世界教师日｜一朝沐杏雨，一生念师恩

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“教育为立国之本”。老师是我们的巍峨高山，更是我们人生的灯塔。是老师带领着我们探求知识的奥秘、学习中华上下五千年的文明、领略祖国960万平方公里的辽阔……现在快与小南一起了解下世界教师节吧！

每年的10月5日为世界教师日，该主题日于1994年由联合国教科文组织和国际劳工组织共同发起。世界教师日旨在赞扬和感谢全世界教师为教育事业和人类作出的贡献，并引起对教师的世界性关注，帮助教师维护自身权益，并促进自身发展。

1966年10月5日，国际劳工组织和联合国教科文组织联合通过了《关于教师地位的建议》。1994年初，联合国教科文组织宣布从1994年起，每年10月5日为“国际教师节”，目的是为了向全世界的所有教师表达国际社会的崇敬之情，“感谢他们的辛勤劳动，他们的敬业精神，以及他们为把今天的孩子培养成明天的公民所承担的巨大责任。”就在这年10月5日，出席在日内瓦召开的国际教育大会第44届会议的代表，欢聚一起庆祝“国际教师节”的诞生。

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“桃李不言，下自成蹊”、“师者所以传道授业解惑也”......我们应该感恩老师，是老师让我们足不出门就可以欣赏祖国的大好河山，让我们在懵懂的年纪感受人间风味，让我们在最青春的年纪肆意挥洒汗水。

中国是礼仪之邦，礼仪是我们必备的素养。自古以来，尊师重教是中华民族的传统美德。想必CQUEr也很好奇古时的求学之路吧？就让小南来为大家讲解一下吧！

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拜师，是古代新生入学礼的必要环节。据《礼记》记载，新生进入学堂，首先要双膝跪地叩先师孔子的神位，然后向老师叩拜，井赠送带有寓意的芹菜、桂圆等束脩六礼。到了唐代，拜师礼被归入国家官方礼仪典制。在清代，国子监学生初见老师要“自东阶升堂”。因为在古礼中，东阶为下为卑、西阶为上为尊,并且还需行"3揖礼”。拜师大礼是一个隆重的仪式，每个同学参加的时候内心汹涌澎湃，身处这样一个庄严的氛围，我们好似回到了古代那个以礼为先的社会，

除了拜师礼，古人在日常学习中也十分讲究敬师的礼数。春秋战国时期的“学守则”--《弟子职》规定:在课堂上，“若有所疑，奉手问之”;若在路上相遇，学生也需立于道旁，待老师通过后再前行。

在古代其实也有“教师节”哦！主要是为了纪念孔子。黄宗羲《与陈乾初论学书》记载:在汉代，每年孔子辰日，皇帝会率领文武百官祭拜孔庙，还邀请国子学、太学的经师入宫，统-宴请，“为饮食之客，席间词赋其娱”。唐宋时期，不仅沿袭了祭祀孔子的礼俗，各地还会从学校的教师中选拔成绩突出者，报送朝廷。获"优秀”称号的教师，会得到奖赏和激励。到了清代，在孔子诞辰日这天，朝廷会给各个书院、学府教师“加薪”，成绩卓著者还能“升职”，最高被授予八品职衔。据《帝京岁纪胜》载，北京民间在当天"禁止屠宰，祭文庙，各书室设供，师生瞻拜”，重视程度可见一斑。

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二十年成才，念恩师辛劳教导之德。现在小南邀请大家共同来看看大家对老师的心声吧！

“学高为师，身正为范”。从成为一名师范生开始，我就一直铭记这句话。现在的我，既有着作为学生的本职，也有着即将成为老师的迷茫与未知。但我相信，这何尝不是一名老师的必经之路呢？在为期两周的见习时间里，我就切实体验了一名一线老师的辛苦与付出，由此更加坚定了我作为一名老师的决心。

——2020级 教师教育学院 唐鑫

“十年树木，百年树人。”作为一名学前教育的师范生，深知幼儿早期教育的重要性。陶行知先生说过，人有两个宝，双手和大脑，在幼儿3-6岁的黄金时期，她们迅速成长，身为教师的我们，理应引导、支持、帮助他们，发展动手与动脑能力，挖掘他们的最近发展区，激发潜能，促进幼儿最大程度的发展，同时也能促进自身成长，终身学习，与孩子一同进步。向教师致敬！

——2019级 学前教育学院 杨柳

当我们来到这个世界上的时候，我们不知道这个世界是何种模样，我们不知道自己可以成为谁，而老师就是我们人生的引路人。在大学的一年中，我遇见的所有老师，他们都不仅仅只是讲授书本上的知识，而且还会教授我们正确的三观，给我们讲述人生的经验，告诉我们什么是选择，什么叫坚持，要有什么样的志向，要有怎样的担当等，即如何成为一个完整的人。在不同的老师身上我看到了他们在各自领域的光辉，他们用这光引领我，让我慢慢认识了自己，也对自己以后要走的路有一个大致方向。天涯海角有尽处，师恩绵绵无绝期，我感激我生命中遇见的每一位师长，愿不负教诲，不负韶华。

——2020级 文学与传媒学院 伍琳

在我心中，老师一直以来都是一个神圣的职业。以我高中的老师举例，他们都不仅教给我知识，还教给我许多做人的道理。进入大学之后接触到的老师更加包容开放。总之老师们都特别特别的好。特别感激一路上来遇到的老师们！

——2021级 外国语言文学学院 郑语

在我挑灯夜读下，我还记得您对我的叮嘱，一遍遍的鼓励，滋润着低谷里我年幼的心。您有着十八般武艺，既是上课的段子手，又是为我开疆拓土的知识引航者，也是我的情感心理小老师，我已步入大学，而您还在牢守在自己的领地里默默耕耘。您曾说过您送走了一代又一代的学生，但是您确是我这高中的唯一的班主任。谢谢您培养！

——2020级 数信与信息工程学院 李明付

对我来说，教师一直是我梦寐以求，并且向往的一个职业。在学校里，我所敬爱的每一位老师都在我的人生画卷里留下浓墨重彩的一笔，指引着我前进的方向，也不断给予我往前的力量。正因为如此，我也在日常的学习生活中，尊敬每一位老师，更在未来的职业规划里不断向这崇高而伟大的职业靠近。

——2019级 生物与化学工程学院 李鑫

我对在大山里遇到的每一个老师都心存感激，谢谢老师每次的尽心尽责，谢谢老师的辛勤付出，更是让我对老师这个职业有了更加崇高的理解！

——2019级 经济与工商管理学院 蒋杨林川

老师不仅仅是传播知识的园丁，更是学生人生成长上的一大助力。老师的一言一行，都影响着学生思想和三观的形成，感恩一路上遇到的好老师，是你们孜孜不倦的言传身教，才让我们一点点长大成材。

——2020级 旅游与服务管理学院 刘诗意

作为2021级的新生，虽然现在和老师的相处和交流时间还很短，但是从开始到现在的每一节课都可以看出来老师们的尽心尽责。对于同学们的疑惑，都是有问必答。很幸运能遇到这些认真负责的老师，因为有这样的老师，我对未来的学业每一科都抱有期待。

——2021级 美术学院 涂微莉

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最后，小南也在世界教师节的这天祝愿CQUE的老师们节日快乐！愿您幸福安康。

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文案来源 雷江凤 李明付 陈美霖 周红雨

制作 大学生记者团

资料来源 央广网

编辑排版 熊朝芬

责任编辑 霍颖

审核杨堃

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