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#劳动教育如何才能有趣有用?#

劳动教育早已不是新话题。然而在具体实施过程中,却不同程度存在“走过场”式打卡、变相让家长“增负”、家校沟通不畅等问题。劳动教育如何才能有趣、有用?家庭学校社会三方应如何联动才能达到更好的育人效果?

有人认为,参加劳动活动不等于劳动教育,真正实现教育过程要让劳动结果有教育意义,起教育作用。也有人认为,劳动课最重要的是让学生体会到劳动的乐趣,让他们觉得好玩,知道我们平时吃的蔬菜是怎么生长、怎么收获的,了解这个过程。还有人认为,真正的劳动教育是心的教育,而不只是身的教育,做了什么不重要,为什么要去做?在做的过程中收获了什么?这两个问题比前者更有价值。

老师家长,你认为劳动教育如何才能有趣有用?请点击文章底部留言,一起来聊聊吧!

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播音| 武冰洁

编辑 | 武冰洁

责任编辑 | 武冰洁

封面制作 | 樊薇

海报制作 | 武冰洁

策划 | 周飞 俞水

监制 | 周飞

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