我校教师赴河北青龙满族自治县开展师资培训工作

为深入贯彻教育部定点扶贫工作部署，积极落实对口音乐教育帮扶任务，助力青龙县脱贫攻坚工作，促进青龙县音乐教育和文化发展，受学校委派，8月28日至29日，由指挥系党总支副书记陈冰教授带队，声乐歌剧系青年教师石琳，作曲系青年教师王硕璇，民族室内乐团成员冯天石、陈艳、杨雨桐、朱江阳、侯越及院长办公室王轶群赴河北省青龙满族自治县开展师资培训工作，并就青龙二中对口音乐教育帮扶工作开展调研交流。

8月28日下午，我校教师小组驱车抵达青龙县，来到青龙满族自治县第二中学（以下简称青龙二中）开展师资培训工作。青龙二中吕凤楼校长、张瑞峰副书记、王友金副校长、佟志良副校长、吴宇航副校长、音乐部柴志远主任等相关领导及音乐部全体教师参加活动。吕凤楼校长代表该校向我校教师再次前来帮扶指导表示热烈地欢迎，并向我校就参加本次师资培训的教师情况及重点需求进行了介绍。

随后，本次师资培训正式开始。我校教师分别深入各专业教室，对青龙二中师生在专业上进行了指导与交流，共同探讨符合青龙二中学生特点的培养方式，并对青龙二中教师自身的专业疑惑以及在教学中的困难进行了细致解答与悉心指导。我校民族室内乐团成员杨雨桐还专门为青龙二中捐赠一台古筝，希望能用手中的乐器为青龙二中带来切实的帮助。将近3个小时的培训结束后，青龙二中教师纷纷表示在本次培训中受益匪浅、感受良多，并表示希望我校能够给予长期指导，帮助该校各专业师资水平得到更大提升，相信在中央音乐学院的帮扶合作下，一定会为青龙县的艺术教育增光添彩！

8月29日上午，恰逢教育部党组书记、部长陈宝生在河北省青龙满族自治县开展教育部定点扶贫调研工作。陈宝生部长深入青龙县娄杖子小学实地调研开学复课、教育扶贫等工作开展情况时，听取了我校陈冰教授简要汇报了中央音乐学院近年来的教育帮扶工作。陈宝生部长于2018年底赴我校调研时，曾莅临我校乐团演出，并对我校为优秀人才组建职业乐团，表示肯定。此番再次见面，陈宝生部长表示对我校民族室内乐团演出印象深刻，给予了鼓励。

陈冰教授汇报时讲道：“在我校党委领导下，在赵旻书记、俞峰院长的亲自带领策划下，学校高度重视服务人民、奉献社会。陆续在山西吕梁、延安志丹等地区，主动地、有步骤、有计划地进行了系列音乐教育帮扶工作。特别是接到教育部体卫艺司关于对口帮扶青龙县、威县的任务后，学校第一时间委派于红梅副院长亲自带队，深入一线了解青龙县的实际需求，并集结优秀教师力量与青龙县对接，进行了系列演出和座谈，回校后于红梅副院长细致汇报了青龙县音乐教育的具体情况与需求。接到教育部部署我校对口帮扶青龙县音乐教育的任务后，学校高度重视，从师资培训、学生培训、线上线下培训、乐器捐赠等各方面给予了青龙县大力的支持。从近期任务到长远规划，形成了切实可行的帮扶思路。希望通过多方式、多渠道，影响助力青龙县的孩子们从大山里走出来，为他们带来更多实现音乐梦想的机会！”此外，陈冰教授还向陈宝生部长介绍了由我校策划发起，并与教育部体卫艺司和中央广播电视总台文艺中心、宁波市人民政府共同主办的《立德树人 美育启智—云端音乐课》，对孩子们讲授新学期第一节音乐课这一重要的思政课堂。俞峰院长届时将带领青龙县和威县的优秀学生走上中央电视台的舞台。

