怎样有效地在短时间提高生物成绩?

高中生物
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怎样有效地在短时间提高生物成绩?

很多的同学是非常的关心,怎么在短期内提高生物成绩的,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

短期提高生物成绩的方法

高中生物是三大理科中最偏向文科的一个科目,也就是说有很多东西是需要我们背下来的,只有背下来了这些基本知识点,我们在做题的时候才能活学活用,才有技巧可言。

生物习题涵盖了不少的记忆成分,但是在书本的记忆上有所深化,这就要求我们平时在背的时候必须要理解,平时的习题都是书本的深化,高考生物却又是一个档次,要求我们理解的知识点更多。

很多同学觉得生物和数理化比起来简单很多,对生物课堂没那么重视,尤其是很多学生直接把生物当成了“副科”,利用上课时间干其他的事情,等到高二下半学期明白过来时已经落后太多了。所以说,科目本身的难度确实并不大,但学生必须要重视,因为对于理科学习来说,这是一个长期逻辑思维养成的过程,并不是简单地背诵就能达到的。

有的同学不重视基础,盲目做题,生物基础很重要,上课仔细听老师所讲的内容,因为很多知识是书上无法讲到的,作业当然也要定期完成了,很多人喜欢写一道看一道的答案,其实这样很不好,最好是都做完再看答案,错误的可以查看课上笔记和书,如果还是又不理解的要用特殊颜色的笔标记出来转天认真听老师讲,更要做好笔记,避免以后忘了了为什么这样解答。

如何在短期时间内提高生物学习成绩

一:勤问、动手

高中生物如何在短期提高?这需要学生在学习的时候,经常用头脑去思考问题。生物就是要求学生保持好奇的天性,在学习的过程中尽可能多地提出问题,带着问题去学习,这样才会事半功倍。银川凹凸个性教育的老师提出,生物学是一门实验科学,探究生物学的基本技能和方法,需要学生自己去实验,向自然学习、在实践中学习,这样对生物知识的掌握会更容易,更全面些,同时也能让学生在较短的时间内让生物成绩得到一定的提升。

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二:善读、将知识点形成网络

善读就是要求高中学生在学习生物的过程中,学会阅读其中的重点知识。同时在阅读的过程中形成记忆。高中生物如何短期提高,同样离不开学生对知识点掌握情况。银川凹凸个性教育的老师指出,高中学生在学习生物时一定要学会将知识在头脑中形成网络,这样在做题和考试中能够灵活运用已经的掌握的知识。

三:学会制定计划

高中学生在学习生物课程时一定要学会制定计划,对于熟练掌握的知识,不需要投入太多的时间,对于不理解或者生疏的知识则需要学生投入更多的时间。银川凹凸个性教育的老师认为,学生的学习方法,对于高中生物在短期内提高有很大的影响。合理地安排自己的生物学习,是最明智的选择。

高中提高生物成绩的方法

1.简化记忆法

即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。

2.联想记忆法

即根据生物教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。在背诵知识点时,可以发散思维,利用自己熟悉的事物和想象来促进记忆。

3.衍射记忆法

以生物某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。

4.对比记忆法

在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆,对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。例如:同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

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