百廿西师 “院”闻其详 | 西北师范大学哲学学院

2022-6-14 16:07:59

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哲学学院

院长寄语

姜宗强教授寄语：

“每天反复做的事情造就了我们，然后你会发现，优秀不是一种行为，而是一种习惯。”这句话不是我说的，是二千多年前的哲学家亚里士多德告诉我们的。哲学是关于智慧的学说，学习哲学就是学习如何使自己成长、成熟、智慧。从老子、孔子到王阳明、梁启超；从苏格拉底、柏拉图、亚里士多德到康德、黑格尔、马克思，哲学家的智慧思想如同光明的火炬照亮了人类文明的征途与人生的光明之路。与哲学为伍，就是与世界上最优秀的头脑和心灵为伍，就是每天都在养成深思熟虑的思考习惯和觉醒生命价值的能力；与哲学为伍，就是在挑战世界上最艰深却又是最有趣的学问，就是在挑战自己的智商和情商。你敢于做这样的挑战者吗？如果你敢，那么，请加入到我们的行列中，来面对人类思想星空的深邃与蔚蓝，来进行一场思想的冒险吧！“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于谋生。”

——西北师范大学哲学学院院长

姜宗强教授

学院简介

哲学学院现有甘肃省高校人文社科重点研究基地“中西人文经典诠释研究中心”，“甘肃省哲学重点学科”“现象学研究中心”“中国智慧与文明互鉴研究中心”四个学科平台；经过多年建设，西北师大哲学学科已经形成了中国哲学、外国哲学以及宗教与伦理学三个稳定的主干学科方向。近年来，学科成员围绕三个学科开展本体论、认识论、价值观和方法论等学术研究工作，获得了良好的学术声誉并产生了显著的社会影响。同时，积极介入外文经典汉译，在现象学、诠释学、古典哲学的译介方面屡有建树，获得了良好的学术声誉并产生了显著的社会影响。

2003年学校获批伦理学硕士学位授权点，2005年获批中国哲学硕士学位授权点，2010年获批哲学一级学科硕士学位授权点，目前在马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学等5个二级学科方向招收硕士研究生；2013年获得经典诠释（目录外）二级学科博士学位授权点。

学院现有专任教师 20 人，其中教授 8，副教授 5人；教师中有博士学位的 18人，分别毕业于香港中文大学、北京大学、中国人民大学等一流大学。学院聘请范鹏、陈晓龙、李炽昌、倪梁康、李晨阳、王庆节、李幼蒸等一批知名专家学者担任硕士生导师、客座教授、荣誉学术顾问，2021年引进华东师范大学杨国荣为我院国家级高层次人才讲座教授。2020—2021年，教师在《哲学研究》《哲学与文化》《Dao: A Journal of Comparative Philosophy》《哲学评论》、人大复印报刊资料《外国哲学》《中国现象学与哲学评论》等核心期刊发表高水平A&HCI、CSSCI论文23篇，在中国社科出版社、民族出版社出版著作 4部，教师获批主持和在研国家社科基金项目5项，教育部人文社科项目4项，另有省级课题6项，校级立项课程9项。

学院优秀教授

李朝东，教授，博士生导师，清华大学人文学院哲学系博士后，现任西北师范大学党委常委、副校长，为哲学一级学科硕士学位点负责人。曾多次获得甘肃省哲社成果一、二、三等奖，以及甘肃省高校教学名师奖、甘肃省青年教师成才奖、入选甘肃省理论界拔尖创新人才、甘肃省 “555人才工程”、甘肃省第一层次领军人才等荣誉称号。

姜宗强，教授，博士生导师，在香港中文大学文化与宗教系分别获希伯来圣经研究方向的哲学硕士和哲学博士学位，在国际AH&CI与国内CSSCI期刊发表相关论文16篇，担任中国宗教学会理事，甘肃中国传统文化研究会副会长，甘肃省哲学学会副秘书长，主编《宗教哲学读本》获2016年“全国优秀社科普及读物”，被评为“学生心目中最喜爱的教师称号”，完成教育部人文社会科学课题1项。

杨国荣，华东师范大学教授、博士生导师，主要从事中国哲学、中西比较哲学、伦理学、形而上学等研究。华东师范大学学术委员会副主任、人文社会科学学院院长、中国现代思想文化研究所所长。国家重大人才工程入选者、国务院学位委员会第五、第六届哲学学科评议组成员。兼任国际哲学学院（IIP）院士、国际中国哲学学会(ISCP)副会长、中国哲学史学会副会长、中华孔子学会副会长、国际儒联理事、上海中西哲学与文化比较研究会会长、美国比较哲学杂志Dao: A Journal of Comparative Philosophy编委等。现为我院国家级高层次人才讲座教授。

专业介绍

2002年设哲学系，开始招收本科生。哲学专业于2020年获批甘肃省级一流本科专业建设点。

哲学专业着重培养学生良好的哲学素养、健全人格和批判性创新思维，使学生系统掌握马克思主义哲学以及中、西哲学、伦理学、逻辑学、美学、宗教学等哲学学科的基本理论和基本知识，熟悉国内外哲学界理论前沿问题和社会实践发展动态，具备在党政机关、企事业单位等部门从事实际工作的能力。

近年来，哲学专业本科毕业学生就业率每年在85%左右，考研率较高。2021年哲学学院本科学生考研录取率达到60%，其中一批学生考入（保送）同济大学、西安交通大学、中南大学、吉林大学等高校。2022年哲学学院本科学生考研录取率达到50%，其中一批学生考入（保送）中国人民大学、山东大学、华中科技大学等高校。学生未出现学术道德和思想政治方面的问题，学位论文质量良好，社会评价较高。

