停课不停学，兰州财大这样做！

时值阳春三月，兰财大师生已经开课一周。教师们认真授课，学生听课认真，教学互动良好，整体教学情况平稳有序、稳中精进。线上教学增强了我校教师信息技术与教育教学深度融合的能力，激发了学生转变学习方式提升自主学习能力的兴趣，有助于实现从“以教为中心”向“以学为中心”的教学模式转变。

本科生线上教学工作

为积极应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情对本科教学的影响，由教务处牵头、各学院（部）负责落实本科线上教学工作。经过一周试运行，基本完成了第一周教学任务。

一

课程开设情况

本学期计划开课1642门次，实际进行线上教学的课程1030门次。体育、艺术写生以及部分实验实训课将在学生返校后开课。参与线上授课的教师548人，学生1.3万多人。

二

教学运行情况

1.慕课选修

我校2020年春季学期选修课——慕课共开课100门，其中，经济管理类通识课程50门，我校自建在线开放课程《国际经济学》《财经应用文写作》2门。选课学生达到5.7万人次，于2月24日正式开课。

2.理论课线上教学

主要线上教学平台

本周我校在超星尔雅开设的线上网络课程共计463门，学习人次为361325人次。累积有195名教师在超星尔雅建设922门次课程，教师累积访问2126人次，发布活动157个，发帖71个，发布作业29个，批阅作业424次；累积在线学习学生达到10617人，共计完成任务点112134人次，回帖201人次，完成作业873人次。在学堂在线开设的线上课程共计 51门课程，学习人次为4467人次。

本周全校共有12个学院在学堂在线和超星尔雅平台建课，建课排名前三的为信息工程学院、艺术学院、工商管理学院，建课量分别为83门、79门和 34门。

主要智慧教学工具

一周以来，本校使用雨课堂教学工具的老师人数为305人，覆盖学生人数为9043人，覆盖教学班级为352个， 共发送教学活动 1102个，其中授课数588个，课件302 个，试卷 54个；学生互动总数为 43684个，其中，投稿228 个，弹幕1695个。

其他智慧教学工具

一周以来，全校部分教师通过云班墨课、QQ群、微信群、钉钉等方式开展线上教学活动。授课的教师513人，覆盖学生人数超过10000人。

三

其他线上教学平台

一周以来，全体师生基本能按照学校总体要求进行线上授课和学习，但由于平台使用人数较多，师生集中登录，出现直播课程卡顿、上传的PPT、视频、课件无法正常打开现象，导致老师和学生排队等待、无法登陆页面等问题影响正常教学。为此，教务处及时发布《关于开展线上教学的补充说明》，鼓励师生使用多种网络软件、多种线上教学方式，引导师生“错峰”登录上网，一定程度上缓解了网络教学卡的问题。下一步，学校将加强教学管理协作，不断优化教学组织形式，强化教学质量监控与评价，确保在线学习与线下课堂教学质量实质等效。

研究生线上教学工作

为深入贯彻教育部和省委省政府、省教育厅关于疫情防控工作的重要指示精神，全力以赴做好疫情防控阻击工作，根据《兰州财经大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室公告》等文件有关要求，学位管理与研究生工作处高度重视、上下联动、迅速反应，在最短时间内对我校研究生信息进行摸排，并立即采取一系列措施，切实保障防控期间研究生教学管理工作的顺利开展，实现我校研究生教育“停课不停教、停课不停学”。

学校成立了“研究生（留学生）管理与服务组”，统筹负责研究生教学计划编排和教学内容安排。学位管理与研究生工作处结合我校研究生培养的实际情况，先后发布了《兰州财经大学关于研究生延期开学期间相关工作的通知》《兰州财经大学关于2019-2020学年第二学期研究生开学相关工作的通知》等文件，组织各培养单位做好研究生线上教学实施方案，合理安排2020年春季学期延期开学期间研究生线上教学工作，与信息中心等部门沟通协作，协调各培养单位做好开课准备工作。

为保证研究生培养质量和教学成效，学位管理与研究生工作处统一部署，分类推进。在时间安排上，对于授课时长少于12周的课程（含12周），建议适当延迟开课时间，视疫情防控与实际开学情况，最晚从教学周第8周开始教学（4月13日开始），但所有授课内容必须在本学期内完成；对于课时为18周的课程，要求于2月24日正常开课，疫情结束研究生返校后，恢复原课程教学方式。在授课形式上，对于博士研究生课程，以研讨为主，要求学院布置论文选读、选题研究与资料收集等灵活多样的研究任务，尝试远程研讨、论文写作等个性化的科研活动；对于硕士研究生，采取优质课程推送、视频直播、录播、线上研讨等多种方式进行授课与指导，授课教师和研究生根据实际情况，在学校推荐教学平台中选择其一进行教学和学习。

学位管理与研究生处进一步强化研究生指导教师的第一责任，要求指导教师利用网络平台切实开展师生交流和沟通，向研究生传达学校疫情防控的相关要求，关注研究生的心理状况、思想动态和身体健康；加强对研究生培养的过程管理，指导研究生书籍文献阅读、技能研讨以及开题报告、中期考核、毕业论文和学术论文写作等学习活动。

开学第一周，研究生采取线上授课的课程共74门，其中课时为18周的课程全部采取线上授课，共有1035名研究生参与了线上教学。从2月24日开始研究生课程授课教师按照已制定的网上教学计划向研究生发布学习任务，开展在线授课、直播教学等，并利用平台功能开展师生教学互动，充分体现以研究生为中心，明确对研究生课前预习、课堂学习和课后练习的要求，加强过程性评价力度。同时，建立微信群、QQ群等，为师生交流讨论提供方便。

为保证特殊时期的教学质量，加强督导，确保质量，充分发挥“校院两级”督导作用，各教学单位切实履行职责，对本单位的相关课程进行教学督导。从教学效果来看，较好地达到了既定教学效果。教师们的网上教学准备充分，精神饱满，授课认真，答疑细致；研究生认真听讲，积极互动，踊跃讨论。

寒冬已逝 春和景明

阳光灿烂 未来可期

愿疫情早日结束

我们再次相聚美丽的兰财校园

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兰州财经大学学生通讯社

编辑|梁荷

主编|王维韬

责任编辑|刘芳