海归女教授迷上染缸，在指尖玩转出千万种花色

宁静午后，泉大教学楼六楼走廊，微风中，一块块蓝染布轻轻飘扬。

空气之中，飘散着染料阵阵清香，驻足间，闻遍来自草木的天然香味。

这里是蓝染工作坊，艺术传媒学院吴汶錡院长利用暑假，手把手教八位老师蓝染、植物染、移印染等技艺。他们在染缸旁，一遍遍尝试，一次次练习，双手在花叶、布料、针线与染料间，轻轻翻转。浸染时间、布料材质、缝制针法……每一个元素的变化，都将在染缸里呈现不一样的花色……

这是一次技艺传承，也是一个修行故事，在泉大不停地延续……

艺术传媒学院吴汶錡院长

授艺

她视染织如生命

毫无保留传技艺

夏日炎炎，蓝染工作坊，吊扇缓缓旋转，送来一丝丝凉爽。

工作坊角落，放着大大小小数个染缸，边上还有蒸锅、水槽等染坊器具。中间两方长桌前，几位青年老师在学折缝、卷线缝、平针缝，还有人在制作移印染的衣物。

吴汶錡身披一袭蓝染花纹的长裙，有种恬淡宁静的气质。漫步期间，她一会给这位老师指点几句，一会坐在另一位老师身旁盯一会，一会她又跟大家有说有笑……紧张学习之余，她几句话就能带给大家欢笑。

大家专心致志。吴汶錡悄悄走到角落的染缸前，掀开缸盖，拿起一根木棍，在缸里缓缓搅拌。一会，她停下来，拿了一瓶米酒，往染缸里轻轻洒，再拿起木棍又搅拌一阵，这样能让染料保持最好的状态。她微笑着，去拿些麦芽糖倒入染缸，一手轻抚染缸外壁，好像在哄婴儿一样，口中喃喃自语，“要乖哦，我给你吃麦芽糖。”

在她心里染料是有生命的，照顾它们就像呵护孩子，“要对它们好一点，不然它们会生气的哦。”她是台湾人，言语间有台湾腔调。她喜欢蓝染、植物染、移印染，把这门技艺带到泉州，打心眼里想传给年轻老师，教年轻老师时，她对技艺毫无保留，每每都“知无不言，言无不尽。”她这份用心，仿若当年留学日本时，老师对她的教导一样。

修行

内心真喜欢染织

她潜心修行技艺

时光回到30多年前。吴汶錡生活在台南，在兄弟姐妹中她是老幺，父亲最疼爱她。那时，26岁的她，已在父亲的针织厂帮忙多年。这年，她跟父亲商量，自己想去日本上大学，去做喜欢的事，父亲很支持她。

在日本，第一年，她读的是语言学校，很拼、很认真。上课，她总是坐第一排，带着录音机录下老师讲的一切，并用笔记详细记下课堂内容。因为初学日语，很多语言还不熟悉。课后，她会边看笔记，边听录音，把不懂的反反复复地听，直到学懂弄通为止。

第二年，她报考日本东京家政大学，跟数百人争一个录取名额。到了公布录取结果那天，早上，她跟舍友要去看成绩，走到半路，她有点心慌，很担心自己没考上，“我好紧张，好紧张，不敢去看，又跑回住处，蒙头大睡。”直到下午，在舍友再三催促下，她才赶到学校看录取榜，没想到，榜上赫然写着自己的姓名，她的兴奋之情溢于言表。

在东京家政大学，起初，她没选织品或印染，而是攻读陶瓷。“以前，在父亲的针织厂接触好多织品，所以，我想学点别的。”然而，大学快毕业时，陶瓷专业老师去了美国，她要报考研究所时，再度面临选择。此刻，染织老师水町真砂子向她伸来橄榄枝，“先生人很好，对我特别好，以前好几次劝我专修她的专业方向，我因为在父亲针织厂帮忙多年，不想一直做织品的工作，每次都委婉拒绝先生的好意。这次，我发现自己是逃不掉了，这正应了那句老话‘青蛙的孩子是青蛙’，父亲做织品，我最终还是回到染织专业来，或许是缘分，或许是命数。”

