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宗春山教授
国务院妇儿工委办公室专家库专家;
中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副理事长;
中国家庭教育学会家校社共育专业委员会副理事长;
北京市性教育学会副会长;
中央电视台《心理访谈》等栏目嘉宾;
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宗爸第59讲:
依恋是婴儿和母亲之间的一种特殊的、持久的感情联结,是婴儿的一种重要的情感需要。
当这种情感需要得到充分满足的时候,小宝们就会觉得这个世界很安全、很让人放心、很喜欢自己,于是,他们就会主动把饱满的热情和真挚的信任回报给这个世界,这样的孩子长大后,你想让他没有朋友、处处和别人作对,都难!
如果反过来,情况会如何呢?
场景:妈妈在洗衣服
小宝:(在旁边一个人玩了一会儿就爬到妈妈身边,要妈妈抱,含糊不清地)妈!妈!
妈妈:(皱起眉头)唉!连衣服都洗不成!(站起来把小宝抱起来放在一堆玩具的中央)在这儿别动,玩你的玩具!
宗爸小议:妈妈本想趁着小宝自己玩玩具的时候,赶快把家务做好,谁知道小宝又来“突然袭击”了。家里家外还有一大堆事情等着妈妈去完成,唉!能不焦虑吗?
小宝:(不一会儿又爬到妈妈身边,要妈妈抱)妈!妈!
妈妈:(烦恼地抱起小宝晃动着)要命呀!你怎么这么粘人哪?
爸爸:(回来了,抱过小宝)走,爸爸带你出去玩!
宗爸小议:这位爸爸还是挺理解妈妈的,但是他能理解小宝为什么叫妈妈吗?
小宝:(上身倾向妈妈,双手伸向妈妈,眼睛渴盼地望着妈妈)妈,妈!
妈妈:(烦不胜烦,对老公)快走,快走!你赶紧把他给我抱得远远的!
小宝:(在爸爸怀里哇地哭了!踢蹬着小腿,还是被爸爸抱走了,心里想)妈妈为什么就不能抱我一下下呢?妈妈是不是不喜欢我了?
宗爸小议:唉,这么小的孩子只会哭。他不会用语言表达自己的感受和想法,也不知道自己为什么想这样做。但爸爸妈妈们该知道,如果一个婴儿不对生育他的妈妈表现出一种更强烈的“依恋”,那他又如何能学会热爱和信任别人呢?在小宝们眼里,爸爸也是个熟悉的陌生人,因为,他们是从妈妈的“老家”来到这个世界的。
换个说法
场景:妈妈在洗衣服
小宝:(在旁边一个人玩了一会儿就爬到妈妈身边,要妈妈抱,含糊不清地)妈!妈!
妈妈:(在衣服上擦擦双手,抱起宝宝,在小脸蛋上亲了一口,温柔地)宝贝想让妈妈抱,对吗?那妈妈就抱一小会儿吧!
宗爸小议:不仅有抱抱,还有亲亲!这位妈妈是小宝肚子里的蛔虫吧,宝宝从妈妈肚子里出来,妈妈又到宝宝肚子里去了,哈哈!
小宝:(笑了,两腿欢快地蹬着,高兴地)妈!妈!
妈妈:(和小宝玩了一会儿,又在小宝脸上亲了一口)
爸爸:(回来了,抱过小宝)走,爸爸带你出去玩!
小宝:(依依不舍地看着妈妈,不想去)
妈妈:去和爸爸玩吧,妈妈忙完(边说边举着手里的衣服在小宝眼前晃动)去找你们。(说完又亲了一口)
小宝:(好像听懂了一样,咧着嘴笑,欢快地瞪着小腿)
宗爸小议:妈妈的爱源源不断地包裹着小宝,让小宝感到开心放心。即使暂时的离开妈妈,小宝也是安心的,他能感觉到在他需要的时候,这个妈妈一定会及时把他搂到怀里的。所以,他才会依依不舍但又安心地“配合妈妈的工作”,找爸爸去了。
爸爸:(一边抱着他散步一边温柔地跟他说着话,指着路边红红的花)宝贝,你看,花!红色的花,很香哦!(把小宝鼻子凑近玫瑰花)你闻闻!
小宝:(真会闻似的,吸了吸鼻子,很享受的神情。)
宗爸小议:爸爸去哪里了?看看这位爸爸和小宝很享受的神情,咱们做妈妈的,要努力哟!有这样一个善解人意的妻子,一个能在妈妈安全的引导下和爸爸友好相处的小宝,爸爸们也一定愿意回家的,要不然,他们拼命工作为啥呢?
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▍作者:宗春山教授,家庭教育、心理教育、生命教育专家,中央电视台《心理访谈》《今日说法》《法律讲堂》等多档栏目嘉宾,国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童智库专家。
▍编辑:青华学长