2019-2020双高计划高水平学校建设单位A档名单（10所）

“双高计划”是为了服务建设现代化经济体系和更高质量更充分就业需要，国家集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界高水平的高职学校和高水平专业群。“双高计划”比肩普通高等教育“双一流”建设，是落实“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”的重要制度设计，也是国家职业教育大改革大发展的“先手棋”。

相关学校简介

北京电子科技职业学院

校内建有包括国家级实训基地6个，生产性实训基地18个，与企业合作共建校外实习基地260个，北京经济技术开发区中试基地2个。建有全国职业院校校长和骨干教师网络学习空间培训基地、国家教育行政学院校外教学基地。建有专业标准的体育馆、游泳馆、体育场，2016年成功举办北京市第54届大运会。图书馆建筑面积2.7万平米，藏书120万册，电子图书170万册，在支撑教学科研同时面向全社会开放。

学校开设有机械与电气类、汽车与交通类、艺术与设计类、电子与信息类、食品与生物类、经济与管理类六大类共44个专业。设有机电工程学院、汽车工程学院、电信工程学院、生物工程学院、艺术设计学院、经济管理学院和基础学院七个二级学院以及士官学院、继续教育学院、思想政治理论教研部三个教学单位。

学校实施全日制高等职业教育、贯通培养教育、士官教育、职业培训、成人学历教育等复合生源、多学制教育，建校以来已累计为社会培养高素质技能人才10万余名。

深圳职业技术学院

全校现有教职员工2380人，其中专任教师1243人，正高217人，副高657人，博士408人，享受国务院特殊津贴专家2名，珠江学者5人、海外高层次人才25人、国家“**”教学名师1人、国家级教学名师3人、省级教学名师8人、国家特支计划教师1人、广东特支计划教学名师4人。学校拥有教育部首批黄大年式教师团队1个；引进美国霍夫曼诺奖团队等一批重量级团队，成立霍夫曼先进材料研究院、智能科学与工程研究院、智能制造研究院、新时代中国职业教育研究院、社会与经济发展研究院等高端平台，为珠三角产业发展提供有力支撑。

学校设有电子与通信工程学院等17个二级学院和体育部、工业中心、国际教育部等教学单位，招生专业80个。全校普通全日制在校生22750人，其中港澳台留学生79人，四年制高职生284人，应用型本科生292人，外国留学生127人。自办专科教育在校生3536人。国家级教学成果奖14项，国家职业教育专业教学资源库3项，国家重点支持建设示范专业12个，中央财政支持实训基地9个，国家级精品教材12部，国家精品课程53门，国家级精品资源共享课43门。

黄河水利职业技术学院

学校拥有一支“师德高尚、结构合理、素质优良、专兼结合”的“双师型”师资队伍，现有教职工950人，其中专任教师840人，教授、副教授220人，博士、硕士596人，“双师型”教师672人。拥有国家级教学团队2支，建设21个大师工作室，享受国务院特殊津贴教师、国家教学名师、河南省教学名师、河南省职业教育教学专家、河南省学术技术带头人、全国水利职教名师等50余人。校企合作建设195个校内实训室、401个校外实习基地。馆藏图书115万册，电子图书60万册。

学校设有水利工程学院、土木与交通工程学院、测绘工程学院、机械工程学院、国际教育学院（外语教学部）、电气工程学院、金融与会计学院、商务与管理学院、环境工程学院、信息工程学院、旅游学院、艺术与设计学院（艺术教育中心）、马克思主义学院、继续教育学院、基础部、体育部等16个教学单位，开设水利、测量、土木、路桥、机电、机器人、大数据、跨境电商等65个专业及方向。

拥有国家级精品专业2个，国家级教学改革试点专业2个，国家重点建设专业5个，省级示范、综合改革试点等重点专业18个。拥有国家级专业教学资源库2个，国家级精品资源共享课程13门，国家级精品在线开放课程4门，省级精品在线开放课程13门。学校是国家级教学诊断与改进试点院校之一，有5个国家级现代学徒制试点专业、8个省级现代学徒制试点专业，获国家级教学成果奖二等奖5项。