随后，根据两校制定的活动行程，上午10：00，中央音乐学院与青龙二中师资培训工作座谈会在青龙二中致知楼三楼举行。会上吕凤楼校长代表学校及音乐部师生对我校教师远行授课帮扶再一次表示了感谢。双方领导、教师围绕本次师资培训收获、探索青龙二中特色化教学模式及后续帮扶工作的有效手段进行了深入地交流与研讨。

青龙二中音乐部主任柴志远对音乐部未来的发展提出了设想，并希望能够得到我校更多的支持和帮助。接下来青龙二中各专业教师代表与我校教师针对不同专业交换了教学心得与思路。我校教师代表根据对青龙二中各专业教学水平的基本掌握情况，从各自专业角度出发，围绕帮助青龙二中提升教学整体水平，提出了许多切实可行的建议，并表示此行对于我校年轻教师来说是非常宝贵的教学与学习经验，希望今后能继续帮助青龙二中的孩子们实现专业提升。青龙二中的专业教师们则纷纷激动表示：此次活动给青龙的音乐教育发展提供了方向，为音乐课堂教育模式点燃了明灯。同时，他们表示：两天的帮扶交流活动中央音乐学院的老师们不辞辛劳，耐心指导，很多细节令他们感动，更使他们增强了信心，在音乐教育领域里没有隔阂，都是战友，都是开拓者，更是祖国未来接班人的塑造者、引领者。未来青龙二中的全体音乐人定要向央音的老师们学习敬业精神，对各自专业的执着钻研精神，努力提升自我，为青龙二中的音乐教育做出更大的贡献！

随后，陈冰教授发言，对此次活动进行了细致地总结。就日后与青龙二中的音乐结对帮扶计划提出了因材施教、氛围营造、树立信念、循序渐进等若干可行性建议。陈冰教授表示：此次来到青龙，看到老师们的眼里是有光的，心里一定是有希望的。我们对青龙的音乐教育发展建设充满信心，困难肯定有，办法总比困难多。相信在我们青龙二中和中央音乐学院的共同努力下，一定会帮助青龙县的孩子，从大山里走出来，为他们带来更多实现音乐梦想的机会！

座谈会结束后，两校教师还精心筹划了合作演出，虽然排练时间很短，但两校师生携手用音乐交流心声的愿望却非常热切。演出在我校室内乐团成员杨雨桐与青龙二中古筝师生合作演奏的《渔舟唱晚》以及声歌系石琳老师与青龙二中全体声乐教师合唱的《我爱你中国》的华美乐声中获得圆满成功。

帮扶活动感言

·声乐歌剧系青年教师石琳：

青龙县音乐帮扶之行，是我第二次参加学院组织的青年教师社会实践活动，感谢学院领导的信任，让我们能用自己的所学和所能服务于基层的人民群众，用音乐来帮困扶贫，丰富了人生阅历，锻炼了教学能力，且授课对象的多样性可以使我们更加开阔教育思路，总结和积累了宝贵的经验，能够服务于社会和人民，才真正体现了自己的价值所在。每一次社会实践活动对我来说都是一种精神上的洗礼，我过得非常充实而愉快。

作为一名声歌系的青年教师，我会牢记院领导对我们的训导和要求：社会实践是检验立德树人的最基本的方式，服务社会的同时也是提高自己的专业水平和艺术修养。我会以此为动力，在自己的岗位上，不断开拓创新，努力工作，以极大热情为学院和学科做出更多积极的贡献。

·作曲系视唱练耳专业青年教师王硕璇：

8月28日，由陈冰教授带队中央音乐学院赴河北省秦皇岛市青龙满族自治县第二中学进行音乐帮扶活动，我很荣幸以视唱练耳、乐理课教师的身份参加了此次工作，与各位同事共同为此次活动尽一份绵薄之力。此次行程为期两天，我们与当地县、校领导以及青龙二中的优秀师生进行深入交流：首日下午抵达后分专业进行走访调研，与师生们就教学方面进行讨论互动；次日上午召开座谈会，会上县、校领导与二中教师提出了帮扶诉求，各专业教师提供了详细有效的建议，陈冰教授总结并提出了更为深入、长远的规划与提议；最后与当地师生进行同台展演。

