理工师说 |杨光明：用行动说话，走出“旅游人”不一样的路子来

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，是金子在哪里都会发光。”作为重庆理工大学管理学院旅游管理的一名老师，杨光明用自己的所为所想诠释着“知行合一”的教育追求，他坚信无论是在校园教书育人，还是走访山川村落实地调研，无论哪里有需要，都能成为他发挥光热的地方。

源于热爱，归来仍是家的感觉

“只要你喜欢，学习就是一件好玩的事情，在玩中去学习，在学习中去玩，要享受这个过程。”从初中到高中，从大学生到博士生，杨光明始终把学习作为自己的一种乐趣，并在其中不断磨砺自己，也因此先后在浙江的五星级酒店和上海的IBM国际商务机构从事着高薪职业，但即使是高薪高福利也阻挡不了他对学习的渴望以及对家乡的眷恋，所以他最后选择告别曾经，随着一趟回家的火车，他来到了重庆理工大学做一名老师。

在他的心目中，老师扮演着三种动物。老鹰，直冲云霄的仰冲，迅捷精准的捕猎，正如老师需要不断超越自我的精神和捕捉学术前沿的眼光；蜜蜂，孜孜不倦地采蜜，团结友爱地筑巢，正如老师需要持之以恒地工作并融入到班级这个“大家庭”中；大象，扎实的脚步，稳健的风度，正如老师无论是在日常工作中，还是在学术研究上都要踏实稳重，有进无退。心中既已有了方向，前行也就有了动力。杨光明以鹰眼的灵敏提出了旅游管理首要的教育目的就是要培养出有管理能力、有学术视角、有实践水平、有敏锐洞察的“互联网+”人才；其次是要做个好玩有趣的“旅游人”，在玩中搞研究，同时还要教会别人怎样去玩。他以这样独特的教学理念，让学生们在收获知识的同时，也感受到了旅游管理潜藏的乐趣，而同学们的每一次改变，每一个欢笑，都是对他背后辛勤付出最大的宽慰，此时此刻的他就像那只筑巢蜜蜂一样，一点一点地将原本陌生的班级搭建成充满快乐的家园。

玩转课堂，做个有趣的“旅游人”

当问及是什么魔力让课堂上的学生们都心甘情愿地放下手机专心听课时，杨光明信心十足地亮出了自己的三大法宝。在他的办公桌上摆放着一捆厚厚的奖状，他分享到，他喜欢以“产教结合”的教学方式丰富授课形式，一方面是事先将课堂小组分好，再把课堂设计成一场比赛，然后将书本上的知识点融入进比赛中，而为了帮助同学们更好地参与比赛，他还会在课前课后留十分钟为学生们答疑解惑；另一方面则是他亲自带领同学们参与到企业咨询或是旅游项目的竞赛中，学生们既在其中增强了理论实践能力，也从中获得了满满的自信和成就感，进而产生更强的学习动力。而他的第二法宝则是用接地气的案例或是旅游竞赛的心得体会以及项目成果来讲解书本上的知识，让同学们在听的过程中细细体悟旅游管理的价值所在。其三是让学生们融入到课题讨论里，他常采用“老师讲解三分钟，同学讨论三分钟，最后总结三分钟”的快节奏讨论尽可能地避免学生注意力分散。凭借着这三大法宝，杨光明化身成了一名导游，带领着这帮元气满满的“游客们”在学习天地里自由畅玩。

“立大志，做小事。”杨光明作为一名资深的“旅游人”，在上好每一堂课的同时，也不忘积极拉同学们上台展现自我。他说：“哪怕做得不好，但还可以改，改得不好可以再改，最怕的就是不去做。”在他的班上，有一个擅长日语的学生，可只要站在了讲台上，这位学生就两腿发软，木讷在原地。杨光明并没有因此“饶过”这位学生，反而让他每次上课前五分钟都站在台上说日语，在这个过程中同学们了解到，这位同学的日语真厉害，报之以赞许的掌声和目光，而他也从中得到鼓舞，逐渐自信起来，克服了上台的慌张和恐惧。此外，杨光明还鼓励同学们在学习和生活中多说英语，引导学生们多发表英文论文，他希望通过这一点一滴的小事步步积累，增强旅游管理这门学科的学术力量，达到通过UNWTO认证，提升重庆理工大学国际知名度的目标。

走访实地，在“旅行”中记录美好

2016年，杨光明去到了云南的旅游胜地——洱海进行实地考察。山清水秀的风景，文化多元的民族，是支撑这里旅游业蓬勃发展的两大基石。踌躇满志的他，结合当地的实际情况，运用自己所学的旅游管理知识，以简单直白的话耐心地向当地的一些村支书们讲解着发展旅游、发展电商的方法以及在开发过程中可能会遇到的困难和解决措施等等。时隔多年，当地的旅游业和电商产业已然发展得如火如荼，当地人出于感谢，每年都会时不时地寄一些茶叶送给他。而在“旅居”云南的那段日子里，杨光明在发光发热的同时，也被少数民族的质朴善良、热情好客以及他们对自身民族的文化自信深深打动。当他和佤族同胞们一起载歌载舞时，他们脸上洋溢的纯真笑容就成了杨光明难以忘怀的一段回忆。

而在国家社科调研中，他走访了三峡库区及其周边，那时正处于三峡工程后期阶段。整个调研下来，映入他脑海的就是“变化大、发展快、生态好”三个词。那些从库区迁移重建的区县，短短十几年的时间不仅发展迅速，并且城市规划井然有序，令人赏心悦目。那条曾被人们诟病肮脏臭浊的长江水，渐渐也变得清澈透亮，就连海鸥都会不远万里飞到这里过冬。这些都让他感受到了三峡库区正展现出的非凡生命力，也让他更加坚定走科研道路的决心，去见证祖国蓬勃发展的点点滴滴。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”点滴平凡事，道不尽他对教育事业的一腔热情。杨光明把欢乐带进自己的工作，却从未忘记为人师表的职责和担当。正如他的名字一样，杨光明用言传身教为重理工学子指明道路，带领他们在漫漫学海里乘风破浪，闯出“旅游人”别具一格的新世界。

撰稿：沈上富

编辑：魏相龙

校对：付筱竹

审核：罗鉴益徐富霜

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