化疫情为契机 上好生命教育课

点击上方“公众号”可以订阅哦

省教育厅（教育工委）新闻中心 王静丹

来源：厅基础教育处、各有关学校

亲历疫情——这份难得的生命教育素材是师生互动、生命交融的教育契机。如何认识生命？如何呵护生命？如何活出生命的意义与价值？如何面对必然来临的生命终结？

“停课不停学”期间，

我省不少中小学校

把生命教育列为重要的一课，

将疫情作为“鲜活的教科书”，

认真收集素材，精心制作课件，依托线上平台，

上了一堂堂有温度的生命教育课。

福州市鼓楼区：生命教育导读 引导学生看见美丽的人生风景

“光阴给我们知识，读书给我们智慧……阅读，使我们收获真正的快乐！”近日，福州市鼓楼区林其雨名师工作室精心打造了“珍爱生命，呵护成长”空中课堂生命教育导读活动，同样的主题，不同的读本，带领同学们感受生命的珍贵与精彩。

一片叶子，生在春天，长于夏天，在秋天绚烂，于冬季凋零。一片叶子的故事，蕴藏着生命的哲理。福州市鼓楼第二中心小学杨惠老师带领孩子们跟随绘本《一片叶子落下来》中的“弗雷迪”去寻求答案。孩子们边读边猜，与叶子走过四季，最后通过推荐阅读，感受生命，体会成长。

细菌种类及作用，如何对待病菌，生病了怎么办，怎样看待生命？西峰小学陈振玲老师借《细菌世界历险记》让孩子学会从书中寻找生命的价值。洪山小学于清玉老师根据《秘密花园》的文本特点，从“心灵的成长”这个维度入手，引导孩子感受大自然生命的力量，学会珍惜这个美丽的世界。

“大疫面前，是对孩子进行生命教育的好时机。”林其雨老师表示，希望通过和学生们一起阅读生命故事，获取“真实的力量”，让他们在体验别人生命故事的同时，也开始思考自己的人生。“这种潜移默化的力量一旦启动，有时只是一个转念，影响或许就是一生。”

泉州市鲤城区实验小学：线上生命教育课 给教师特别的“开学礼”

“生命是什么？生命是一朵盛开的花，是一幅绚丽的画，是一杯香醇的酒，她有清新的芳香，有浪漫的色彩，还有一丝醉人的甘烈，是世界上最美好的东西。”

4月28日，泉州市鲤城区实验小学副校长陈红英在学校钉钉群中，以直播的方式，为全校教师作复学第一课——生命教育讲座。陈红英围绕“尊重自然，敬畏生命”“身在隔离，心向世界”“直面人性，审视自我”“致敬英雄，牢记担当”四个方面，将这段特殊的居家经历情感化，引导老师们认真提取这一段值得收藏的共同记忆，更好地审视自己，直面未来，牢记担当。

老师们积极参与互动，探讨疫情期间如何加强学生生命观、世界观、人生观的教育，以及复学之后老师的责任和担当。

张娇鸿老师表示：生命教育就是爱的教育，让我们用自己的行动，用我们的语言，用我们的爱去教育每一位学生珍爱生命，让生命走进课堂，让安全意识植根于学生心田。

福州四中：花开“疫”散 寻找生命的价值

4月13日，福州四中心理咨询室邹丹老师以《敬畏自然尊重生命 珍爱自己》为主题在云端开讲，邹丹老师从介绍滥杀野生动物、破坏生态环境等引发的惨烈结果入手，与同学们一同探讨生命的价值。

邹丹老师跟同学们一起梳理在生活中可能遇到的种种压力事件，接纳事件给予自身的感受，并尝试解决，转危为机；引导同学们在成长的过程中寻找自身的价值，努力让自己的人生更有意义，成为更好的自己。邹丹老师的授课一结束，同学们便对所感所知展开热烈讨论。

