近日,我校学生谢程栏利用假期实践,回到家乡丰都县,成为档案馆内的一名“红色讲解员”。人民日报刊登文章《“00”后大学生假期成为“红色讲解员”》,以下转载自人民日报。
下午3点,阳光炙热,在重庆丰都县档案馆内,志愿解说员谢程栏正在加紧调试音响和话筒,等待她的,是将为一个多达40余人的团体作解说服务。
谢程栏身材纤瘦,一身白衬衣加黑色西裤搭配使得整个人看起来十分精神,说话时总带着笑意,给人以非常亲近的感觉。
今年20岁的谢程栏是一位在读大学生。7月初,学校放假后,她通过报名来到丰都县爱国主义教育基地做志愿者,为前来参观的社会团体作讲解。
“大家好,欢迎来到丰都县爱国主义教育基地县档案馆展厅,我是解说员谢程栏。”随着预约团体的到来,简单问候之后,谢程栏便开始准备为大家解说。
只见她默默地整理了一下衣服,和搭档小伙伴一个眼神交流,随即一个深呼吸,转身,面带笑容。
“我们现在所在的位置是地情展示厅,它呈L形,约300平方米,是展示丰都悠久历史和深厚文化的重要阵地。”面对人数如此庞大的团体,谢程栏毫不逊色,讲解逻辑非常清晰,吐词也非常准确。
毕竟,这已经是她在这里进行的第24场解说了。
刚来的时候,谢程栏对丰都历史了解甚微。为了能给大家提供优质解说,让更多人了解丰都真实的历史文化,谢程栏前期为准备解说内容做足了功课。
在谢程栏的办公桌旁,有一个小方桌,上面整齐地摆放着关于丰都的一些史书、年鉴、县志等。谢程栏说,现在堆放在这的书已经少了很多了,刚来到这里的时候,她去档案室里借了许多书籍资料,堆成一座小山,然后自己便一头“钻”了进去。
大约5天时间,她和同伴一起根据基地展示内容及史实记载,写出了长达8000字的解说稿。
“现在已经不知道是第几稿了。”谢程栏说,从第一稿出来后,她一直在改进完善解说稿,或听取专业人士的讲述,或从史料记载中获取,直至现在也还在完善过程中。
第一次解说的时候,因为是脱稿,且讲解内容包含许多数字,所以谢程栏在过程中还是显得有些卡顿。
为了克服这一短板,谢程栏每天起早贪黑地练习讲解,记忆重要且准确的数据。没有解说任务时,她会到现场进行自我模拟解说,加深印象。
谢程栏的梦想是当一名优秀的导游,因此,她对自己的要求很高。在她眼里,作解说,需要追求内容与形式兼具。
“内容不允许有错误,形式上也要尽量做到自然适当,比如语速、体态之类的。”刚开始的几场讲解,谢程栏都让一起工作的小伙伴录下视频,结束之后,她会自己细细观看,针对不足之处,她便在下一场讲解之中有意识地改进提升。
久而久之,谢程栏显得愈发自然和熟练了起来。截至目前,谢程栏已为20余个团体300余人提供了解说服务。
“她的讲解已经比较专业了,现在一些团体听她解说完之后,都会对她给予好评。”丰都县档案馆展览编研科科长张平评价道。
付出总会有收获。虽然这个暑假少了许多可以玩耍的时间,但谢程栏深觉过得充实而有意义。“既为传播家乡历史文化做出了自己的一点贡献,同时也提升了自我,让我距离我的导游梦更近了一步,值得。”谢程栏说。
(人民日报郑莉)
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