学校扎实开展“教风学风促进月”教研活动

为进一步落实学校党委部署，深化“三全育人”综合改革，我校于2021年10月9日-11月5日开展了“教风学风促进月”活动。活动期间，各专业系部密切结合学生特点、专业发展、课程建设、企业需求等特点设计了主题广泛的教研活动。活动内容既有对2019版人才培养方案落实的研讨，又有“课证融合”项目—1+X取证考试的教学探讨；有以教师为主体的教学能力大赛经验分享会，也不乏邀请学生参加的“学习成果汇报”论坛；工科特点明显的“校企共建《集成电路版图设计》课程”等教研活动丝毫不能阻挡老师们对“美育课程传统文化典型案例剖析”的研讨热情……短短一个月，我校八个二级学院举办了70多次高质量的教学研讨会。

创新教研活动形式。各二级学院紧密结合专业特点，主动走出校门，将教研活动放在企业中举行，采取走访合作企业、与企业共同开展教研活动等方式创新开展活动。电信工程学院电子技术系于10月29日带领全系老师和部分学生访问了北京集创北方科技股份有限公司，与集创北方副总裁孙涛、党总支书记谭云龙、人力总监王蕊、版图设计部经理谢金环进行了座谈。通过座谈，师生了解了企业，为下一步开展校企合作搭建平台，同时也明确了企业用人需求及人才培养标准，为教育教学改革指明了方向。

注重课程思政建设。生物工程学院生物技术系邀请教育部课程思政教学团队成员、北京市青教赛一等奖获得者汪洋老师，就“思政课程在教学中的融入”进行经验介绍。经济管理学院商务管理系开展的“课程思政（最美课堂）交流与研讨”教研活动，通过对获奖三金教案、教学设计的深度剖析，开展了以“如何将课程思政元素润物无声地融入到讲授内容中”为主题的讨论。

专业群、职业仓“跨界”走入教研活动。艺术设计学院环艺系举办“跨界”教研讨论，从毕设选题到“互联网+”的大赛的主题，从元宇宙、碳中心到智慧党建的设计，超出传统意义上的“环艺”专业特色，在现代科技环境下，主动引入“新鲜的尝试”，艺术教研活动也不能疏忽科技，“跨界”已经走进学校教研。

师生共同设计制作的智能生物标本小书包—容纳保护生物标本

为期一个月的“教风学风促进月”活动，提高了各二级学院对教研工作的重视，提升了全体教师教研活动的意识，为教师全身心融入学校建设、主动拥抱职业教育改革开创了新局面，也为学校下一步开展各类教育教学改革打下了坚实的基础，为学校内涵建设和高质量发展增添了活力和动力。

来源：教务处

编辑：安康

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