体育学院开放周丨传承百年学科精神 促进学院内涵发展

传承百年学科精神，

促进学院内涵发展。

近日，体育学院“开放周”系列活动在学校教师发展中心举行。

在活动启动仪式上，体育学院院长陈仁伟教授向教师发展中心赠送了“周恩来总理与袁敦礼先生全家合影照”和“启功先生为袁敦礼、董守义先生百年诞辰的题字”等珍贵照片。他表示，今年恰逢西北师范大学体育系科创建100周年，体育学院将以本科教学审核评估和博士点一级学位点申报工作为契机，紧紧围绕人才培养、学科建设、师资队伍建设，传承百年传统，加大学习交流，展现体育人的精神风貌，促进学院各项事业向前发展。

校外专家以“文”论“体”

活动期间，邀请到国内相关专家学者给师生带来丰盛的“体育盛宴”。

国家体育总局体育文化发展中心研究部主任崔乐泉教授、南京体育学院教务处处长张蕴琨教授分别为师生作了学术报告。

崔乐泉教授在题为《校园体育文化的传承与发展》的报告中，详细阐述了体育文化的本质是人通过体育活动在改造客观世界、在调节自身情感、在协调群体关系的过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式，中国体育文化应“以人为本”，并指出当代中国校园体育文化应具有鲜明的时代特征、独特的文化地域风格与丰富多彩的民族特色。

张蕴琨教授以《运动性疲劳的中枢机制研究与应用》为题，介绍了运动性疲劳作为复杂的生理现象，其发生机制主要包括外周机制与中枢机制，展示了影响运动性中枢疲劳发生发展及恢复过程的众多因素，重点阐述了不同运动状态下中枢神经递质的变化与中枢疲劳、环境温度及运动对中枢机能的影响，以及营养补充促进中枢疲劳恢复的作用与机制等方面的研究现状。

校内教师“深究”学科建设

与此同时，张学忠教授、徐嘉教授、郝莹副教授、成功老师分别代表老、中、青教师作了相关学术报告。

张学忠教授以《体育教学论概念的探究》为题，从哲学和现代教学论思想理论的角度出发，对体育教学论的概念、性质、对象和任务等基础理论以及探究体育教学论概念的意义等内容作了报告，并结合体育教学实践与现场师生展开了深入交流。

徐嘉教授以《大数据视野下体育科学研究的新发展和挑战》为题，从大数据的概念、大数据视野下的体育科研和大数据带来的挑战三个方面汇报了自己研究领域的科学研究进展，为大家呈现了数学视角下体育科学研究的视觉盛宴。

郝莹副教授以《体育学院本科生科技创新能力培养和提升》为题，从学生创新精神及能力培养的意义、学校人才培养目标的现实要求以及体育学院创新团队的成立、开展的活动和取得的成果等方面进行了汇报，并对团队未来的做出一系列美好的展望。

成功老师以《校园足球系列—花头精创意体育课程》为题，从“花头精”的概念、花头精创意体育课程的核心以及如何让花园足球在校园里“开花结果”等方面作了报告，整场报告精彩纷呈、富有新意，让师生们了解了传统授课模式之外的新兴创意课程，开拓了大家的创新思维，为未来体育课教学创新打下良好基础。

三位教师分享国外“取经”经验

李洁教授、张晓刚副教授和温兵老师分别汇报了在国外学习交流的收获和体会。

李洁教授介绍了在美国及中田纳西州立大学访学期间学习经历、公寓住宿、校园文化及业余生活情况，对比了中美双方在文化、学科等方面的差异性。

张晓刚副教授以《英国青少年开展足球情况见闻》为题，讲述了英国青少年足球的开展情况见闻以及足球学院的训练模式。

温兵老师以《中华武术在海外传播的分享》为题，讲述了西北师范大学代表团代表中国在海外传播中华武术、国学传统文化以及与海外当地武术协会学习交流的过程和收获。

体育学子畅谈“追梦五环”

优秀学子 “追梦五环”学生讲堂活动中，4名本科生、研究生学生作了主题演讲。

2015级学术型研究生苗承佳同学以《不忘初心，砥砺前进》为题，分享了自己在本科及研究生期间的学习经验，以“博观而约取，厚积而博发”为寄语，鼓励在场的学弟学妹努力奋进、永不言弃，争做优秀的体育人才。

2016级专业型硕士研究生高永奇同学以《育人至上，体育与实践并重》为题，分享了已经作为一名教师的心路历程，鼓励同学们踏实认真，学以致用，努力投身到甘肃及西部地区的体育事业发展中。

2015级运动训练本科生贾东同学以《部队对我人生的锻造》为题，分享了他入伍后刻苦训练的部队生活，通过自己在部队的奋斗历练，全面展示了部队这个大熔炉是如何让青年学子成长成才的，一幅幅训练的图片，一段段精彩的部队生活视频，使广大学生大受鼓舞，树立了积极向上、勇于拼搏的信念。

2016级运动训练本科生学生邱旺东同学以《我的马拉松生涯》为题，向同学们介绍他的长跑经历，并总结自身经验，对参与跑步运动的同学们提出“跑量不在多，而在精”等多方面建议，并号召广大同学“走出宿舍，走出网吧”，树立个人的奋斗目标，实现自己的个人梦想。

阳光体育服务社会

陈仁伟教授和杨小永副教授分别作报告，介绍体育学院服务社会成果。

陈仁伟教授在《甘肃省校园足球发展现状、未来及思考》报告中，讲述了西北师范大学服务社会和校园的具体情况和甘省校园足球的开展情况以及未来的发展方向，强调要开拓思维，创建特色鲜明、形式多样的校园阳光体育活动。

杨小永副教授以《关注青少年健康发展，促进全省学生体质水平提升》为题，以“学生体质健康”为出发点，阐述了目前青少年体质水平下降的各种原因以及怎样合理有效的提高青少年体质水平，强调了青少年的体质水平是一个民族素质水平的象征和标志。

与会师生表示，为期一周的五个模块学术活动，开阔了学术视野、加强了学术交流、提升了学术素养。

责编：李明君

编辑：车 星