“两手准备”保驾护航，学院开展秋季学期线上教育技术专题培训

根据教育部、北京市教委及学院关于2020年秋季开学工作相关要求，结合我院本科教学工作实际，做好新学期疫情常态化教学准备工作，坚持落实“最大限度复学、最严标准防控”的原则，坚持线上线下同步备课，做好线上线下教学“两手准备”，确保线上线下教学进度一致，助力本科教学线上线下即时切换、无缝衔接，实现信息技术与教育教学的深度融合，进一步提升学院教师的在线教学水平，9月4日下午，学院组织开展了秋季学期“长江雨课堂”在线教学平台专题培训。学院共计189名教师通过“长江雨课堂”在线教学平台参加了培训。

来自“学堂在线”平台的姚保峰老师深入浅出地为大家详细讲解了“长江雨课堂”的使用方法和平台特色。一键考勤、课堂投稿、随机点名、推送习题、参与问答互动、难点反馈、幻灯片推送、现场答题统计、发送弹幕等有效展示了“长江雨课堂”良好的课堂互动、及时的授课反馈和便捷的操作模式等特点，让老师们体验了线上课堂、信息技术辅助实现教与学的过程。此外，“长江雨课堂”操作简便，老师们会使用PPT即可玩转课堂，学生们有微信就可以进课堂听课。方便、便捷、可操作性强是学院选择“长江雨课堂”在线教学平台的初衷。

在总结春季学期线上教学经验之时，学院意识到统一在线教学平台对于开展教学活动、管理工作有着重要意义；在“大数据”时代里，数据对教学与管理产生的巨大影响。对于传统的艺术院校来说，推进信息化教学存在着极大的挑战。我们针对各专业的不同特点，针对不同类别的课程，从教学理念、手段和方法上做深入的研究，努力寻求适宜的方式方法，融传统于现代，既继承传统，又因应时代。

通过参与此次培训，老师们了解到网络教学的新特点，掌握了新颖多元的教学模式、灵活多样的教学技巧。对提升我院教师利用信息技术进行教学的能力，设计和实施基于学生学习效果的教与学活动，应用混合式教学方式等都具有积极的促进作用，也为下一步线上、线下教学工作的开展奠定了良好基础。为学院进一步建设“线上线下混合式课程”做好准备，为打造“金课”提供支撑。践行“开放”“共享”“以学生为中心”的理念，努力培养学生自主学习的能力，力促线上、线下教学实现有效、有序变革，这不仅是应时之需，也是教育教学改革的必然趋势。

近期，学院将继续组织相关教育技术、教学理念的培训，为服务本科教学、服务师生打好基础。

校对：包天润 徐子涵

责编：子衿

编审：沁妤

主编：党委宣传部

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