水町真砂子老师教得很用心，无论多么复杂的工序，都会一步一步耐心的教她。这一刻，她发现自己内心其实是喜欢染织。“先生教我技艺时，真的是毫无保留，每个细节都教得非常认真。”后来，她从研究所毕业回到台湾，老师还经常给她写信，关心她的技艺和作品。她曾获得第四届编织工艺奖、纤维艺术创作首奖、入选日本全国生活设计展，出版了艺术创作作品集7本，取得累累硕果。如今，老师水町真砂子已经90多岁了，她盼着等有机会，再去日本看看老师。

她带着老师的技艺，回到台湾又学了蓝染。现在，她把这一切都带来泉州，想把这些技艺都传给年轻老师们。

传承

有毅力耐心耐寂寞

才能坚持技艺传承

近年，吴汶錡教授以海归高层次人才，应邀来到泉大，担任艺术传媒学院院长，同时任工艺美术专业带头人。

她还开设了蓝染工作坊，今年，特地利用暑假时间，手把手教年轻老师学蓝染、植物染、移印染等。“希望年轻人喜欢染织工艺，能用心学好技艺、传承技艺。”每周两整天，八位艺术传媒学院的年轻老师，都会赶来向她学习。

这一天，她教老师们学移印染，需要各种各样的树叶、花瓣等天然材料。他们在校园走着、逛着、寻找着，采到了蓖麻叶、菩提叶、胡桃叶、羊蹄甲、蓼蓝叶、樱花瓣……美丽的泉大校园，给了他们很多天然的材料。

“不要问我从哪里来/我的故乡在远方/为什么流浪/流浪远方……”工作坊响起优美歌声，是她喜欢的齐豫齐秦的《橄榄树》，有时，还会响起柴可夫斯基、蔡琴等音乐都是她比较喜欢的。她习惯有音乐相伴的氛围下工作，看着年轻老师反复尝试、练习。他们将花瓣、树叶、榕须撒在一张绢布上，再盖上一层纱，然后，用塑料包起，滚在一根柔软的圆棍，紧紧地卷成细棍一般，再放入蒸锅蒸。

时间滴答滴答，大家等待时，手中仍继续练习各种染织技巧。待到90分钟后，蒸锅一开，雾气蒸腾而上，行政秘书邱柏奇将卷曲的细棍从锅中捞出，一点一点铺开，花草的颜色已经深深印在绢布上，看得邱老师笑得灿烂。叶小红老师站在一旁，一下就闻到花草的香味，“好香啊！”蔡琦老师手中还在制作，也忙停下，凑过来看，“颜色好美呀！”

看着年轻老师这么喜欢染织技艺，吴汶錡很是欣慰，“老师们都有各自的家庭，有孩子，有家务，能坚持下来，很不容易。”她说，学习技艺就像修行一样，心里要真的喜欢，要耐得住寂寞，才能够坚持下去。

她的技艺在延续，在年轻教师手中诠释着新的故事，他们制作蓝染、植物染及移印染等作品，还将在今年9月份的展览中亮相，给新生们一次惊艳的视觉体验。同时，老师们还将把吴院长传授的技艺，教给学生们，让染织技艺不断地传承。

“2021年作为泉大队伍建设年，艺术传媒学院紧跟学校步伐，高度重视师资队伍建设，学院在原有大师工作坊特色的基础上，提出实施教师‘壮腰工程’，围绕该主题内培外引做强化。”艺术传媒学院党支部书记涂永坚介绍，今后，学院还将利用寒暑假及周末时间，不定期、有计划地组织青年骨干教师集中培训，扎实推进教师能力提升计划，加强队伍建设，全面提升学院教育教学质量。”

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文字：白驹

摄影：邓皓予

编辑：郑筱

审核：村井

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