好的思想政治工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。
——习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话
85后小哥哥王玉蛟,2014年5月进入学校文学院担任学生辅导员。担任2014级、2018级班主任;学生党支部书记。2015年—2018年连续四年学校辅导员年终考核优秀。
如此优秀的小哥哥
快来看看他获得过哪些荣誉吧
获全国高校辅导员职业能力大赛决赛三等奖
2018年、2019年连续两次被教育部授予全国高校辅导员年度人物(入围)
当选甘肃省优秀辅导员年度人物(特等奖)
获西北民族大学“优秀共产党员”荣誉称号
西北民族大学“管理育人”模范荣誉
偷偷告诉你
这只是王玉蛟老师奖状的冰山一角哟
是不是很厉害
接下来
一起看看他的工作心得吧
不会刷微信的“家长”不是合格“家长”
在他看来辅导员就是学生的校园“家长”,不进入孩子们的网络生活,就不是合格的“家长”。为了更好地和学生沟通,他开通了微信公众号“蛟龙心语”,将自己在工作中的反思、学生随笔美文、优秀学生学习经验等实时发布,极大地吸引了学生的关注。由于白天要处理学生工作,还要课堂教学,他只能经常在上下班的通勤车上、晚上等孩子睡着后写作,就这样一篇篇让学生感动、为学生解惑的网文就红了起来。《高校思想政治工作既要有“面子”,更应该有“里子”》《谈谈家风的重要性》《写给老师的两首诗》等一批网红文不断推送到学生手机端。
2018年寒假,他以“蛟龙心语”微信公众号为平台面向全校学生推出“我的家乡我的年”系列征文活动。《家乡的社火表演》《我的家乡我的年》《献给祖国70华诞的礼物——祖国边境县城人民的心声》等作品呈现在了学生眼前,让学生过了一个充实的“文化年”“感恩年”。
不断学习、厚积薄发的“孩子王”
利用业余时间,他不断加强民族团结教育、学生管理、思政教育等方面理论学习,完成了论文《浅谈中华优秀传统文化与少数民族大学生思想政治教育》等论文写作。
在学生管理任务非常艰巨的情况下,他始终坚持学生管理与专业教学双肩挑,仅2018年一年,他就讲授了《古代汉语》《职业生涯与发展规划》《就业指导》《形势与政策》等课程,全年共计352课时教学工作量。
他努力挤出碎片时间进行专业研究,2016年6月在人民出版社出版专著《秦汉简帛异体字研究》。
点点滴滴见功力,时时处处显真情
王玉蛟说到:“大家进入一个班级,就是一个大家庭,每个学生都是这个大家庭不可缺少的家庭成员,作为辅导员,我要做的就是不让每一个孩子掉队。”
班里一名女生父母离异,跟随年迈的奶奶生活,性格比较封闭,不和其他学生交流,后来逐渐开始旷课,夜不归宿。王玉蛟几乎每隔几天都会和这名学生谈话,每隔一段时间都会和其家长联系,共同商讨教育策略。通过学生谈话、与家长电话沟通以及一整套耐心细致的工作,学生明显好转,从之前的大面积挂科,到最后顺利通过了所有重修补考,顺利毕业。“每次只要想到自己的责任、家长的嘱托,一切辛苦都忘了。”他如是说。
仅2018年一年,王玉蛟进公寓走访学生宿舍就有200余次,及时解决了学生生活中存在的很多问题。2016年起,累计完成全院近30人国家奖学金申请,近90人国家励志奖学金申请等各项工作。
王玉蛟的“三用三度”工作心得
(一)“用情”,有“温度”“辅导员要想学生之所想、急学生之所急,通过潜移默化、春风化雨、言传身教等诸多形式使教育在学生中入脑入心。”——王玉蛟
(二)“用法”,讲“制度”“要给他们讲清“底线”,划好“红线”,明确“高压线”,让他们心中有戒,心中有畏,做一个讲规则、守纪律的人。”——王玉蛟
(三)“用心”,有“风度”“要关注他们的生活,了解他们的诉求,做到差异化培养、精细化管理。”——王玉蛟
同学们眼中的王老师
在我的眼中,王老师是一位有仁者之心的师长、朋友。
在办公室做勤工俭学的几年时间里,我总能看到王老师在材料上写写画画、圈圈点点,大到语言组织,小到标点符号,王老师都会反复修改。这种对待工作一丝不苟的作风,深深感动着我,也影响了我。
平时值班的过程中,王老师经常关心我的学习及生活问题,经常语重心长地告诉我:“要把困难当作人生成长道路上的一笔宝贵财富,迈过去就会海阔天空。”直到今天,每当我遇到困难的时候,都会想到王老师的这句话,会激励着我不断超越自己。
——潘婷,2016级学生,辅导员助理
他是一位平易近人、兢兢业业、富有学识、幽默风趣的好老师。给我们讲授《古代汉语》课时,会穿插很多古代小故事,同学们在欢笑中就自然而然地掌握了课堂所学的内容。我们知道王老师还担任辅导员工作,每天要处理很多和学生相关的琐碎工作,也经常看到他刚刚忙完学生工作拿着包急急忙忙往教室里跑,但是在备课方面王老师却始终是一丝不苟的,会给我们准备很多和课堂内容相关的课外文献作品,让我们受益匪浅。
——罗永超,2017级学生,辅导员助理
王老师与我们虽无任何的血缘关系,但却时时刻刻把我们的安全放在心里,时时刻刻关心我们的学习。他是一位严父,对我们管教甚严,纪律在王老师眼中是我们安全与学习的保障;他又是一位慈父,王老师在空闲的时候,总会和我们打成一片,询问我们的困难,与我们谈心交流。
王老师很爱我们,在班级管理工作中,为了给普通同学一个参与的机会,王老师提出了“常任班委+轮值班委”的方案;为了保障我们的安全,王老师要求班委在熄灯前进宿舍查寝并将相关问题每天及时反馈给他,不管再晚,他总会一一处理。王老师是我们当之无愧的好辅导员,我们向王老师致敬!
——于俊鸿,2018级学生,宣传委员
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