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【**央美设计班2022届招生简章】乘势而上，用实力刷新一切辉煌！
2022届**画室全体系美术高考集训班与时俱进，倾力打造11个定向培养方向，来满足不同学生的考学需求，从今天开始我们将一一为大家详细介绍这11个定向培养班型。
·央美设计班·
·央清造型班·
·清华设计班·
·戏剧影视班·
·实验艺术班·
·综合设计班·
·动画设计班·
·国画班·
·书法班·
·文物修复班·
·史论艺管班·
●央美设计学院简介●
中央美术学院设计学院一级学科作为国家“双一流”建设获批学科，已经建成涵盖视觉传达设计、数字媒体艺术、公共艺术与设计、环境艺术设计、生活产品设计、服装与服饰设计、艺术与科技、设计史及理论等目录内的二级学科，以及自主创设的交通工具设计、社会设计、设计管理、创新设计、系统设计、生态危机设计（智慧城市）等新增二级学科。
同时，在保持现有学科口径范围优势下，设计学科以对中国社会未来形态和经济模式整体研判为基础，以积极应对全球科技、经济和社会变革为契机，以培养具有中国文化立场和全球意识的顶尖人才为目标，以服务于国家重大战略举措为根本，全面深化改革和创新驱动发展。
2021年5月国家大剧院与中央美术学院建立战略合作关系；2021年6月中央电视台与中央美术学院建立全面战略合作关系。这也意味着央美学子将来会有更多学习资源和发展空间,而**央美设计班的使命就是要把坚定央美设计梦的同学送进央美的校门。
备注：具体报考规划会根据学生情况来做调整
学设计来**，上央美来**
办学十三载，**央美设计班战功赫赫
2021年斩获央美设计全国2榜眼
2020年斩获央美设计全国3探花
2019年斩获央美设计2榜眼
2017年斩获央美设计全国状元
用实力铸就**央美设计王者勋章
△仅展示前100名成绩（不完全统计）△
**画室13年红色史诗
一届又一届学子在**圆梦央美
一届又一届学子用成绩传承红色骄傲
他们的追梦故事各不相同
但他们都有一个共同的身份——央美圆梦者
△点击查看央美设计全国状元严艺笙专访△
△点击查看央美设计全国榜眼张益铭专访△
△点击查看央美设计全国榜眼柳思缘专访△
△点击查看央美设计全国探花赵子萱专访△
△点击查看央美设计全国探花池佳乐专访△
△点击查看央美设计全国探花吕兆宸专访△
△点击查看央美设计全国第9名李笑专访△
△点击查看央美设计全国第9名杜晓明专访△
△点击查看央美设计全国第12名王健颖专访△
△点击查看央美设计全国第13名匡慧专访△
△点击查看央美设计全国第58名谢越专访△
△点击查看新疆女孩唐正宇圆梦央美专访△
△点击查看贵州女孩薛媛圆梦央美专访△
△点击查看湖南女孩刘晓露圆梦央美专访△
△点击查看山东女孩周芳同圆梦央美专访△
多维度思维训练，盘活设计思维
**画室央美设计班，在教学中贯穿了从哲学、美学、心理学、社会学、符号学、语言学、技术美学、设计理论基础、艺术理论学等诸多领域角度对思维的论述，着重培养学生思维的开阔性、融合性及分析能力，最终把思维分析的结果转化为形象，从而构成一个复杂而完善的设计思维结构。
△**央美设计班学生设计作品△
历年来，考前应试套路化手法全部基于写实塑造手段呈现卷面，甚至是“一图百用”这一类极端的教学套路，令考生无法理解什么才是设计，更不懂得解题的关键所在，**画室坚持逆向思路教学，反复强化训练，盘活设计思维。
△**央美设计班学生设计作品△
建立底层逻辑，打通任督二脉
**画室央美设计班穿插央美大学课程，从解构到重塑，培养学生的底层逻辑，打通设计的任督二脉。
如果你的解题方式巧妙且独到，且能够让老师看出你的思维方式、思维广度，即使画面本身表现不是那么精致、存在很多拙气，也一样可以被美院选中。
以央美为支点，覆盖整个设计考试体系
另外央美设计班的课程兼顾央美设计方向和地方美院以及其他包含设计专业的艺术院校、985/211综合类院校。例如我们央美本院的造型基础课程就涉及静物训练，内容中就涵盖了川美、鲁美等院校的设计素描考试内容;
△央美本院造型基础课训练作业△
城院设计课程开设的单体素材创意、创意速写、插画设计等课程更是全覆盖了川美、天美、广美、鲁美、东华的创意设计考试内容，这样就可以保证学生学到的东西不是相互割裂的而是可以互相利用和补充的。
△央美城院作品案例△
△单体素材创意作业△
△综合设计作品（滑动查看更多）△
**画室央美设计班三大教学理念让学生掌握考试制胜的法宝同时，也拥有了成为一个优秀设计人才的基本素养。
**央美设计班课程体系包括基础课程和定向课程，课程兼顾央美设计方向、地方美院以及其他院校设计专业和各省联考方向。
01
