深度了解耿丹工学院各个专业
01
工程管理专业
培养目标
本专业培养适应国民经济和社会发展需要,注重学生综合素质培养。培养拥有系统化管理思想和较高管理素质,具有土木工程技术、管理、经济、法律法规、合同管理和BIM信息技术等方面的基础知识,获得造价工程师、建造师、建模师的基本训练,具有安全意识、创业精神;具备执业道德和国际视野;能在国内外工程建设行业,从事工程施工、工程造价、工程招投标、工程项目的全过程管理工作,具备较强实践能力和创新意识的高级应用、技术型人才。
培养规格
本专业人才培养规格:“基础适度、口径适中、特色突出、实践能力强、综合素质高”
专业能力
能识图、会建模、会算量、能计价、知对错、能核对、懂合同、懂施工、能管理
校企合作
1、“三步走”循序渐进的校企合作方案
2.以BIM工作室为建设核心
BIM工作室成员完全按照规范化的公司管理结构和制度进行管理,学生不仅要提高专业知识和实践技能,更要锻炼项目实践和项目协作能力,成为自主创业和自主就业人才。经过一年多的发展,BIM工作室成员已达100余人,在相关专业总学生人数占比已超45%。
BIM工作室的目标为:
提高学生的BIM理论与应用水平;培养学生的项目协作与实践能力;锻炼学生的职业素养和技能;拓展学生的职业发展空间;培养学生的项目协作与实践能力;创新校企合作机制,扩大校企合作成果。
3.TCTCP协同式创新创业教学模式(Teach, Coach, Train, Compete, Produce)
即日常教学+课余辅导+集中培训+大赛突破+项目对接的教学模式,培养了一批满足行业需求的BIM人才,在全国大赛中取得了不错的成绩。此外学生参加全国BIM技能认证证书,通过率60%,高于社会通过率40%。
人才培养特色
搭建了本专业四大平台(技术、管理、经济、法律)和一个支撑点(BIM )信息技术:
1.工程技术平台主要是回答“怎么去做”工程,这是建设工程管理的基础与核心。要完成工程必须对各项工程技术有很好的掌握。工程技术又分为建筑结构、土木工程材料和土木工程施工等部分内容;
2.管理平台:工程计划、工程组织、工程协调、工程控制;
3.经济平台:工程资金预算安排、怎样做更经济合理;
4.法律平台:工程项目的多方参与主体需要以法律为依据,工程实施的法律准则以及不确定事件的发生等;
四个平台相互联系,加上BIM信息技术作支撑,相互融合形成一个目标:以工程造价为核心的项目管理。
就业去向
工程管理专业就业方向十分广泛,学生毕业后可在工程、管理、科研和咨询等领域获得广阔的就业机会, 能在制造业、服务业、公共事 业、科研院所、政府部门和事业单位从事教学、科研、管理及设计开发工作 。如现场管理、造价、合约、监理、施工、设计、工程咨询、房地产营销、房地产策划、前期配套、投资估 算等等;部分毕业生在国内外重点大学深造。
02
机械设计制造及其自动化
(机器人技术)
专业介绍
专业学生通过学习机械设计与制造技术、计算机科学、信息技术、自动控制技术,掌握智能设计和智能制造技术,具备从事智能机器人设计或大型智能制造企业产品设计、制造、管理的能力。
专业特色
1.注重实际研发能力培养,引进法国达索公司3D EXPERIENCE进行产品创新设计实训;
2.以赛促学,以赛带教,积极参加专业行业竞赛,培养学生解决实际问题的能力;
3.工作室项目教学,以实际动手能力培养激发学生学习动力。
科普:达索系统作为3DEXPERIENCE技术开发公司,为企业和个人提供一个发明可持续创新的虚拟世界。3DEXPERIENCE 平台连接了知识和专项技术:通过应用程序、内容和服务的结合,它凭借一套丰富的行业解决方案体验组合,帮助您创建独特的和颠覆性的创新。
毕业前景
毕业生可从事机械设计与制造的现场技术管理,机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修,数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作,机械CAD/CAM技术的应用,机电产品的销售和服务等。
部分毕业生就业去向:北京汽车设计研究院、航天航空部科研设计院所、兵器工业部科研设计院所等大中型企事业单位;北京邮电大学,北京工业大学,华北电力大学,德国开姆尼茨大学,墨尔本皇家理工学院等国内外知名大学攻读硕士研究生。
03
电子信息工程
专业介绍
本专业学生通过学习现代电子技术理论、电子系统设计原理与设计方法、计算机技术和相应工程技术,具备以人工智能硬件应用开发为主,面向人工智能装备、智能机器人、3D打印、智慧城市、智能交通、智能家居、物联网等领域的技术能力,能够从事系统集成、装备制造、生产管理等应用型工程技术工作。
