用一年时间去做一辈子难忘的事|教在宁夏⑩

“用一年的时间，去做一辈子都难忘的事。”这是很多赴宁夏支教教师的肺腑之言。

2017年至2018年，晋江市陈埭镇横坂小学综合实践活动课教师张勇，奔赴宁夏同心县南安实验小学支教，并在那留下了“一辈子最美好的回忆”。

那时，支教学校开设综合实践活动课才一年，课程没有规划，更没有形成系统。张勇与学校沟通后，决定让三年级学生学习衍纸，四年级学生学习陶泥，在五年级开设花卉盆栽课，让六年级学生体验种植。

在教学中，张勇不断探索教学方法，在课堂上尝试让学生自己提出问题、分析问题、解决问题，挖掘学生的学习兴趣，培养学生的创造能力、观察能力和审美能力。

由于学校在这门课程上师资匮乏，他还积极做好“传帮带”工作，通过示范课、经验交流等，毫无保留地将所学、所知、所悟介绍出去。

“看到孩子们的衍纸作品装扮了校园，种植的花卉盆景装扮了教室，听到孩子们说‘老师，我喜欢你上的课！’‘老师，你继续留下支教吧！’那一刻，心里真的很暖，很感动。”张勇说。

2017年9月，三明市尤溪第一中学高级教师张景钦怀着一颗赤诚奉献之心，来到宁夏支教。

在腿部患有残疾的情况下，张景钦凭着顽强的意志，努力克服高原气候、水土不服、饮食不适、生活不便等困难，全心投入工作中。

2017年11月，他被诊断为急性支气管炎，医生建议住院治疗休养。为了学生们，张景钦拒绝了，坚持完成每周12节教学任务。一个多月后，听到学生们汇报可喜成绩时，他说，所有的付出都是值得的。

在班级管理工作中，张景钦严慈相济，经常深入到学生中，参加学生们喜欢的活动，跟他们一起到食堂吃饭、聊天，和他们一起布置班级，帮助他们解决学习生活上的困难。通过这种“蹲下来和孩子说话”，拉近了师生之间的距离,促进了师生心灵的沟通，赢得了学生的信任。

作为副校长，张景钦积极参与学校管理，主动配合学校工作安排，负责学校教学管理工作，把福建的教育管理、教育教学理念更好地与当地学校深入交流、有机结合，通过教学技能大赛、“五个百”评选活动、“一师一优课”评选活动等，不断提升学校教学教研管理能力水平。

2006年，莆田市荔城区北高镇岱峰初级中学英语教师陈丽华主动申请赴宁夏西吉县支教。

在西吉，她把当地的课堂，当成自己展现教学才能的另一个舞台。

为了能把自己的教学方法与西吉学校融合交汇，陈丽华认真备课，虚心向当地教师学习请教，诚恳地与学生进行沟通交流。根据当地实际，有目的、有计划地实施课堂教学，提高课堂效率，努力做到因材施教、因人施教，培养学生的学习习惯和创新能力。

同时，她还在课堂教学中融入福建新课堂改革的先进理念，转变学习方式，寻找师生互动合作的最佳结合点，建立民主、平等、和谐的师生关系，促进教学相长。

为做好家校联系工作，陈丽华多次深入老乡家中，了解当地风俗习惯、文明礼仪，学习当地方言。

她还经常利用双休日为学生义务授课，利用课余时间做好学生心理健康教育。

“再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子。”回到家乡后，陈丽华积极发动学校师生为西吉学校捐资，共募捐到1.1万元，用于校园基础教育设施建设。

一年的支教时间，陈丽华以求真务实赢得了支教学校和学生家长们的一致好评，先后获“宁夏自治区先进支教个人”、“西吉县优秀教师”等荣誉称号。

省教育厅（教育工委）新闻中心 王静丹 翁莉