基础课程
▼ 素描 ▼
素描静物（石膏几何体、基础静物、中长期静物）、素描头像（结构素描、头骨+肌肉、完整头像、三视头、胸像）、素描场景、素描石膏像。
<左右滑动查看更多作品案例 >
▼ 色彩 ▼
色彩基础知识理论与工具使用、大师色彩风景临摹、静物色稿练习、静物完整塑造练习（照片练习、写生练习、默写练习）、色彩场景。
<左右滑动查看更多作品案例 >
▼ 速写 ▼
伯里曼临摹（了解身体结构与体块）、大动态、手脚局部练习、单人速写、双人速写、命题场景速写。
▼课程优势分析▼
在美术艺考变革为联考覆盖院校逐年扩大的趋势下，北京**画室央美设计班的基础课程是以基础学科教学为主，在以大力提高学生美术基础能力的基础上，引导学生确立对物像新的观察角度和方法，提高学生造型能力和形式运用能力。然后通过技能实践，使学生领悟到技术技能是表达思想的工具，让学生能够在短时间内快速提高基础能力达到联考高分标准的基础能力，以及提高艺术的审美能力和思维的拓展能力，为未来校考方向课程得学习奠定良好的技术和思维基础。
02
定向课程
▼ 专业理论课程▼
《设计中的设计》
《设计中的设计》是由设计大师原研哉解释并阐述关于设计的思想和原理的经典之作。
《其土石出》
《其土石出》是中央美术学院设计学院基础教学作品集，书中包括：造型基础、形式基础、材料试验、人体速写、思维训练、下乡写生六门设计基础课程，每门课程精选数百幅作品。
《设计九套题》
<点击查看《央美设计九套题》全部作品>
▼ 专业技能课程 ▼
《人工自然形态解析》
观察力的训练，同时训练逻辑思维，用思维导图的方法梳理逻辑思路，了解自然物与人工物的紧密关联。
《央美本院造型基础元素练习》
<左右滑动查看更多作品案例 >
《城院设计》
<左右滑动查看更多作品案例 >
▼ 必修课程 ▼
精微素描、图形构成基础、绘画表现形式语言、静物设计素描、意境素描、版式设计、色彩构成、字体训练、平面创意、插画设计、二维图形设计、解构素描、装饰画、色彩构成、创意速写、文案策划、广告营销心理学等。
▼ 实践课程-《央美设计大课题》 ▼
从2015年起，中央美术学院设计学院为了应对全球变革、人才和资源流动、国家创新发展及可持续发展战略等实施了系列教学改革，而在校内改革的同时，央美设计学院独立自主招生考试的考题变革也拉开了帷幕，并持续至今。
为此**画室央美设计班自2015年开始进行课程变革，持续开展了许多设计特色课程，而每年的“央美设计大课题”便是其中的重中之重。
△大课题学员合影（点击可查看课题详情）△
优势分析：央美设计大课题旨在通过几天紧密高效的设计创作，检测学生的学习成果、锻炼学生的设计思维以及团队合作能力，让学生通过深度实践掌握央美设计考题的逻辑。
△点击观看设计大课题纪实△
通过这样一个设计课题，让学生亲身体验一个设计的创作过程，优化学生的设计思维，继而不断地学会协调不同对象所产生的不同语境，理解设计的非绝对特征和设计协调力，以及意识到团队的重要作用。
▼通识课程 ▼
《设计认知系列讲座》
《艺术游学》
在**央美设计班，央清本科/研究生毕业展、各大美术馆艺术展、著名设计师个展、著名艺术家个展都是我们的课堂。
△点击图片查看更多△
优势分析：**画室把课堂搬进美术馆，观察、聆听、学习、临摹。课堂教学的容量毕竟有限，只能为学生搭建出一个系统却粗线条的学科框架，而专题性展览的参观学习则能使其局部血肉丰满起来。
△点击图片查看更多△
通过课外游学活动，为学生架设一座通往艺术的桥梁，是提升其艺术修养、树立发展目标的可行途径、体会文化与艺术的碰撞，感受艺术与灵魂的交织体验，让同学通过观摩学习来开拓自己的思维与想象。
《外出写生》
写生是学习绘画的主要训练方法之一，也是绘画创作过程中一个极其重要的环节，通过写生可获得第一手的创作素材，真实而又自然。
优势分析：写生对提高学生的观察力和对生活的洞察力有着课堂不可替代的重要性。
△点击图片查看更多写生记录△
出于应试的需要，日常训练中往往都是以画照片或者默写为主，学生的观察力弱，没有敏锐的眼睛和对生活的洞察力。
△点击查看更多写生作品△
在进行创作时，就容易出现闭门造车，东拼西凑，主题不鲜活的问题，而外出写生刚好可以弥补课堂的这一局限。
央美本院设计基础作品
央美本院造型基础作品
央美城院设计基础作品
央美城院造型基础作品
校园环境
△点击观看**画室校园环境△
宿舍环境
△点击观看**画室宿舍环境△
食堂环境
△点击观看**画室食堂环境△
草原音乐节
艺术游学
外出写生
漫步香山
欢度圣诞
喜迎元旦
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