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从心开始|新学期,“心”准备
余夏未尽,新的一学期即将拉开帷幕,面对新的一学年,你准备好了吗?相信同学们在期待之余,也会有少许的焦虑和迷茫吧,我们应该如何尽快适应大学生活呢?今天,学校心理中心就为大家提供一些心理调适小妙招,为同学们的心理健康保驾护航。
心理指南
一、生 活 篇
1.调整生活作息,增加确定感
随着新学期的到来,我们需要及时调整自己的生活习惯,早睡早起、按时就餐,保证自己能以旺盛的精力投入到新学期的学习中来。同时,大学的学习以自主学习为主,需要我们更多的将专业知识与实践相结合,规律的作息可以帮助我们搭建稳定的生活框架,为后面的学习保驾护航,并增加我们内心的确定感,减少对未来的焦虑。
2.缓解因离家而产生的焦虑问题
焦虑主要指与至亲分离所产生的焦虑。部分同学上大学是第一次离开家,离开父母的细心照顾,他们可能会面临着一些生活上的问题,例如:如何洗衣服,如何收拾自己的宿舍,整理自己的物品,如何处理自己的生活琐事等等。面对这种生活方式的变化,我们不免会产生很多的焦虑;从另一个角度看,这也是我们成长的机会。因此,当我们遇到困难时,我们可以换一个角度去思考,积极应对困难,并适当寻求外界的帮助。
3.学会管理自己
进入大学,同学们有了更多的可供自己支配的时间;在经济上,我们也有了更多自由支配的空间。这个时候就需要我们自主的去管理自己的时间和金钱,有计划、有目的的去使用时间、金钱。心理学里面有一个名词,叫做“延迟满足”,能够延迟满足的人,大多都能够克制住自己的欲望和即时的需要,放弃当下的快乐,能够管理好自己,并最终实现自己较为长远的理想。因此,我们不妨从现在开始,学会“延迟满足”。
心理指南
二、学 习 篇
大学的学习内容和方式与高中不同,因此,在大学阶段,我们需要不断摸索适合自己学习的方式方法,并不断总结提升。
1.做好规划,找到合适的办法
大学阶段的学习不能只是被动学习,更多的是需要主动参与,大家需要做好自身规划,主动摸索出一套适合自己的学习方法和学习节奏,更快更好地适应大学的学习生活。不论你选择怎样模式的学习、不论你选择学习什么,请你记住,你是在为自己学习。
2.充分利用各种资源增长知识
除了课本知识之外,同学们可以多去图书馆看看书,馆内有丰富藏书资源。此外,还可以主动和师长沟通交流,学习他们的经验,积极参加各类型的讲座、培训和比赛,增长自己知识、提高能力,更重要的是可以丰富我们的人生经验。
心理指南
三、人际交往篇
进入大学后,你会遇到很多同学,他们各有优势,并且思想观念、价值标准、生活习惯上可能与你存在一定的差异。因此,学会与同学相处是大学中的一门“必修课”。
1.保持边界,真诚待人
在大学,我们会结识各类好友。心理学研究表明,人们在交往过程中,最看重的品质就是真诚。人和人之间的交往都是相互的,如果你真诚待人,他人也会真诚待你。或许你不会太多的表达技巧,在和人相处时也不是那么游刃有余,但是,至少你可以用真诚的态度暖化身边的每一个人。此外,保持一定的边界,我们既是群体中的一员,又是一个独立的个体。所以在与人交往时,我们也要依据双方关系的亲密程度及所处情境,与他人保持适当的空间距离和心理距离,这会让人际关系变得更加舒服。
2.维持良好的宿舍关系
良好的舍友关系可以帮助我们维持良好的情绪状态,由于舍友来自不同家庭,生活习惯和价值体系也各不相同,而大家又要朝夕相处好几年,难免遇到摩擦、冲突。因此,室友之间的相互理解、尊重、体谅、接纳显得非常重要。因此,维持良好的宿舍关系可以让我们获得归属感,克服孤独感。
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四、情绪管理篇
日常生活中,我们会体验到各种各样的情绪。良好的、积极的情绪状态,对人的身心健康有促进作用;相反,不良的、消极的情绪可能会影响个人的身心健康,抑制个人认知的发展和正常水平的发挥。作为大学新生,面对突如其来的压力和烦恼,我们该怎么办呢?
1.接受自己的情绪
首先,是要学会观察自己的情绪,及时识别自身情绪;其次,是要愿意诚实地面对自己的情绪,尤其是负性情绪。每个人都可以有情绪,接受这样的事实才能更清晰地了解内心真正的感觉,更合理地去处理正在发生的状况。
2.管理情绪,学会表达
进入大学后,不再会有人像父母一样包容我们的各种小脾气,因此开始集体生活的我们,要学习很重要的一课就是管理自己的情绪,学会在适当的时候,适当的场合,用适当的方法表达自己的情绪。
3.掌握情绪管理的方法
为了更好地管理自身情绪,大家可以积累一些适合自身的情绪管理方法,比如:情绪宣泄法、情绪转移法、心理暗示法、环境调节法、合理情绪疗法等等。
END
最后心理发展指导中心也开启了新学期的心理咨询,如果同学们在生活、学习或人际交往中遇到难以解决的心理困扰,不要忘记心理发展指导中心一直在的你身边哦!寻求专业的帮助可以更快地让自己走出困境,以良好的情绪心态拥抱美好的大学生活。
新的学期,新的开始
对于大一新生来说,更是梦开始的地方
希望泉海学子在新的一学年以梦为马
不负韶华
图片:心理发展指导中心 杨莹
撰文:心理发展指导中心 杨莹
编辑:校传媒工作室 周宏睿
一审:校传媒工作室 赵健君 周宏睿
二审:校传媒工作室 曹珺豪 沈歆岚
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