以爱为师 不负韶华——记一位学生工作者的一天

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以爱为师 不负韶华——记一位学生工作者的一天

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学生工作者的忙碌是一种情感。他们的工作很大,比如人生、理想、价值观,从思想政治教育到行为管理,从学生的做人做事到学生的品质培养;他们的工作很小,比如鸡毛蒜皮,五谷杂粮;他们的工作很全面,从教育、管理到服务,从科研、教学到学术,双肩挑走出两条路。为了学生人格健全,为了学生全面发展,从学生入校到毕业离校,在校期间的1200天,他们都很忙碌。日常的陪伴和点滴的付出,忙碌——收获的是幸福。

学生工作者的担当是一种情感。当学生在学业、爱情、生活中遇到问题需要解决的时候,当学生的心理出现异常需要呵护的时候,当学生惹了不大不小的麻烦需要帮助的时候,当学生被人误解、被人嘲笑需要支持的时候,当学生意外受伤、生病住院需要照顾的时候,当学生矛盾、困惑、无助需要陪伴的时候……,都会第一时间想到他的辅导员、班主任老师,都会第一时间跑到他的老师身边。那种被依赖的感觉让人很充实,担当——收获的是信任。

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以爱为师 不负韶华

——记一位学生工作者的一天

(谨以此片献给全体学工同仁)

(视频建议在WiFi下观看)

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来源:兰州工业学院学工部

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编辑:李晓龙 刘伟

排版:郑霄云

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