专业特色
电子信息工程专业作为耿丹学院首批建设的专业之一,专业师资队伍实力雄厚,拥有北京青年教学名师及双师型教师多名,教学设施齐全,注重实践能力培养,积极参加专业学科竞赛。
就业前景
应用面广:广泛应用于国民经济和社会生活中所有与电子信息相关的行业领域;
就业面宽:不论是国家企事业单位还是民营IT类公司,涉及企业管理、设计开发、产品制造、市场运维等多种工作岗位;
专业融合性强:只要有人工智能、通信、计算机、机器人、物联网应用的项目都离不开电子专业人员的合作参与;
跨行业流动机会多:电子专业技术的通用性和基础性决定了人才便于在多行业间自由流动,实现自我价值逐步提升;
持续发展能力强:软硬件技术兼备的专业知识架构和项目实践能力的积累有利于学生毕业后实践创新,胜任新的工作项目的挑战。
04
计算机科学与技术
专业介绍
本专业学生通过计算机软件、硬件、人工智能的基本理论的学习,具备在计算系统的设计开发中承担程序设计、数据分析、机器学习、数据可视化、大数据综合应用等工作,并具有较强的独立工作能力。
专业特色
计算机科学与技术专业作为耿丹学院首批专业之一,专业课程教师教学经验丰富,实践环境先进,经过多年办学,已形成“基础知识扎实、专业知识系统、实践能力强”的培养特色。教学着重培养学生的专业实践技能,采用“项目教学”和“以赛促学”的方式切实提高学生解决实际问题的能力。深度校企合作,把业界使用成熟、先进的技术带到学校,保证培养的学生符合社会需求。
就业前景
毕业生可在科研机构、高等院校、政府机关、企事业单位等从事计算机及相关领域的技术开发、运行维护、项目管理以及信息服务等工作;继续攻读计算机学科及相关学科的硕士研究生。
05
建筑学
专业介绍
建筑学主要学习的内容是通过对场地及所在地域文化的分析,依据房间功能、建筑类型、建筑建造所用的技术和材料等的要求,对建筑物从平面、外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。学制四年,毕业生授予工学学士学位。
专业特色
专业师资力量以“双师型”为主;专业核心课程与方向课程相结合,以项目教学为主,注重理论与实践相结合;拥有建筑实践工作室、古典营造工作室、建筑数字信息技术工作室,丰富学生的业余生活,拓宽眼界与学识。
就业前景
毕业生未来就业面广、就业率高。
1.建筑设计研究院和建筑事务所等建筑行业的设计单位,从事建筑物的设计与研究工作;
2.在城建部门从事管理规划等公务员类工作;
3.进入房地产行业从事房地产开发与管理;
4.继续攻读建筑设计相关专业方向的研究生。
06
工业设计
专业介绍
工业设计专业学生通过产品的机械设计、造型设计、电路设计等技术和方法的学习,结合人机工程学、美学和经济学等原理,可以进行各种产品的设计、APP开发、生产和工艺制作。
学生获奖作品
学生获奖作品
专业特色
工作室教学,贴近市场需求,增强学生理论联系实际的能力培养;注重校企联合,与中国家电研究院、北京中礼文化、北京锦绣家居有限公司、北京优朗设计及光子算数科技有限公司共建共创,为学生提供设计实践案例与就业实习机会。
学生获奖作品
学生获奖作品
就业前景
毕业生可进入科技公司工作从事产品经理职务;可从事工业产品设计;
成为独立设计师,创造、设计并制造自有品牌;成为创业合伙人,为互联网+创造更多硬件产品。
学生获奖作品
学生获奖作品
07
通信工程
培养目标
培养学生具备扎实的数学、自然科学基础,深厚的通信、网络、信息感知与处理的基本理论,系统的工程知识与突出的专业能力,能够应用现代通信系统与信息网络的基础理论和专门知识解决工程技术相关问题,成为在通信领域及相关产业中从事研究开发、工程设计、设备制造、网络运营、技术支持和技术管理等工作的专业技术人才。
核心课程
C语言程序设计、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、单片机原理与接口技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、计算机网络技术、无线通信技术、光纤通信原理及应用、现代通信技术、RFID原理及应用、传感器原理及应用等。
专业特色
随着现代通信、移动互联网、物联网、大数据、云计算和人工智能等信息和处理技术的快速发展,国民经济各行业对通信专业人才需求巨大。通信产业是集知识性、创造性一体的产业,具有高渗透、高增值和高产出的特点,对国民经济和社会发展发挥着重要的作用。
