作室、摄影工作室等多个实践教学平台,为学生们提供大量的实训机会。学生可在各实践教学平台中找到自己的角色定位,并在实际项目中体验诸如记者、编导、演播室导播、主持、摄像、后期等工作环节,在校园内培养良好的职业状态及执行能力。专业根据学科特点及学生特长建立视频、声音、编剧等专项实验小组,并由本专业教师及一线专家进行相应辅导,创作符合行业动态需求的作品。
导演讲戏
录音棚拾音练习
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对外合作与交流
本专业与香港知名媒体和香港知名大学联合共建“印象香港”传媒交流活动。通过每年暑期选拔学生赴香港知名高校参观交流,参加知名媒体人、著名教授的前沿讲座,体验不同的传媒生态环境。与香港大公文汇传媒集团建设有长期的实习合作项目,每年选拔优秀学生赴港全职实习,学生们在国际化媒介环境下增长才干,开拓视野,取得良好反响。
《今日观察》主编讲座
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央视著名主持人张泽群接受学生采访
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职业前景
职业前景本专业毕业生可在广播、电视、网络新媒体、影视制作公司、文化传媒公司等媒体机构以及政府及企事业单位的宣传部门从事栏目策划、采访、拍摄、编导、撰稿、编剧、音频内容制作、后期制作等相关工作;也可报考和申请国内外高校广电、影视等传媒相关专业继续深造。
图文编辑:苏阳
责编:王小昭