内容摘要：
速读文章内容
从“心”出发，做有温度的教育！
“课程教育有温度”
“服务学生有温度”
“服务社会有温度”
智慧康养学院康疗与康工专业党支部
以“温度教育”为核心
凝聚集体力量
打造有温度的专业
做温暖人的教育
一
课程教育有温度
康疗与康工专业党支部在课程教育中，将理论教育与见习实践相结合，创设了“三阶段递进式”教学方法，在保证课堂教学落实的基础上，将学生见习融入课程体系当中，带领学生融入行业工作实际，努力打造有温度的课程教育。
在《儿童康复技术》课程教学中，如何尽快找到打开孤独症儿童心灵的钥匙，让他们敞开心扉？支部开启多种教学模式，带领学生去到重庆市残疾人综合服务中心开展各种活动，让学生与残疾儿童面对面接触；在《作业治疗技术》课程中，带领学生深入脊髓损伤病人的“中途之家”，和他们一起做手工，包饺子；在《传统康复技术》课程中，带领学生去到璧山天门社区，为社区老人按摩拔罐等。通过教学和社会服务一体，让学生在学习专业知识的同时掌握了实践技术，也深刻的理解了行业，增强了社会责任感。
二
服务学生有温度
康疗与康工专业党支部的贫困学生人数较多，支部开展“党员结对帮扶，情暖贫困学子”活动，践行做有温度的教育工作者。他们利用假期深入探访，爬山涉水，徒步四五个小时，在大山深处，为贫困学生家庭送去了支部准备的慰问金、慰问品和书籍《习近平和大学生朋友们》。帮扶过程中，党员教师与学生亲切交谈，了解他们的思想现状，激励他们勤奋学习，将小我融入大我，将青春献给祖国。
为提高帮扶的有效性，支部成员主动成为学生成长路上的导师，除思想上引导外，还在学业上辅导，竞赛中指导，帮助学生完成自身的职业成长。在重庆市第五届“渝创渝新”中华职业教育创新大赛中 ，学生作品《互联网+智能鞋垫》获得“互联网+”大学生创新创业大赛银奖。《小拐杖·爱晒夕阳》等特色志愿服务项目获得重庆地区银奖等，学生在2021年度获得各级各类奖励十余项。
三
服务社会有温度
“爷爷，我们来看您了！””奶奶，中午的药您吃了吗？“在九龙坡宏善养老院，经常会看见一群年轻的专业志愿者为老人按摩，陪老人聊天，细心叮嘱血压高的老人按时吃药......璧山天门社区和社区居民做手工、香炉山社区为老人测量血压，这些只是支部师生在服务社会中的一个缩影。
为切实把社会服务落到实处，康疗与康工专业党支部积极打造有温度的社会服务工作，组织师生坚持定期到七星岗街道社区卫生服务中心，璧山天门社区、香炉山社区及康居西城等社区为当地居民提供志愿服务活动：陪伴老人聊天、开展作业治疗、进行被动训练……
匠心伴夕阳，康疗与康工专业党支部师生在志愿服务的道路上从未停止，并将继续践行志愿服务精神，发扬耐心、专注、坚持、严谨、一丝不苟、精益求精的工匠精神。
通过”温度教育“
康疗与康工专业党支部全力做好
课程改革、学生培优、社会服务
为专业建设高质量发展添翼助力
END
-cswu-
重庆城市管理职业学院党委宣传网工部
校媒中心
供稿：智慧康养学院
