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作文摘抄本 | 写进作文屡试不爽的古诗词
作文摘抄本
01
清谈可以饱，梦想接无由。
——韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署》
【适用主题】追求梦想，脚踏实地，不说空话，实干等，如2015年福建卷《路》，2010年北京卷《仰望星空与脚踏实地》。
【示例】鲁迅曾经说过：“凡事以理想为因，实行为果。”一个人有理想是可贵的，但是否能够脚踏实地地去实现自己的理想又是难以轻易下定论的。人人都可以自诩是有理想有抱负的人，然而不是每一个人都是“实行者”，与其做语言上的巨人，不如成为一个行动上的“实力派”。
02
韶华不为少年留，恨悠悠，几时休？
——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
【适用主题】适用于珍惜美好的时光，在有限的年华绽放光彩等主题。语出秦观的《江城子·西城杨柳弄春柔》。“韶华”指的是美好的时光。
【示例】光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉我们的人生已走过了十多年。在这些年里，有人为前程拼搏，奋发学习，也有人终日靡靡，沉迷在游戏虚幻的欢乐中。但是时光如同单行道中的列车，只前进，不回头，"韶华不为少年留”。正因如此，在有限的时光里，只有我们不遗余力，挥洒汗水，才不枉韶华。
03
取之有制，用之有节则裕;取之无制，用之不节则乏。
——张居正《论时政疏》
【适用主题】保护环境，用之有度，长远目光等，如2010年江苏卷《绿色生活》。
【示例】明朝首辅张居正曾经说过:"取之有制，用之有节则裕;取之无制，用之不节则乏。"今天虽然我们所拥有的物质财富十分丰富，但我们生存的环境也遭到了越来越严重的破坏。因此，我国把保护环境作为基本国策，从上海开始推行垃圾分类，我们从小被教育要节约每一滴水……有所节制，才能可持续发展。
04
长江悲已滞，万里念将归。
——王勃《山中》
【适用主题】思念故乡，家国情怀，爱国热情等，如2019年天津卷《个人与国家的关系》，2012年江苏卷《忧与爱》。
【示例】远游之人，无一不思念远方的家乡，在萧瑟的秋季，在寒冷的冬天，这一份思乡之情仿佛变得更加沉重，"长江悲已滞，万里念将归，"远方的游子啊，你何时才能归去，去看看故乡的草，故乡的木，故乡的人，不用再在梦里，一遍一遍地呼喊他们的名字。
05
钟鼎山林都是梦，人间宠辱休惊。只消闲处遇平生。
——辛弃疾《临江仙》
【适用主题】宁静致远，淡泊名利，修身养性等。
【示例】对于内心安宁的人而言，钟鸣鼎食也好，粗茶淡饭也罢，都没有什么太大的分别。倒一杯新酒邀明月共饮，任烦恼如清风般吹过无痕，只余那一分淡淡的凉爽惬意留在心头。
06
性灵影道者，文骨载风仪。
——梁漱溟《究元决疑论》
【适用主题】文章与人品的关系，文学与人性等，如2015浙江卷《文章和人品》。
【示例】“性灵彰道著，文骨载风仪。"这是梁漱溟先生在(究元决疑论》中对我辈殷殷的企盼，文品与人品，相互映衬。写作者应谨记期盼，心怀责任感，纯洁正直，保持文学的纯洁性。
07
乘风好去，长空万里，直下看山河。
——辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
【适用主题】热爱祖国，家国情怀，爱国壮志等，如2019年全国卷二《青年学生当事人》，2019年天津卷《个人和国家的关系》，2012年山东卷《孙中山箴言》。
【示例】我爱我的祖国，爱它的江河湖海，爱它的千峰百嶂，爱它每一刻带给我的小小感动，爱它多姿多彩的民俗风情。生于此，长于此，我无时无刻不热爱这片土地，爱它的繁华，也爱它的苍凉，沧海桑田化为琼楼玉宇，我只愿有朝一日，能乘风好去，长空万里，直下看山河。
08
君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂。
——陆游《读书》
【适用主题】适用于乐观面对人生低谷，忍受成功前的孤独，为成功蓄力，书写高考时的激昂斗志等。
【示例】俗话说:“耐得住寂寞，才能守得住辉煌。"十年蛰伏，一朝蝶变。愿莘莘学子都不负悠悠岁月，终能“一日看尽长安花”。
09
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
——元稹《离思》
【适用主题】关于描写忠贞不渝的爱情、感动、诗意青春、不愿将就等作文立意，如2006年上海卷《我想握住你的手》，2011年重庆卷《情有独钟》。
【示例】只有当我们打破常态，勇于反抗，探索，才能有机会去见到那些未曾见过的世界，只有见过沧海，见过巫山，才明白心中最净的水，最美的山。
10
落花无言，人淡如菊。
——司空图《诗品二十四则·典雅》
【适用主题】随遇而安，淡泊宁静;行到水穷处，坐看云起时的从容等。
【运用示例】花片轻落，默默无语，幽人恬淡，宛如秋菊。落花无言是经过沧桑波折后的了然:成败宛如花一般，绚烂时是积蓄的必然，凋谢时亦是自然的选择。这是对人生起落的淡定和从容——落花无言而有言，人淡如菊心亦素。
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