天水师范学院举行本科教学工作审核预评估专家意见反馈会

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天水师范学院举行本科教学工作审核预评估专家意见反馈会

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3月13日下午,天水师范学院本科教学工作审核预评估专家意见反馈会在行政楼605会议室举行。反馈会由我校校长蔡文浩主持,专家组全体成员、我校全体校领导和各学院党政负责人、教学院长,机关各部门负责人参加。

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专家组组长、兰州财经大学校长傅德印教授代表专家组介绍了此次审核评估专家组开展预评估工作的具体情况。专家组在认真审核本科教学工作自评报告、教学基本状态数据分析报告、年度教学质量报告等支撑材料的基础上,进校后先后召开专家组预备会、考察情况沟通交流会,通过走访、深度访谈、座谈、听课看课、调阅试卷及毕业论文、查阅材料和现场考察等形式,对天水师范学院的本科教学工作进行了较为全面细致的分析和考察。专家组考察了学校16个二级学院,走访15个职能部门,听课看课40余节,查阅试卷1500多份,毕业论文900余份,召开教师座谈会10次,学生座谈会5次,考察了图书馆、学生食堂、运动场馆、信息化建设管理中心以及学生宿舍等场地和设施。

傅德印反馈了专家组对学校本科教学工作的整体印象以及总体意见。专家组认为,近年来天水师范学院通过改革发展,为陇东南基础教育师资培养做出了重要贡献,学校重视本科教学,师生精神面貌良好,在人才培养方面取得了较好的成绩。学校领导班子团结奋进,锐意创新,带领全校师生真抓实干,艰苦创业,办学实力和办学水平显著提升,全校教学秩序总体运行良好,教学管理规范,评估支撑材料相对齐全,问题剖析基本到位。

专家组认为,学校的办学成绩体现在七个方面。一是学校能够适应甘肃区域经济社会发展需要,制定学校的办学定位和人才培养目标,建设师范特色鲜明的区域性高水平应用型大学这一办学目标符合实际和甘肃高等教育布局。二是重视师资队伍建设,不断优化师资队伍结构,能够利用好现有的人才资源,多措并举培养名师,激励约束机制合理,有效保证了教师教学投入。三是重视教学资源建设,加大了教学硬件的投入,努力改善教学环境,基本满足了本科教学需要。四是学校聚焦培养目标,人才培养质量逐步提升,教学管理运行比较规范,师范类教学实践工作如顶岗支教富有特色、扎实有效。五是学校生源质量逐步提升,学生服务体系较为完善,学生、家长、社会、用人单位满意度高。六是学校已形成了较为完备的教学规章制度,规范了质量标准,初步构建了学校质量保证体系。七是人才培养聚焦陇东南区域经济社会发展需求,凸显陇右文化特色。

在充分肯定办学成绩的同时,专家组指出了我校本科教学工作中存在的薄弱环节和不足,建议全校教职员工对学校发展的定位要进一步形成共识;继续加大师资队伍建设力度,进一步提高教师教学能力;进一步完善质量监控体系,有效收集、使用教学质量信息,形成信息统计、分析、反馈机制;做好学校教学资源特别是教学基础设施的优化配置,确保满足教学需要。

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随后,专家组各位成员根据自己考察、走访、听课、查阅资料的情况,从定位与目标、教师队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障、特色项目等方面,客观指出了学校在教学工作中存在的问题和不足,并对今后改进和加强教学工作提出了富有建设性、指导性的意见和建议。

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蔡文浩在表态发言中代表全校师生对专家组的辛勤工作表示衷心感谢。蔡文浩表示,专家们的反馈既肯定了我们的成绩,又指出了我们的不足,这些肯定是对我们巨大的鼓舞和鞭策,给了我们继续扎实做好本科教学工作的信心和勇气。对于专家们的反馈意见,学校全部接受,对照专家组提出的每一项意见和建议,我们将逐条逐项做好**,明确责任、狠抓落实、不留死角,切实把各位专家的意见转化为进一步提高我校本科教学工作的实际效果,为迎接即将到来的正式评估做好充分的准备。

蔡文浩就学校各单位各部门做好下一步审核评估工作提出要求。一是思想认识再提高,进一步增强做好评建工作的责任感和紧迫感;二是针对问题再攻关,把本次预评估中暴露的问题彻底解决;三是对照标准再梳理,按照评估要求查漏补缺,确保各项工作精益求精;四是办学特色再凝练,进一步突出个性、彰显特色;五是工作责任再落实,为**工作的深入开展提供坚强保证。

蔡文浩最后强调,我们要以本次评估专家反馈会为标志,吹响迎评工作下一轮战斗的号角,坚持立德树人的根本任务,围绕本科教学的中心地位,以迎接评估为契机、以做好**为抓手,全身心投入下一阶段的工作中去,扎实推动师院本科教学工作迈上新台阶,为建设区域性高水平应用型大学而不懈奋斗。


策划:党委宣传部

来源:新闻中心

编辑:冯丽雯

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