开课了！你学习的样子真美!

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秋风习习

天气渐渐冷了起来

大一新同学们结束了军训

于本学期的第九周

迎来了他们的大学第一堂课

01

找教室啦

迎着大西北独有的秋风

带着对大学第一节课的期待

2020级新生们

兴奋地走向教室

一边走

一边和身边的小伙伴们

谈论着对大学课堂的好奇和期待

“可是刚来没多久

教室真的找不到啊”

不要急

跟着我们路边的指示牌走吧

你看

是不是很快就到教学楼啦

02

上课进行时

终于找到了教室

现在可以和新同学一起上课啦

初次来到大学课堂

大家都很认真专注

看！

大家听讲都好认真

怀着雄心壮志步入大学，努力感受着美好的大学生活，第一课接触了土木工程。与高中拼命刷题不同，大学的课程极度注重对于知识的理解，作为一名土木人，老师教育我们必须具有工程师的认真与担当，我们肩负着所有人的安全，我们应该为所有人的安全负责，从各种小事培养自己、锻炼自己。加油，土木人！

-------2020级土木工程 马杰

步入大学后是好奇、激动以及迷茫，接触的第一堂课是中国思想史，感觉和高中曾学过的历史课有点相似，但不同的是这在堂课上，老师给了我们不同的思考角度，与思想史本身的知识相比，课前老师告诉我们的关于大学的一些认识显得更为重要，让我明白大学的意义以及作为新青年的我们的责任与担当。

-------2020级中国语言文学类1班 韩晓云

我觉得大一课程更具有专业性，学的知识更有深度，对我有一定的挑战，但同时也在学习的过程中看到了希望。大学学习方式也与之前有所不同，有更多小组讨论的环节，也有利于提高我们不同方面的能力。老师温和且有耐心，小班课堂更有利于老师和同学们交流，老师对我们提出了宝贵的建议，同学们交流讨论学习，不仅有利于知识的吸收也有利于同学关系的促进。

-------2020级英语1班 金小晴

上课了！等了三个月终于开课了。怀着莫名激动的心情我进入了教室，不同的学科不同的感受。高数的思维、英语的单词，都让我感到压力山大，但又充满挑战。大学就要拼，不逼自己一把就不知道自己有多强。以后我也会好好学习，你好，我的大学！加油，自己！

-------2020级生物工程1班 何睿

大学的第一堂课，感觉很新奇，上课方式也很灵活，和高中有很大不同，老师讲课方式比较灵活，讲课速度比较快，内容量比较大，所以我觉得学习要更加自觉。大学真的是一个很自由的地方，所以我会更加自觉，把自己的生活安排得更充实。

-------2020级社会学3班 王志

不用早起，心情舒畅。大学第一节课就是周一1、2节课，相较于五点起床的高中生活非常幸福了。大学第一堂课的第一件事就是做自我介绍，虽然我在自我介绍的时候有点紧张了，但我觉得第一课真的很开心，更好地认识了一下班里的同学，也认识了和蔼可亲的大学老师。

-------2020级广编2班 王孜童

迎着清晨的阳光，我开始了我上大学以来的第一节专业课——宪法课。在大学可以接受到更好的教育资源，对事物更深刻的理解，相比高中的紧张，自律是大学给我们的一个新的要求，我认为如果学会了自律我们的大学生活就会如鱼得水，成为人生成长的重要里程碑。

-------2020级法学3班 关凯元

叮铃铃铃

2020级新生第一课

下课啦！

03

大学课堂攻略

大学不同于高中

大学的时间相对来说更自由

所以就要求我们要更自觉自律

初入大学

应该怎么把握住课堂时间

进行有效学习呢

课前预习

预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地熟悉新课内容。

预习有利于我们听课时跟着老师的思路走，弄清重点、难点所在，便于带着问题听课与质疑。

预习时要读、思、问、记同步进行。

课上听讲

知识的获取主要还是靠上课认真听老师的讲解，因为老师能够用简练的语言讲解复杂的问题，用易懂的事例解释晦涩的知识点。

而要想上课认真听讲就必须保持高度的注意力，紧跟老师的节奏，思考老师提出的每一个问题，积极和老师讨论交流。

通过记笔记、回答老师提问等方式集中自己的注意力，从而认真听讲。

课后复习

课后复习有利于提高学习效率，很多同学上课也认真听了，但就是很容易忘记，那么就相当于努力了却没有收获，所以这个时候课后的复习就显得尤为重要。

课后复习时可以采用整理笔记、画思维导图、做习题等方式，通过这个方法，将上课所学知识再巩固一遍，弥补记忆遗忘惯性，从而真正掌握知识。

击石乃有火，不击元无烟。

人学始知道，不学非自然。

万事须己运，他得非我贤。

青春须早为，岂能长少年。

总之

大学是一段轻松愉快

又令人难忘的时光

让我们好好学习

好好体会精彩的大学生活吧！

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图片：征 集、赵 晶

视频：侯天旭、徐龙江

文案、编辑：周 曦

责编：胡 俊

主编：马丽英