本专业注重实践能力培养,开展多种形式的课内外实践教育教学活动,建设有特色的校内外实践教学基地,校内自建一批高质量的网络与交换、光纤传输、移动通信实训实验室,和实习条件较为成熟的公司建立了实习基地。
教育教学
通信工程专业拥有教学经验丰富的师资队伍,具有多年高校科研、企业工作和教育教学经历。本专业注重实践能力培养,开展多种形式的课内外实践教育教学活动,通过实践实训锻炼学生综合工作素养,积极鼓励并组织学生参加学科竞赛。
就业前景
本专业毕业生主要从事的行业有通信运营商、现代通信设备制造商、科研院所、高新技术科技产业公司、国企通信部门、企事业单位等,如中国联通和中国移动等运营商、 大唐电信等系统集成商、HP等外资企业等。
08
数字媒体技术
简约框线标题
本专业学生通过数字技术、媒体与艺术设计等课程的学习,能够掌握扎实的计算机基础理论和基本技能,接受数字媒体软件开发的良好训练,具有独立工作和从事数字媒体设计和应用开发的能力。毕业后从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。
学生课堂
学生课堂
专业特色
开创工作室教学模式,本专业的影视媒体工作室是集教学、实操与商业制作于一体的具有国内先进水平的媒体影视创作基地。
注重实际能力培养,带动鼓励学生参与真实商业项目,让学生在创作的过程中,历练自己的综合能力。
学生活动
学生活动
就业前景
毕业生可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域,从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。
09
城乡规划(国际班)
前言
世界各个国家和地区的城镇化发展进程不一,中国正处在新型城镇化加快发展的关键时期,西方发达国家和城镇发展的经验值得我们借鉴。
国内目前的城乡规划专业培养目标大多集中在培养学生的项目规划设计的能力,而忽略了国内市场规划项目前期人才的大量缺失。耿丹学院城乡规划专业采用欧盟规划师协会认证的专业培养方案,外方专家教授与中教联合授课,注重培养学生的调研、分析、决策的能力,同时训练学生具有创新思维和批判思维,在具体知识模块中强化学生在项目前期、规划设计与管理等方面的实践,以满足国内市场对人才的需求。
培养目标
在多规合一、自然资源部成立的契机下,本专业结合欧洲先进的规划理念,立足于培养具有国际竞争力、能够适应未来中国城乡规划发展需要的实践性人才。学生需要掌握城乡规划学科的基本理论和基础知识,通过必要的规划师基本训练具有项目前期开发与管理、决策咨询的能力,毕业后从事城乡规划、战略研究,并能参与城市社会与经济发展规划、交通规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作。
培养定位
培养具备国际竞争力、且适应中国本土行业发展的高端专业化人才。
培养规格
培养能够将英语作为工作语言、具有海外学习经历和掌握欧洲和亚洲行业规范的高水平规划人才。
简约框线标题
基址分析、空间布局、项目开发管理、规划原理、规划技术、居住区规划、区域规划、城市设计、交通系统规划、总体规划、详细规划。
核心能力
创新精神、批判精神。空间意识、实操能力、表达能力、立足本土、国际视野。
就业方向
毕业生进入基层政府、土地资源管理、规划部门、市政部门、交通部门、园林部门、国内设计院、跨国公司、房地产开发、建设公司、咨询、策划公司等部门,从事项目管理、项目前期、规划设计、环境保护、遗产评估、工程材料等工作。
专业特色
高端国际化:
欧洲业内顶级标准 — 汉克·万德·凯普(Henk van der Kamp),是前欧洲规划师协会主席,任系学术委员会主席
合作高端:
合作对象是都柏林理工大学(TU Dublin),是英国泰晤士报评出的“年轻大学”的世界前200强(Young Universities Rankings);全面引进欧盟规划师协会认证的培养方案、质量标准、保障体系、教学评价方法
教学语言:
1/3以上专业课程由外教全英文授课英语强化:英语集训+学术英语+雅思英语中教辅导与课程支持,小班授课
联合培养
爱尔兰:都柏林理工大学、卡洛理工大学;
芬兰:坦普雷理工大学;
匈牙利:佩奇大学;
新西兰:奧克兰理工大学;
西班牙:萨拉戈萨大学;
英国:中央兰开夏大学、北安普顿大学;
澳大利亚:西澳大学、科廷大学、圣母大学、莫多克大学、堪培拉大学;
校企合作
国家发改委中国城市和小城镇改革发展中心
