学校一直以来注重学生全面发展,成立通识教育中心,致力于培养学生综合素质;鼓励学生参加各类学科竞赛,数学建模竞赛成绩突出;开展辅修专业,提升学历;第二课堂、社团活动丰富多彩,展现学子风采;奖助学体系到位等全方位助力学生成长。
注重通识教育
提升学生综合素质
通识教育旨在提升大学生人格品质,传递科学与人文精神,以促进学生知识、能力、素质协调发展为基本要求,培养学生具有完善的人格修养与独立创新意识。多年来,学校一直致力于通识教育的建设与改革。目前已形成了由通识基础课程、通识选修课程和素质拓展活动三大模块的通识教育体系;以人文、社会、自然和跨领域等四大部分三个领域的内容为主线;包含学术讲座、高端讲座与通识素质实践活动等素质拓展活动。“通专融合”,全面提升学生的综合素养,培养“全人”。
鼓励学生参加学科竞赛
数学建模竞赛成绩突出
近年,在国内外各类学科竞赛中,累计获得美国大学生数学建模竞赛、“马钢杯”全国大学生物流设计大赛等国内省级以上奖项193项:包括美国大学生数学建模竞赛中获得一等奖3项,二等奖1项;全国大学生数学建模竞赛中获二等奖4项,全国大学生物流设计大赛三等奖1项等。值得一提的是,2019年我校在全国大学生数学建模比赛中获奖率达53%,位居全省民办本科、独立院校首位。
2019年全国大学生数学建模比赛
全省民办本科、独立学院成绩一览表
更有40名学生在国内外科技期刊发表论文,其中SCI论文7篇;92名学生申请了96件专利获得授权。
奖助学体系到位
助力学生成长
学校建立和完善了“奖、助、减、勤、缓、补、贷”七位一体的资助体系,现有资助项目33个。每年从学费收入中足额提取5%作为学生资助工作的专项经费,覆盖面已达在校生总数的29%。2019年我校学子包晗琳同学入选《人民日报》本专科生国家奖学金获奖学生代表名录。
5月4日,《人民日报》刊登“本专科生国家奖学金获奖学生代表名录”,厦门共有3名优秀学生代表上榜。其中我校人文学院数字媒体艺术专业的2016级学生包晗琳同学榜上有名。我校包晗琳同学,品学兼优、技能扎实,综合测评始终稳居专业第一,曾获得国家奖学金1次、国家励志奖学金2次;获第九届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛福建赛区选拔赛(建行杯)二等奖等奖项。
社团活动丰富多彩
展现学生风采
学校建有各类学生社团,包括书画协会,茶艺社,戏曲曲艺协会,汉服社,话剧社,文体协会包含街舞、民族舞、交谊舞、排舞、啦啦操、帆船、乒乓球、台球、羽毛球、足球、网球、排球、篮球、滑板、跆拳道、DK-NEWS轮滑、裁判、主持人、歌手、模特、吉他、民族乐、陶韵、Beatbox、微博、手工皂、方寸棋牌、花式指艺、摄影、初音ACG等。
疫情期间,学校师生原创戏曲作品《虞美人》受邀参加中央广播电视总台《一鸣惊人》节目录制,亮相中央戏曲频道。
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