化学与生命科学系
化学与生命科学系是2008年学校在自然科学系基础上组建的,现有化学、生物科学和动植物检疫三个本科专业,在校学生人数为666人。现有教职工50人,其中副高及以上职称17人,具有硕士及以上学历的34人,教师队伍中获甘肃省“园丁奖”、“青年教师成才奖”、“全省高等院校教学管理先进工作者”等荣誉称号5人次,1人获甘肃省普通高校青年教师成才奖;1人获甘肃省“园丁奖”称号;1人获“全省高等院校教学管理先进工作者”荣誉称号;2人获“甘肃省高等院校实验室工作先进工作者”荣誉称号;1人获“甘肃省学生资助工作先进个人”荣誉称号。近三年,累计发表学术论文80余篇,其中SCI源期刊15篇,承担国家自然科学基金(土著鱼研究)等科研项目20余项,累计获得科研经费100多万元,发表国家发明专利2项。
自2008年建系以来,根据化学与生命科学系专业教学、专业发展需要,不断加大实验室建设力度,累计建成实验室23间,面积2208㎡,实验仪器设备值总额近一千三百万元。根据专业实践需要建成青藏高原动植物认知馆、青藏高原植物迁地保育示范栽培基地2个校内实训基地,积极拓展非师范类专业实践基地,与张掖前进牧业、安多投资集团和甘南州环保局签订专业实习协议,并安排相关专业学生进行专业综合实践。
化学
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的科学、文化素养,能够系统地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,具有一定的创新意识和较强实践能力,能在甘肃及周边民族地区从事中学化学教学及与专业相关的其他工作的应用型人才。
主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化学教学法、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、化工基础实验等。
学制:四年 学历:本科 授予学位:理学学士
生物科学
培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,接受专业理论和专业技能训练,具有较强实践能力,能在甘肃及周边民族地区从事中学生物教学及与专业相关的其他工作的应用型人才。主要课程:动物学、动物学实验、植物学、植物学实验、生物化学、生物化学实验、分子生物学、分子生物学实验、细胞生物学、细胞生物学实验、普通遗传学、普通遗传学实验、微生物学、微生学实验、基础生态学。
学制:四年 学历:本科 授予学位:理学学士
动植物检疫
培养目标:本专业主要培养德、智、体、美全面发展,掌握动物检疫检验、疫病防治和动物性食品卫生检验基本理论、基础知识和基本技能,具有较强的专业实践能力,能在甘肃及周边民族地区从事动物检疫检验、疫病防治、动物性食品卫生检验及与专业相关的其他工作的应用型人才。
主要课程:动物生物化学、畜牧学、动物解剖生理学、动物微生物学、动物药理学、动物病理学、动物传染病学、动物寄生虫病学、动物普通病学、动物检疫学、动物性食品卫生检验、动物性食品毒理学检验等课程。
学制:四年 学历:本科 授予学位:理学学士
计算机科学系
计算机专业正式创建于1994年,是甘肃民族师范学院较早的理工类专业之一。1997年学校独立设立计算机中心,2000年成立计算机科学系。计算机科学系现设有网络技术、计算机应用技术、藏文信息化、计算机基础教育等四个教研室。现有在校普通本科生600余人,成人教育学生200余人。
目前,计算机科学系现有教职工37人。专任教师29人,其中,教授4人,副教授13人,高级实验师1人。承担着本系所有专业课程及全校学生计算机基础类课程的教学任务。
全系教师先后承担各类科研项目20项,发表学术论文200余篇,其中被SCI/EI检索16篇。教学科研成果曾获甘肃省优秀社科成果二等奖1项,甘肃省教育厅级教学成果奖1项;出版教材22部。指导学生参加计算机类竞赛累计获国家级三等奖4项,二等奖2项,省级三等奖3项,教育厅级一等奖2项,二等奖13项。
目前,建成“三维动画设计与制作”等8 门校级精品课程,“面向对象程序设计”等13门校级优秀课程,“藏文网站建设”等3门校级特色课程。计算机科学系不断加强与国内知名高校和企业的合作与交流,联合华三通信公司,在我校成立了H3C网络学校,为计算机科学系的转型发展奠定的基础。
实验(实训)机构设有微机原理与接口实验室、计算机组成原理实验室、单片机实验室、计算机网络技术实验室、网络综合布线实验室、组装维护实验室、嵌入式实验室、数据结构实验室、操作系统实验室等9个专业教学实验室, 9个微机实训室以及4个研究型综合实训室,为学校教学、科研及管理提供了良好的保障与服务。
计算机科学与技术
培养目标:本专业培养掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题,具有教书育人的良好素养,能在高等和中等学校从事计算机教育的教师及其他各行业计算机开发应用的工作者。
主要课程:程序设计、数据结构、计算机组成原理、微机原理、操作系统、离散数学、网络高级编程、Android系统开发、数字图像处理、软件工程、教育学、心理学、计算机教学论等。
学制:四年 学历:本科 授予学位:工学学士
计算机科学与技术(藏汉双语)
培养目标:本专业培养政治可靠、扎根基层、业务适切,热爱计算机专业,适应甘肃及周边藏区基础教育发展需要的,具备计算机科学与技术的基本理论、基础知识与基本方法和实验手段,具有良好的职业道德,热爱教育事业,敬业爱岗,艰苦奋斗的民族中、小学藏汉双语信息技术教师。
主要课程:计算机导论、C语言、藏文信息处理、数据结构、操作系统、数据库管理系统、二维动画设计与制作、藏文网站与建设、藏文软件开发技术、计算机网络、面向对象程序设计、藏汉翻译、方正藏文出版系统等。
