高考填报志愿时,教育部双高计划高水平专业群建设单位A档名单有哪些以及排名情况怎样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,根据教育部发布的信息可知,双高计划高水平专业群建设单位A档共26所,以下是具体名单,供大家参考:
高水平专业群建设单位A档(26所)序号 | 学校名称 | 专业群名称 | 档次 | 省/市 | 城市 |
1 | 重庆城市管理职业学院 | 老年服务与管理 | 高水平专业群(A档) | 重庆市 | 重庆市 |
2 | 浙江建设职业技术学院 | 工程造价 | 高水平专业群(A档) | 浙江省 | 杭州市 |
3 | 天津电子信息职业技术学院 | 软件技术 | 高水平专业群(A档) | 天津市 | 天津市 |
4 | 天津现代职业技术学院 | 无人机应用技术 | 高水平专业群(A档) | 天津市 | 天津市 |
5 | 成都航空职业技术学院 | 飞行器制造技术 | 高水平专业群(A档) | 四川省 | 成都市 |
6 | 四川交通职业技术学院 | 道路桥梁工程技术 | 高水平专业群(A档) | 四川省 | 成都市 |
7 | 山西工程职业学院 | 黑色冶金技术 | 高水平专业群(A档) | 山西省 | 太原市 |
8 | 山东科技职业学院 | 服装设计与工艺 | 高水平专业群(A档) | 山东省 | 潍坊市 |
9 | 辽宁农业职业技术学院 | 园艺技术 | 高水平专业群(A档) | 辽宁省 | 营口市 |
10 | 江西应用技术职业学院 | 国土资源调查与管理 | 高水平专业群(A档) | 江西省 | 赣州市 |
11 | 江苏建筑职业技术学院 | 建筑装饰工程技术 | 高水平专业群(A档) | 江苏省 | 徐州市 |
12 | 长春职业技术学院 | 计算机网络技术 | 高水平专业群(A档) | 吉林省 | 长春市 |
13 | 湖南工业职业技术学院 | 数控技术 | 高水平专业群(A档) | 湖南省 | 长沙市 |
14 | 湖南工艺美术职业学院 | 刺绣设计与工艺 | 高水平专业群(A档) | 湖南省 | 益阳市 |
15 | 湖南汽车工程职业学院 | 汽车智能技术 | 高水平专业群(A档) | 湖南省 | 益阳市 |
16 | 黄冈职业技术学院 | 建筑钢结构工程技术 | 高水平专业群(A档) | 湖北省 | 黄冈市 |
17 | 武汉职业技术学院 | 光电技术应用 | 高水平专业群(A档) | 湖北省 | 武汉市 |
18 | 黑龙江农业经济职业学院 | 作物生产技术 | 高水平专业群(A档) | 黑龙江省 | 牡丹江市 |
19 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 市政工程技术 | 高水平专业群(A档) | 黑龙江省 | 哈尔滨市 |
20 | 邢台职业技术学院 | 汽车检测与维修技术 | 高水平专业群(A档) | 河北省 | 邢台市 |
21 | 兰州石化职业技术学院 | 石油化工技术 | 高水平专业群(A档) | 甘肃省 | 兰州市 |
22 | 福建信息职业技术学院 | 物联网应用技术 | 高水平专业群(A档) | 福建省 | 福州市 |
23 | 北京农业职业学院 | 园艺技术 | 高水平专业群(A档) | 北京市 | 北京市 |
24 | 北京信息职业技术学院 | 信息安全与管理 | 高水平专业群(A档) | 北京市 | 北京市 |
25 | 安徽机电职业技术学院 | 工业机器人技术 | 高水平专业群(A档) | 安徽省 | 芜湖市 |
26 | 安徽商贸职业技术学院 | 电子商务 | 高水平专业群(A档) | 安徽省 | 芜湖市 |
“双高计划”是为了服务建设现代化经济体系和更高质量更充分就业需要,国家集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界高水平的高职学校和高水平专业群。
“双高计划”比肩普通高等教育“双一流”建设,是落实“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”的重要制度设计,也是国家职业教育大改革大发展的“先手棋”。