北京国际展览中心
北京工业设计创意产业基地
都普联合旅游规划设计有限公司
北京比目鱼工程咨询有限公司
北京超图信息技术有限公司等
国际化学习体验
本着“以学生为中心”的办学理念,城乡规划专业在不断的优化课程设置,提升教师的专业素养和水平,整合国内外优秀的教育资源,力争为学生发展提供国际化的学习体验平台。我们为学生提供了接触实践项目的工作室,包括城乡规划工作室、建筑设计工作室、景观设计工作室、BIM工作室等,还为学生提供GIS实验室、木工实验室等实践场所。为了帮助学生更好的适应国际化教学环境,城乡规划专业组织丰富多彩的跨文化交流活动以及国际工作坊,既有语言上的交流也有文化上的碰撞。
教学成果
专业学习:
由外方教师进行出题和评价,学生纯英文作答,学生在创新性、批判性思维等方面获得了外方专家的高度评价。
第三方评价:
孙立:北京建筑大学城乡规划系系主任,教授,研究生导师
评价:“多规合一”的改革之路已经开始,耿丹学院城乡规划专业培养方案与当前行业变革的重点工作契合度很高。毕业生具有较好的国际竞争力,所具备的能力颇受跨国企业、政府部门等的青睐。
李凌岚:国家发改委城市中心综合交通规划院空间所所长
评价:耿丹学院城乡规划专业的培养定位走在了国内规划行业的前面,具有极高的前瞻性,真正做到了教育引领行业,能够培养目前市场上紧缺的规划前期的高端人才。
艾哉克·劳力士(Isaac Lawless):著名设计事务所John Thompson的中国合作伙伴
评价:耿丹学院城乡规划专业的教学理念明确、教学目标清晰、教学特色突出、教学成果具有较高的品质。肯定了城乡规划专业在走国际道路的同时,兼顾将中国本土化和国际化深度融合的特色发展战略。
派努·玛提·乐托瑞(Panu MarttiLehtovuori):芬兰坦佩雷理工大学建筑学院院长,教授,研究生导师
评价:该专业全英文专业教学的开展适合很大胆的尝试,且经过一段时间的运行来看非常成功,这样的教学模式使国际视野不再受语言的限制,为学生提供了更广阔的发展平台。
10
物联网工程
专业介绍
本专业培养能从事物联网系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广,具有物联网工程实践能力,培养服务于经济和社会发展需要的高素质物联网工程应用型技术人才,培养学生能通过信息传感设备,按照协议,将万物与互联网连接起来,并进行信息的交换和通信,从而实现智能化识别、定位、跟踪、检测控制和管理的能力。
专业特色
完善的跨学科专业特色,充分利用耿丹学院已有的计算机科学、通信工程、电子信息工程和机械工程专业等技术力量;
增强校企合作,尊重实践能力培养,参加行业技术应用研究项目。
就业前景
毕业生主要就业于高科技企业以及全国物联网新兴产业,从事物联网的通信架构、网络协议、物联网设备软硬件系统、无线传感器、信息安全、智能应用以及相关标准等的设计、开发、测试、系统集成、文档、管理与维护等相关工作,也可在传统企业、事业、技术与行政管理部门单位从事物联网组网、管理与服务工作,以及在高校、教育培训机构或科研机构从事科研和教学工作。成绩优秀的学生可攻读中科院、北京理工大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学等国家重点院校或国外高校的硕士以及博士研究生。
好工科 在耿丹
欢迎报考耿丹工学院
一所以烈士的名字命名的大学
一所樱花满园绿树成荫的大学
一所关注学生现在和未来的大学
北京工业大学耿丹学院创办于 2005 年,是经国家教育部批准成立的一所全日制普通本科院校,学院以中国早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。学院设有国际商学院、国际设计学院、人文学院和工学院四个二级学院。开设财务管理、国际经济与贸易、市场营销、体育经济与管理、金融工程、视觉传达设计、数字媒体艺术、产品设计、环境设计、戏剧影视美术设计、动画、机械设计制造及其自动化、工程管理、工业设计、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、物联网工程、数字媒体技术、英语、汉语国际教育、公共事业管理、社会工作、城乡规划、建筑学、应用心理学等本科专业。
北京工业大学耿丹学院
宣传中心
官方网站:http://www.gengdan.cn
官方微博:北京工业大学耿丹学院BGD
投稿邮箱:guanshuyan@gengdan.edu.cn
扫描二维码关注我们
北京工业大学耿丹学院官方微信平台