【新时代文明实践】供用电系:开展“杜绝校园欺凌”主题班会

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【新时代文明实践】供用电系:开展“杜绝校园欺凌”主题班会

校园欺凌事件一般大多发生在小学、初中阶段,而高中到大学阶段相对来说校园欺凌已经明显减少。有很多人认为,大学生已经到了明白是非的年龄,相对来说,不会存在这方面的问题。但是,大学生同样会有校园欺凌现象的存在。

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为预防校园欺凌、暴力伤害事件的发生,进一步深化安全教育,近日,供用电工程系组织新老生班级开展杜绝校园欺凌”主题班会。

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班会上,各班班委通过一个个发生在校园内的经典欺凌案例,深入浅出地进行分析,让同学们区分嬉戏打闹、违规违章的校园欺凌、违反国家法律的校园暴力,以及校园欺凌校园暴力违法行为的后果。同时就如何预防被其他同学欺凌、如何提高学生的自我保护意识等方面进行了一一阐述。

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随后,同学们就“如何预防校园欺凌”,以及“学生在遇到校园暴力时如何求救、自救”等问题展开热烈讨论。各班团支书进一步强调了构建和谐校园的重要性,希望大家不断增强法制意识和安全意识,充分认识校园欺凌和校园暴力的危害性,同学之间要友善相处,坚决反对校园欺凌事件的发生,一旦发生矛盾、纠纷、摩擦,要通过正常程序和途径来维护自身的权利。

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延伸阅读

校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。

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01

校园欺凌主要类型

1、语言暴力:指学生经常用污言秽语对其他学生进行攻击,从而产生矛盾;

2、身体暴力:指借助身体的优势打击比较弱小的同学;

3、心理暴力:指不断地用语言、行为等给其他同学造成精神或心理上的压力,使其出现不良表现。

02

校园欺凌会带来什么危害

1、对于施暴者而言:给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师的严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的学生,很多最终都走上了犯罪道路。

2、对于受害者而言:带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

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03

遇到校园暴力要怎么办?

1、提高自我保护意识。如遇事不要忍气吞声,要及时告诉家长或老师;身上尽量不携带太多的钱物;受到暴力侵害时,立即采取灵活的应急措施,不刺激对方,以减少被侵害程度,事后立即报案。

2、提高社会交往能力。如交友要谨慎,少与行为不端的人联系,不要上网交友,更不要网恋或私自会见网友;出外办事不单独行动,要与同学结伴而行,以免发生意外。

3、养成谨言慎行习惯。在学校日常生活中,不要说刺激、伤害别人的话;在公共场合遇到可疑者时,设法避开;化妆、服饰要得体,不要过分暴露;不要贪图小便宜,不要对陌生人交付现金以及物品;与他人发生矛盾或冲突时,尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。

在许多人看来,校园欺凌主要表现为肢体上的暴力,但实际上,语言上的暴力也应归类为校园欺凌。在发生校园欺凌之后,学生一定不能保持沉默,要及时将自己所受到的伤害告诉家长与老师,保护自己的人身安全

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供稿:供用电系 傅逸凯

执行编辑:陈炜烽

编审:陆利民

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