有很多在家陪孩子看书、学习的家长,都吐槽说自己的孩子不喜欢学习,一学习就走神,玩的时候一个顶俩。
但是你们想过吗?为什么孩子对学习那么厌烦,而对玩那么感兴趣呢?
其实很简单:对孩子来说,学习太无聊了。
孩子们都是一样的——对自己喜欢、感兴趣的东西,将会有十二分的热情。
在这里就要抛出一个观点了:孩子可能不爱“学习”,但是他们绝对都爱“知识”。
养了娃的家长应该都知道,孩子简直就是一本移动的“十万个为什么”。
“为什么风筝能飞?”
“为什么指南针指南?”
“为什么我有影子?”
“为什么脱毛衣的时候它会电我?”
如果你的孩子问过你这些奇奇怪怪的问题,就说明他们对这世界上的知识,有着强烈的兴趣。并不代表他们对知识没渴望,只说明:学习的方式错了!
是错误的方式,让学习变得无聊起来。
我们经常能够发现,给孩子看动画片能够看一天都不厌烦。
这其实是因为动画这种表现形式,与孩子的兴趣点非常契合。
这与枯燥的书本学习形成了强烈的对比。
所以,很多家长最近一直坚持手脑并用地,在陪着娃看一套非常有趣的科学课动画。
怎么说呢,孩子们都很迷这套课,因为实在太有趣了,看起来和看动画一样无压力!
就拿《彩虹牛奶》这节课作为例子:
一开始,卡通伙伴向小朋友们介绍,从很小的时候,我们就在亲身经历着各种各样奇妙的化学反应。
“纸尿裤中的聚丙烯酸钠有着超强的吸收能力……
让小屁屁保持干爽”
“肥皂中的水溶性表面活性剂能够消除油脂,将小手洗净”
接着,动画引导小朋友准备要用的实验材料,并且有真人老师进行实验。
“看~!彩虹牛奶出现了!”
最后,卡通小伙伴为小朋友们解释了出现“彩虹牛奶”的原理。
原来,牛奶的表面有一层油脂,而洗洁精能够打破这层油脂,颜料迅速扩散开来,“彩虹牛奶”就诞生了!
这套课适合3-12岁的孩子,哪怕不能完全理解那些化学名称的意义,但基本的化学启蒙效果,还是非常不错的!
这个系列的课程有很多优点,当初很多家长因为39元的价格便宜入手,没想到看了以后,远远超出了期待,所以一定要推荐给在家带娃的各位宝妈!
30位中外专家
历时4320小时匠心打造11大主题,52节动画科学实验课
在家就能边玩边学
提升孩子6大能力
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为什么推荐这门课程?
NO.1 玩为宗旨,动脑又动手
《STEAM奇妙科学课:让孩子玩转科学》这套课程,就是摒弃了传统的枯燥讲授,以“玩”为主!
一共包含了52集科学动画片,让孩子在看动画的时候就学到科学知识!
这套动画由30人中外团队合作打造,打磨了4320小时才诞生了这样一套动画片。
动画人物可爱有趣,故事情节精彩吸引人,符合孩子的审美需求和学习需求。
小知识就穿插在可爱的动画中,孩子能在不知不觉中学到了不少科学知识!
光动嘴,不动手,不是真正的科学!
在孩子学到了科学知识以后,会有一个相应的科学小实验,真人老师会在视频中引导孩子进行试验。
这样的实验每集都有,一共有52个,爸爸妈妈在家的时候,也可以随时和宝贝照着视频玩起来哦!
《让水晶树开花》
这种边学习、边动手的方式,不仅让孩子学会了知识,更是理解了知识。
并且充分满足了孩子对神奇的科学现象的探索欲!
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NO.2 知识丰富,简单易懂
《STEAM奇妙科学课:让孩子玩转科学》中包含了丰富的知识内容。
其中包括了:
空气、声音、光影
化学、静电、磁铁
水、结构、力
机械、感官身体
这11大主题,每个主题中有小的分支,共52堂科学实验课。
这些课程都从孩子日常生活中的现象入手,所以非常简单易懂。
“怎样让我们的影子听从指挥,
变大变小呢?”
《大影子,小影子》
“怎样才能让乒乓球悬浮起来呢?”
《乒乓球的悬浮之旅》
许许多多奇妙有趣的科学实验,等着孩子们去探索发现哦!
NO.3 锻炼孩子6大能力
在看动画、做实验的过程中,能够充分调动孩子的眼、手,培养孩子6大能力:
观察能力、理解能力
协作能力、动手能力
跨学科操作能力、问题解决能力
其实,可爱的动画还能培养孩子的审美能力,最重要的是,能够激发孩子对科学探索的兴趣。
这为他长大以后的学习生活,奠定了非常重要的基础。
也给他带来了超越同龄人的视野和格局。
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