课程设置：主要分为通识类课程和专业类课程。通识类课程包括逻辑学、社会科学研究方法等。专业类课程包括马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、伦理学、哲学专业英语等。

学制：四年

学位：哲学学位

学科学位点建设

2003年学校获批伦理学硕士学位授权点，2005年获批中国哲学硕士学位授权点，2006年新增外国哲学和马克思主义哲学二级学科硕士点，2010年获批哲学一级学科硕士学位授权点，在马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学等5个二级学科方向招收硕士研究生。2013年获得经典诠释（目录外）二级学科博士学位授权点。

优秀教师

胡好，教授，硕士生导师，武汉大学哲学博士。2012年开始，利用课余时间开办爱智求真读书会，七年如一日，至今仍在延续，先后读过康德《纯粹理性批判》、休谟《人性论》等书。2017年获得甘肃省高等学校思想政治理论课“教学能手”大赛一等奖；2018年获得甘肃省第四届高校青年教师教学竞赛二等奖；2018年获得西北师大“青年教师教学科研之星”称号；2020年他的《“苏格拉底式对话”教学——走进胡好老师<西方哲学史>在线教学》再次登上学习强国“陇原慕课”；2021年获得西北师范大学首届“五四青年奖章”。在《哲学研究》《哲学动态》《世界哲学》《道德与文明》《现代哲学》《哲学评论》《西北师大学报》等CSSCI刊物发表学术论文十余篇。

王金元，教授，硕士生导师。甘肃省哲学学会理事。荣获甘肃省教育厅高校社科成果一等奖两项；荣获甘肃省第十二届社会科学优秀成果二等奖和三等奖；荣获甘肃省思想政治教育“精彩一课”；荣获西北师范大学优秀班主任奖和教学质量优秀教师奖；2018年被评为西北师范大学第八届学生心目中“我最喜爱的教师”。

优秀学生

赵蔚，女，西北师范大学哲学学院2022届哲学专业本科毕业生，免试保送中国人民大学攻读硕士研究生。在校期间曾获“国家奖学金”“全国大学生英语竞赛一等奖”“甘肃省高校三好学生”“甘肃省高校优秀毕业生”“西北师范大学三好学生”“西北师范大学综合一等奖学金”“西北师范大学优秀共青团员标兵”等荣誉称号。

魏亚杰，男，西北师范大学哲学学院2022届哲学专业本科毕业生，考入华中科技大学攻读硕士研究生。在校期间曾获“西北师范大学综合一等奖学金”“西北师范大学综合三等奖学金”“西北师范大学第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖”“西北师范大学优秀青年志愿者”“优秀学生社团会员”等荣誉称号。

常耀方，女，西北师范大学哲学学院2022届哲学专业本科毕业生，考入吉林大学攻读硕士研究生。在校期间曾获“西北师范大学综合二等奖学金”“西北师范大学综合三等奖学金”“优秀青年志愿者干部”“‘四自’实践先进个人”等荣誉称号。

刘晓彤，女，西北师范大学哲学学院2022届哲学专业本科毕业生，考入山东大学攻读硕士研究生。在校期间曾两次荣获“西北师范大学综合三等奖学金”。

赵田，女，西北师范大学哲学学院2022届哲学专业本科毕业生，考入上海财经大学攻读硕士研究生，在校期间曾获“棠棣杯书法大赛一等奖”。

李昊禹，女，西北师范大学哲学学院2022届哲学专业本科毕业生，考入兰州大学攻读硕士研究生，在校期间曾获“棠棣杯书法大赛一等奖”。

肖阳阳，女，西北师范大学哲学学院2022届哲学专业本科毕业生，考入西北师范大学攻读硕士研究生，在校期间曾获“哲学学院优秀学生干部”。

张钰歌，女，西北师范大学哲学学院2022届哲学专业本科毕业生，考入西北师范大学攻读硕士研究生，在校期间曾连续三年荣获“西北师范大学综合二等奖学金”“优秀学生干部奖”“好伙伴共成长关爱行动爱心志愿者奖”“西北师范大学优秀共青团员”“西北师范大学优秀共青团干部标兵”等荣誉称号。

专业品牌文化活动

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哲学沙龙—中和论道

中和论道哲学沙龙是由甘肃省中和集团赞助、哲学学院主办的大型学术沙龙，每两周举行一次，至今已举办82期；以跨学科对话的方式探讨哲学问题，融汇趣味性、深刻性和学术性，在师生中引起广泛好评；也吸引了兰州大学、甘肃省委党校、甘肃省社科院等外校师生参与，已成为西北师大校园文化的一道亮丽的风景线和校园文化精品项目。

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读书会

教师每周义务举办，学院开办的读书会有六个：胡好教授主持的“爱智求真”读书会、贾克防教授主持的“哲学经典”读书会、谢增虎研究员主持的“易道禅”读书会、朱海斌副教授主持的“经典诠释”读书会、李永亮副教授主持的“四书”读书会、王珅副教授主持的“现象学”读书会。读书会与中国人民大学、复旦大学、武汉大学、东南大学等高校线上线下同时开展，促进交流。学生的阅读能力、写作能力、批判性思维能力得到普遍提高，很多同学在考研中脱颖而出，考入武汉大学、中国人民大学等重点学校研究生。

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