相关学校简介
重庆城市管理职业学院
学校现有马克思主义学院、民政与社会治理学院、商学院、大数据与信息产业学院、智能工程学院、文化与旅游学院、财经学院、智慧康养学院、通识教育学院和继续教育学院等10个二级学院,招生专业44个,面向全国31个省(自治区、直辖市)招生,在校生15000余人。
学校现有教职工795人,其中教授、副教授及其他副高职称254人,博士、硕士569人,聘请500余名行业专家、企业能工巧匠担任兼职教师。拥有教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队1个、重庆市市级重点思想政治理论课教学科研机构1个、重庆市市级博士后科研工作站1个、享受国务院政府特殊津贴专家2人、全国优秀教师1人、重庆市有突出贡献中青年专家1人、重庆市先进工作者1人、重庆市优秀教师3人、重庆市名师1人、重庆市教书育人楷模3人、重庆市中青年骨干教师6人、重庆市优秀技能人才1人。
教师教学、科研成果丰硕,获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖2项和重庆市教学成果一等奖4项;建有国家级、市级重点建设专业26个,国家级、市级精品开放课程20门,国家级、市级专业教学资源库3个,国家级产教融合发展项目1个。
学校大力推进国际化办学战略,与德国、澳大利亚、英国、美国、加拿大、法国、芬兰、黑山共和国、南非、泰国、柬埔寨、孟加拉等近30个国家的高校和教育机构开展长期合作与交流,其中“一带一路”沿线国家、非洲国家和中东欧国家10余个。建有英国威尔士、澳大利亚海外教师工作站、柬埔寨职业教育中心、埃塞俄比亚鲁班工坊。接收来自英国、加拿大、法国、新加坡、非洲、韩国、东南亚等国家的学历留学生、长短期研修生400余人次,对外交流师生人数达500多人次。
浙江建设职业技术学院
学院在教育教学和教科研工作方面取得了丰硕成果。现已主持建设国家级职业教育专业教学资源库1个、国家级精品课程3门、国家级精品资源共享课3门、省级精品课程15门,省级精品在线开放课程8门,获得省级及以上教研教改项目68项,编写出版国家级、省部级规划教材及浙江省高等教育重点教材等110余本,获得国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖6项;获得全国教育科学“十二五”规划课题2项、国家自然科学基金项目2项、省部级科研项目94项、厅级科研项目536项,获授权专利407余项,出版专著38部;成立校企研发中心23家,其中省级研发中心3家,市级研发中心4家;师生参与编写工法60余部,其中国家级工法2部、省级工法20部。学院还获得浙江省科学技术一等奖、浙江省建设科技一等奖、浙江省高等教育教学成果一等奖、浙江省高校科研成果一等奖等各类奖项25项。
学院坚持产教融合,实施多元合作开放办学,携手名企,持续推进联合办学、联合育人的“1+1”校企合作学院,先后与金都房产集团有限公司、浙江五洲工程项目管理有限公司、浙江亚厦装饰股份有限公司、浙江绿城物业管理有限公司等共建“金都绿色建筑联合学院”“五洲管理学院”“亚厦学院”“绿城学院”“悦容学院”5家合作学院;依托行业,创新实践“1+1+X”办学模式,成立了浙江省建筑业行业联合学院、浙江省装饰幕墙联合学院、浙江省智慧城管联合学院、浙江省建设工程监理联合学院、浙江省市政行业联合学院、浙江省房地产行业联合学院、浙江省工程造价行业联合学院7家行业联合学院;立足专业,积极探索工程造价、楼宇智能、园林工程3家“1+X”专业一体化发展联盟。
学院主动参与服务国家“一带一路”战略,与菲律宾八打雁州立大学签订战略合作协议,共建“中菲”一带一路建筑技能人才丝路学院,开展首批菲律宾留学生招生工作;举办“澜湄”国家小水电技术培训班国际研讨会,与亚太小水电研究培训中心合作共建海外丝路学院。学院还积极拓宽国际合作空间,与美国贝茨学院合作举办建筑设计、建筑电气工程技术专业,与加拿大罗耶斯特文理学院合作举办建筑工程技术专业(国际工程方向),与德国、英国、澳大利亚等国家开展教师培训项目,与台湾、香港等地区开展交流交换生研学项目。