在此次工作实践中，尤其在与当地师生面对面授课交流的环节中，我深深体会到视唱练耳、乐理课在中小学阶段音乐教育的重要性。同时，作为一名青年教师，又为能够用自己所学的专业为基层服务而感到幸福。希望在今后的对接工作中继续发挥自身作用、为基层音乐帮扶工作贡献一份力量！

·民族室内乐团成员、民乐系笛子专业青年教师冯天石：

2020年6月2日，第一次随于红梅副院长赴青龙二中进行艺术帮扶调研，在那次活动中曾表示作为央音人，希望可以依托学院强大的平台继续为基层服务。8月28日，随民族室内乐团再次出发青龙，本次帮扶任务为期两天，在陈冰教授的带领下顺利开展。在与二中竹笛专业的同学、老师面对面的授课与交流中主要向大家讲解怎样有效地练习基本功，以及建立正确的音乐以及声音的审美，希望所有同学不比基础比进步，不比天赋比勤奋。交流活动在每一位老师的共同努力下圆满完成。第二天陈冰教授向教育部陈宝生部长汇报了音乐帮扶活动的成果。随后与青龙二中领导开展了座谈会，针对专业发展，以及学生训练提出了有效的建议。近年来我院音乐帮扶活动频繁且成功，青龙二中是一所对帮扶有需求、对学生未来有期盼的高中，能够为基层所需奉献自己的力量是央音人所肩负的使命和责任，为音乐艺术在青龙县发展尽自己所能，凝心聚力做好帮扶工作！

·民族室内乐团成员、民乐系二胡专业青年教师陈艳：

2020年8月28日，我非常荣幸地参加了中央音乐学院赴河北省秦皇岛市青龙县二中进行的艺术帮扶任务。在学院领导以及陈冰教授的带领下，帮扶工作顺利展开，为期两天的行程充实而紧凑，同时在每一位老师的共同努力下，此次任务圆满完成！

第一次来到青龙县，深深得被这里的风土人情所打动，特别是在与二中的师生面对面地沟通与交流中，我深刻地感受到他们质朴的内心对于音乐知识的渴望，对于音乐艺术的热爱。能够与这样一群热爱音乐的师生们交流和分享音乐，我深感荣幸！其次，作为一名中央音乐学院民族室内乐团的演奏员以及青年二胡教师，深感自己所肩负的责任与使命。通过这次帮扶工作的学习和交流，我认识到自己要从舞台和讲台等多方面，跟随前辈们的脚步，带着谦虚好学的态度深入基层、深入群众，在更多的社会实践中进行充分的学习、思考、交流，进一步提高自己，并在今后的工作中，发挥自己的作用，为青龙县师生们尽一份绵薄之力！

·民族室内乐团成员杨雨桐：

为贯彻落实教育部指示精神，推进对口教育帮扶工作，8月28日我随学院前往青龙满族自治县第二中学进行音乐教学帮扶。通过与二中古筝专业师生们的深入交流，我对二中的古筝老师在教学中以及学生们在演奏中所遇到的问题进行了梳理分析，并有针对性地进行了细致解答。通过这次的学习交流，我深深感受到她们在学习传统民族音乐文化方面的热情以及迫切需求，特别是师生们积极肯学的态度让我为之感动。“工欲善其事，必先利其器”，此次帮扶工作我还向青龙二中捐赠一台古筝，希望通过自己的一点微薄之力，能对青龙二中学习古筝的师生们带来切实的帮助。

通过参加此次帮扶活动，让我能够得以利用自己的所学知识为贫困地区的师生们服务，将所学知识传授给他们，我深感荣幸。同时对自己所肩负的责任与使命有了更深刻的认识。在未来的工作中，我将更加积极主动地参加学院和乐团组织的帮扶活动，为国家脱贫攻坚事业的教育帮扶工作持续贡献自己的力量！

供稿：院长办公室

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