“垃圾分类”第二期：帮垃圾回“家” 让校园更美

帮垃圾回“家”

让校园更美

垃圾分类，通过上期和大家的分享，想必大家对“垃圾分类”已经不陌生了，很多朋友还和小编交流了垃圾分类的一些想法。今天，小编给大家带来了更多的“干货”，想跟大家再聊聊垃圾分类“那些事儿”！

据统计，当前中国人均日产垃圾1.2公斤，并且每年以10%的增长率递增。而放眼全球，人类每年产生几十亿吨的垃圾。更可怕的是，很多垃圾因处理不善，已经造成严重的污染。比如，位于太平洋的中心地带，受洋流的影响，已经形成了一个相当于5个英国、200个上海的巨大“垃圾岛”！

问题来了，这么多垃圾应该怎么处理呢？

目前，主流的垃圾处理方式有两种：一种是运到垃圾焚烧厂进行焚烧发电；一种是运到指定的垃圾处置场进行填埋处理。

相对粗放的垃圾处理方式，如果在垃圾处理的第一环节进行分类之后，垃圾也可变废为宝。比如一座日处理量近百吨的餐厨垃圾处理厂，一年可以生产出来几万吨的农业肥料。

这就需要我们提前对垃圾进行有效分类。

垃圾都去哪里了？

可回收物

通过“直接卖给废品回收企业”、或“投放到设置在居住区公共区域可回收物收集机器中”等方式进入废品回收系统，后经再生资源回收服务站收集后，通过市场化渠道运往各类再生资源工厂再生利用。

湿垃圾

将其投放到居住区公共区域“湿垃圾”收集容器中后，物业保洁员搬运至垃圾箱房，再由环卫通过湿垃圾专用收集车辆进行收运至湿垃圾资源化利用厂处理。

干垃圾

投放后，再由环卫“干垃圾”专用车辆运输，中心城区经过中转，集装运输至焚烧和卫生填埋地处理，郊区则依靠区属设施进行焚烧处理。

有害垃圾

经过分类投放后，专用的收集车会将有害垃圾运送到暂存点，随后运输至中转站进行分拣和存储，部分进入回收系统，最后进入各类危废处理企业进行无害化处理。

其他垃圾

砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

垃圾分类，好处多多！

垃圾有效分类，一是可以最大限度的减少土地占用面积，提高土地的利用效率，让更多的土地产生更大的价值；二是减少废弃物的污染，美化环境，保护绿色生态；三是使废弃物分门别类，进一步再回收，创造出更大的价值，变废为宝。

垃圾分类，助力抗“疫”！

抗“疫”期间，各种因防护工作产生的医护垃圾更值得我们重视！比如废弃口罩、一次性手套、使用过的防护服以及居民居家隔离时产生的生活垃圾在处理时更需要做好分类，如果分类不当，很容易产生二次污染。

来源于网络

废弃口罩、一次性手套要进行酒精消毒后，袋装密封或折叠成团后，扔入带有“有害垃圾”标识的垃圾桶。

禁止将医疗废弃物混入生活垃圾处理系统，使污染口罩做到全程密闭、无害化。

居家隔离的居民家庭产生的所有生活垃圾严格消毒并采取袋装密封投放。勤洗手消毒，减少感染源防止交叉感染。

图片来源深圳市城市管理和综合执法局

校园垃圾分类“小贴士”

“可回收垃圾“

纸类：考试试卷、包装用纸、废弃书籍、报纸、快递包装盒、复印资料用纸、纸袋；

塑料类：文件夹、文件袋、废容器塑料、塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、塑料餐具、包装塑料等塑料制品；

金属类：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮、废弃电子设备等、美工刀、燕尾夹、订书机；

玻璃类：破损实验仪器如烧杯、量筒等，镜子、门窗等；

纺织物品类：书包、笔袋、旧衣物、床上用品如被单、被褥等。

“厨余垃圾”，果皮、剩菜剩饭；

“有害垃圾”，涂改液、废弃的打印机墨盒；

“其他垃圾”，2B铅笔、自动铅笔（铅笔并不含铅，而是由石墨和黏土制成的）、中性笔、圆珠笔、钢笔（笔芯含有油墨残留物，外壳可放入可回收垃圾桶）、橡皮、修正带、固体胶棒、透明胶带。

垃圾分类误区要避免

美丽的校园

我们一起呵护！

学会垃圾分类，帮助垃圾找到自己的“家”，让我们的校园收获一份美丽，也让更多的资源得到充分的利用。愿大家都成为绿色环保的小能手！

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文字编辑 | 宋力行

校对审核 | 隗苗苗