培育红船精神 深耕党史教育 | 我校举办领导干部培训班

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培育红船精神 深耕党史教育 | 我校举办领导干部培训班

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为深入学习贯彻落实

习近平新时代中国特色社会主义思想

不断加强党的政治建设

切实贯彻落实全国职业教育大会精神

激发领导干部主动担当、干事创业积极性

校党委研究决定于7月11日至16日

开展领导干部暑期培训班

60余名科级及以上干部参加了培训

校内培训

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6月18日,校党委书记高喜军做专题报告《从百年党史中汲取力量 续写学校事业发展新篇章》;7月10日,北京政法职业学院党委书记、中国职业技术教育学会副会长孙善学做专题报告《全国职业教育大会精神宣讲》,以上两个专题报告扩大到全体校领导、全体中层干部、教研室主任、党支部书记等人员;7月11日,各二级理论中心组组织学习了《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神》。

校外培训

7月12日上午,我校2021年领导干部“培育红船精神,深耕党史教育”主题学习培训班在浙江大学顺利开班。我校党委书记高喜军,党委副书记魏晓东和其他班子成员以及中层干部参加开班仪式。浙江大学继续教育学院副院长王正栋出席开班仪式并致欢迎辞。会议由浙江大学继续教育学院华北华中区培训部京津冀项目组项目主任芦洁主持。

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王正栋院长首先代表浙江大学对参加此次培训的全体学员表示欢迎。他表示,浙江是中国革命红船的起航地、改革开放的先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地和实践地。他随后向大家简要介绍了浙江大学的历史沿革和发展现状以及浙江大学继续教育学院和全国干部教育培训浙江大学基地的发展概况、办学成效与特色优势。最后他强调了培训纪律和要求,并预祝此次培训班取得圆满成功。

党委书记高喜军作动员讲话。他指出,为进一步深入学习贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,转变干部工作作风,校党委决定举办此次培训班。多彩浙江,山青水秀,人杰地灵,中国革命的航船从这里扬帆起航,浙江大学是全国干部教育培训基地,精心安排了优秀的师资团队和丰富的教学内容,高喜军书记代表学校党委和领导班子,向精心筹划此次培训工作的浙江大学继续教育学院各位领导和同志们表示感谢。

高书记对参训学员提出了具体要求:

一是提高两个站位,提高政治站位、工作站位,将本次培训成果同学校“十四五”规划和学校今后一段时间工作结合起来。

二是提升两个能力,提升政治能力、工作能力,为学校高质量发展打下坚实基础。

三是提振两个精气神,提振学校党的政治建设精气神,提振干事创业的精气神。

四是严格自我要求,遵守培训纪律,树立学校党员领导干部良好形象。

开班仪式结束后,浙江交通职业技术学院院长季永清教授做《高校中层管理与工作思路谋划,提升中层领导干部“三力”》主题教学。下午,领导干部培训班参观了美丽乡村安吉,李健教授做《从安吉美丽乡村的建设实践看安吉乡村振兴实现的基本路径》主题现场教学。

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圆满落幕

7月16日,我校“培育红船精神,深耕党史教育”领导干部培训班圆满落下帷幕,浙江大学继续教育学院华北华中区培训部副主任应义华为学员颁发结业证书,我校领导干部培训班被授予“优秀班级”荣誉称号,安江英校长作总结讲话。

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安江英校长首先对本次培训整体效果给予肯定,本次培训主题鲜明,重点突出,内容丰富,形式多样,学风端正。同时,安校长对参训领导干部提出三点希望:

一是提高政治站位,强化“三力”。

二是强化责任意识,积极担当作为。

三是提升领导干部自身的能力,要有抓规划能力,精准设计;有抓实施能力,精准施策;有抓细节能力,精准操作;有抓评估能力,精准研判;有抓数字能力,精准发力。

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本期培训班通过专题授课、现场教学、分组讨论等形式进行,课程内容丰富、思想性和针对性比较强。在为期五天的培训中,我校参训领导干部认真聆听了浙江交通职业技术学院院长季永清主讲的《高职院校中层管理与工作思路谋划,提升中层领导干部“三力”》、浙江大学成人教育研究所副所长祝怀新主讲的《创新思维与高职院校领导力提升》、浙江大学心理与行为科学系曹立人教授主讲的《教育管理者阳光心态与压力调试》、浙江外国语学院党委书记宣勇主讲的《加强党建工作科学化,推动高校内涵式发展》、浙江金融职业学院党委书记周建松主讲的《高职院校的治理体系与能力建设的实践与思考》。此外,参训领导干部还前往安吉余村深入了解浙江的特色城镇发展成果,前往嘉兴南湖红色教育基地重温建党历史感悟红船精神,参观浙江大学校展馆。

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通过培训,参训领导干部对我校当前面临的挑战与机遇有了更加深刻的认识,对理论知识和政策业务有了更深层次的理解和把握,启迪了思维,开阔了思路,参训领导干部围绕学校中心工作,立足本职岗位开展讨论,谈改革,谈创新,认真思考和分析对比工作中存在的问题和不足,并在结业典礼汇报学习成果,凝聚了共识,为下一步学校发展夯实了基础。

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内容由党委组织部提供

编辑|侯洋

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