学制:四年 学历:本科 授予学位:工学学士
网络工程
培养目标:本专业培养适应民族地区要求的政治可靠、扎根基层、业务适切的人才。系统地掌握网络工程的基本理论、基本知识和基本技能。能在中小学校、企事业单位和行政管理部门从事网络编程、网络开发、网络维护及组网规划的高素质应用型专门人才。
主要课程:大学物理、高等数学、概率论与数理统计、离散数学、电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术、C语言程序设计、计算机网络基础、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库系统原理、路由与交换技术、TCP/IP协议及其应用、计算机网络安全、网络管理与维护、移动通信与无线网络、计算机网络工程、网络互联与路由、网络测试技术、入侵检测与防火墙技术、网络工程规划与设计、网络软件设计与体系结构、综合布线与工程管理等。
学制:四年 学历:本科 授予学位:工学学士
美术系
美术系于2008年建系,立足于民族地区经济建设和社会发展需要、培养适应民族地区基础教育和社会发展需要的“政治可靠、扎根基层、业务适切”专业人才。整合美术学和设计学两个专业的力量,致力于大学生职业道德、科学文化素养和专业能力的培养,使学生在美术教育、美术创作、设计和工艺创新等业务方面具备相应能力,为当地经济文化建设输送合格的应用型人才。
现有美术学(师范类)和艺术设计学(非师范类)两个本科专业,各分设两个专业方向。美术学专业分油画方向和国画方向,学习师范类美术专业的各类课程,以“厚基础、精专业、通门类”的原则,培养合格的中小学美术老师;艺术设计学专业分民族工艺和视觉传达两个方向,学习设计基础课与民族工艺课程,培养合格的民族地区美术设计人员。
美术系现有教职工33人,专任教师31人,其中正教授1人,副教授9人,讲师11人,助教6人,具有硕士研究生学历教师18人,师资结构老中青结合,保证良好教学质量。现有在校学生435人,生源辐射甘肃、青海、四川、西藏等民族地区,毕业学生保持良好就业率,得到社会认可。
近三年,全系共出版专著和教材5部。共申请并立项项目和课题7项,其中国家社科项目1项。近三年,全系共发表各类学术论文56篇,在CSSCI源期刊发表论文4篇。在近几年的甘肃省各类美术书法作品展赛及全国大学生艺术展演活动中,美术系师生取得了优秀的成绩。
系部建有唐卡艺术工作室、漆画工作室、摄影工作室、装裱工作室、印刷工作室、陶艺工作室、综合媒体设计工作室、堆绣纤维工作室、材料研究室、多媒体教室、电脑美术设计室等教学实实训工作室11个。建有图书资料室1间,图书资料4000多册,专业文献资料逐步的充实,教学硬件设施逐年完善,保证了教学工作有质量的开展。
系内现设有中国画、油画、艺术设计这三个教研室。建有省内极具特色的“民族工艺实训中心”和“民族美术研究室”两个教学实训和研究机构。
美术学
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,为基础教育和适应民族地区教育发展需要的,掌握美术学专业基本理论、基础知识和基本技能;具有创新精神和实践能力;热爱教育事业;具有正确的审美观和一定的艺术鉴赏能力。具备美术教育教学研究能力的中小学美术教师和社会美术工作者。
主要课程:美术概论、中国美术史、外国美术史、解剖、透视、美术教学论、素描、色彩(色彩静物、色彩风景)、美术欣赏与批评、国画材料与技法、油画材料与技法、线描、国画、油画、书法篆刻、电脑美术基础、雕塑基础、民族民间美术技法研究、工艺美术基础。
学制:四年 学历:本科 授予学位:艺术学学士
艺术设计学(民族工艺、唐卡)
培养目标:本专业培养具备民族工艺设计专业的基本理论、基本知识、基本技能,具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及民族工艺品设计与制作实际操作能力和传承民族绘画技艺的高级专门人才。通过学习,学生具备民族工艺设计理论与专业技能,具有民族工艺品设计与制作、唐卡画绘制、传承和弘扬民族优秀文化艺术的专业技术能力,成为能够从事民族工艺品设计、民族工艺美术的高等技术应用型专门人才。
主要课程:造型基础、形式基础、影视后期剪辑与特效制作、传统图案、藏文书法、唐卡理论与技法基础、唐卡画、民族特色公共装饰艺术、综合设计Ⅰ(民间艺术再生设计)、手工设计Ⅰ(堆绣)、手工设计Ⅱ(陶艺)、手工设计Ⅲ(漆艺)、手工设计Ⅳ(木雕)、手工设计Ⅴ(印刷)、工艺美术史、艺术概论、现代艺术设计史、工作室设计项目实践、艺术采风与市场调研、民艺与设计考察等。
学制:四年 学历:本科 授予学位:艺术学学士
艺术设计学(视觉传达设计方向)
培养目标:本专业培养具备视觉传达设计的基本理论、基本知识、基本技能,具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及视觉传达实际操作能力和市场反应能力的高级专门人才。通过学习,学生具备视觉传达设计理论与专业技能,具有广告策划、广告创意设计与制作、商用展示环境设计与布置等视觉传达设计的专业技术能力,成为能够独立从事广告业务、商业美术、网页制作和多媒体技术的高等技术应用型专门人才。
主要课程:造型基础、形式基础、影视后期剪辑与特效制作、二维动画基础、文字与版式设计、传统图案、Photoshop与Coreldraw软件、透视学、图形语言与标志设计、招贴设计、书籍设计、包装设计、VI设计、综合材料公共装饰、二维动画基础、网页设计、综合设计Ⅱ(民间艺术再生设计)、艺术概论、现代艺术设计史、工作室设计项目实践、艺术采风与市场调研、民艺与设计考察等。
学制:四年 学历:本科 授予学位:艺术学学士