张雨菁同学：生命只有一次，我们理应好好珍惜。在低谷时珍惜自己努力奋斗和与朋友们肩并肩的时光；在顶峰时珍惜四周的景致和一直陪伴在自己身边的人。在这个世界上，除了人类还蕴含着许许多多的生命，学会爱护它们，学会将心比心，都是我们应该做的。

陈雨洁同学：生命是短暂的、可贵的，更是值得敬畏的！每个人来到世界都有他的使命，都是独一无二的。生命如此神圣，我们怎能辜负。努力去关爱身边每一个人，扛起自己的责任和担当，对学习和生活抱以认真、负责的态度，做好自己该做的事情，不虚度自己的年华，是对自己最好的珍爱。

厦门一中：主题班会让学生学会珍爱生命

教育的目的应该是向人传递生命的气息。疫情当下，跟学生讲好生命教育这一课，显得尤为重要。近日，厦门一中海沧校区初中部各班组织开展了以“珍爱生命，幸福生活”为主题的线上班会课。

班会课以一曲《你笑起来真好看》拉开序幕。在欢快的歌声中，同学们不禁扬起了嘴角，感受着生活的美好。随后，班主任们以简单平实的语言让同学们理解人的三重生命——自然生命、社会生命和精神生命的含义。自然生命是生命的长度，社会生命是生命的宽度，而精神生命则是生命的高度。终其一生，人不能只关注自己能吃多少、活多久，只将这一辈子成一条线，而是要努力让自己的生命更加立体饱满，将这一生活出宽度，活出高度。

从图片和视频中，同学们了解到责任、感恩、人类命运共同体等关键词的含义，认识到每个人在社会中都承担着不同的角色，与世界都有千丝万缕的联系，明白了要培养正确的生活观念，热爱生活，成为幸福的人，让自己的生命有意义、有价值。

“生命像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给予我们温暖，为我们提供前进的力量；在饥寒交迫时给予我们慰藉，满足我们心灵的祈求；在遇到艰难险阻时给予我们希望，鼓舞我们努力奋斗。通过班会课，我知道了我们要用坚强的意志去对待生命，对待生命中的每一件事。”班会课后，胡泽华同学这样说道。

泉州七中：向阳而生 勇敢成长 开展疫情下的生命教育

疫情地图上，一个个国家颜色逐渐加深。

数字是冰冷的，生命却是鲜活的。

画面是静止的，情感却是涌动的。

疫情期间，泉州七中充分利用互联网，围绕生命教育这一主线，从自然生命、社会生命、精神生命三个维度，组织开展系列线上德育活动。

学校通过微信公众号，开展科普知识教育，让学生提高自我防护能力；体育组老师编排了一套适合居家锻炼的简单课程，以生动直观的视频，指导师生居家锻炼，提高免疫力；心理专职教师开设《致敬生命，为所当为》线上公开课，引导学生正视生命的脆弱和珍贵，认识疫情发展迅速、防控治疗难度大，见证抗疫一线工作的艰辛与伟大。

洪双白老师视频示范居家锻炼课程

深入人心的生命教育，激发了学生的家国情怀与责任担当意识。在疫情期间，为鼓舞抗“疫”士气，师生倾情创作诗歌，编写歌曲，并录制视频VCR，作为生命教育的素材。同时，为防疫一线的工作人员捐赠口罩、防护服、消毒水、酒精等防疫紧缺物资。合唱队员和琴童们还给战“疫”一线的医护人员写了一封信，致敬他们“不顾一切地赶赴疫区抢救被感染的病人，是最勇敢最可爱的人”……这些都是最好的教科书，让无形的生命教育在孩子们心中生根发芽。

高二年段郭博怀同学给环卫工人送去口罩

高二年段张亦昕同学的读书笔记

尊重生命，珍惜生命

感恩生活，关爱他人

让我们在有限的生命里

一起创造无限的美好

开启有序有质的新学期