开学第一课丨踏板操、走台步、做设计……沉浸式教学感受职业教育之美好

开学第一课

9月6日，泉州职业技术大学开启2021-2022学年秋季学期“开学第一课”，专业课老师带着学生们走进实验实训室，开展沉浸式教学，让学生们在各种学习场景中进一步提升专业认知，快速进入学习状态，全面感受职业教育之美好。

“有氧踏板操的动作变化大、娱乐性很强，能很好训练同学们的身心。”当天，文化旅游与体育学院2020级休闲体育专业学生的“开学第一课”，在操课实训室拉开帷幕。教室里，音响正在播放旋律轻快的音乐《Dance Monkey》，赵雨洒老师微笑地让学生们跟着动作，一起跳起有氧踏板操。她面对一墙高的大镜子，伴随音乐节奏示范着动作。学生们刚接触有氧踏板操，对节奏和动作比较生疏，但脸上都洋溢着灿烂的笑容。开学第一课，她特地安排这节有氧踏板操，“踏板操的音乐欢快、节奏感强，可以积极引导学生从假期收起心来，把注意力全都投入到学习。”

赵雨洒老师带着学生们一起跳有氧踏板操

与文化旅游与体育学院“开学第一课”的快乐氛围一样，艺术传媒学院2020级服装与服饰设计专业的学生，沉浸在轻快的旋律中。在形体训练课上，身材高挑的蔡琦老师，在音乐声中，给学生示范起台步。“走路也有学问，不良的行走会影响人的气质、体型和健康，我们希望学生在开学第一课学会正确行走，修炼出健康、挺拔的身姿和高雅的气质，在校园中快乐地学习、生活。”

蔡琦老师示范如何走台步和纠正学生形体

沉浸式教学，在校园许多教室同时开展。在人居环境学院，叶加根老师运用各种有趣的民宿设计模型，正在给建筑室内设计专业2020级的学生们，讲述室内设计手绘表现技法。从二维的平面图纸，到三维的立体模型，学生们的兴趣被真正激发出来，他们兴致勃勃，不停地与老师交流互动……

叶加根老师给建筑室内设计专业的同学讲述室内设计手绘表现技法

同样，为了激发学生兴趣，中营汽车学院的“开学第一课”，让学生们来到汽车工程中心。这里是一个汽车维护保养综合实践基地，从汽车检测、维修、保养、销售……全流程应有尽有。赖景湖、郑培森、黄绍金三位老师，分别带着一组学生开展汽车维护保养实践，老师们先讲解各种关键技术技能要点，并当场给大家示范。然后，他们让学生们一一动手，操作中的每个细节老师都紧盯，一有问题立马提醒学生改正，大家反复训练，直到每个人都掌握。

从上至下依次为赖景湖、郑培森、黄绍金三位老师的理论与实践课程

无独有偶，能源学院、智能制造学院和商学院的“开学第一课”，老师们也带着学生在各种实验实训中心开展教学，在第一课激发学生对专业的兴趣。

能源学院姚景老师带领学生到基地讲授城市燃气化工知识

智能制造学院陈良波老师在智能制造中心为学生讲解仪器设备知识

商学院正在上市场营销第一课

文化旅游与体育学院陈丹老师正在给学前教育的同学上美术课

泉州职业技术大学是全国首批职业本科试点高校，在“开学第一课”上，不仅安排爱国主义教育、思政教育、疫情防控教育等，更是遵循职业教育发展的特色，安排丰富的实践课程，用沉浸式教学提升学生对专业认知，激发学生的学习热情，增强学生对职业教育的认同感和自豪感，让学生成长为“大国工匠”，今后能为“中国制造”贡献自己的青春力量。

文字：林苏

摄影：邓皓予

编辑：郑筱

审核：村井

投稿邮箱：bd@qvtu.edu.cn

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