上周六,我们邀请嘉宾桦爸给我们带来了一场讲座:等级赋分下的新高考选科。桦爸向大家带来了新高考政策的解读和与选科相关的重要知识。这场讲座都有哪些重点呢?我们一起来回顾一下~
高一选科走班的利与弊
利:
1、教师教学目标定位明确,选择性考试:按高考能力要求教学;合格性考试:按必修要求教学。
2、学生高一并行学习的科目多,对不同学科采取不同的要求,可减轻学生课业负担,更全面兼顾各科的学习。
弊:
1、学生在高中期间的学习习惯和方法需要时间去养成、适应,学科的能力倾向性还没有完全显露出来,选科难以确定。
2、高一并行科目多,选科走班制的教学管理存在困难。
3、学生选科后,学生学习的学科倾向性强化,可能加剧偏科现象,于高一基础型课程学习不利,削弱学生将来参加高校综合评价招生的竞争力。
4、教师变换次数增多,学生学科学习适应期增长。
选科需考虑的因素
要了解不同科类的学习特点与要求
“物理科类”
人才特点:以推理和研究为能力的逻辑思维。
学习特点:以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。
录取比率:对应的高等院校很多,社会需求相对较多。
就业面:以技术为对象的生产型人才,可从事的职业类型较多。
“历史科类”
人才特点:以论理和表达为能力的形象思维。
学习特点:以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。
录取比率:同理科的报名人数及录取比率均维持在1:4左右,对应的高等院校相对较少。
就业面:以社会为对象的事务性人才,从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。
选科时要扬长避短
1、所选的科目要有成绩优势
2、选择的科目能发挥学生思维方式、能力、性格、性别等优势
选物理的学生:
擅长于运算、逻辑推断
动手能力较强
能准确记忆各类公式
选历史的学生:
记忆力强,善于联想
擅长于语言、写作
知识面广,有一定的文化沉淀
要结合兴趣和潜力进行选科
1、兴趣和志向
兴趣是最好的老师,兴趣是学习的最大动力,无论选什么科,兴趣是前提。
喜欢文学,将来想做记者,编辑或者对政治经济感兴趣,一般选择历史;对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师或者技术人员等的,一般选物理。
2、实力和潜力
认识自己的优势科目。成绩本身反映了很多问题,如果物理成绩远强于历史,就应选物理。
特长是学习的推进剂。如果用较少或相同的时间得到的效果比其它科目更好,就说明你有学习这一科的特长和能力。
选科的最关键因素是能否提高总分
选科要以总分最大化为基本原则,要以有利于高考总分上线为前提,上了线,选科才有意义;不上线,学科选得自己再满意、覆盖专业再多都没有意义。所以选科时要考虑该学科考试人群的整体能力水平,以获取更高的排名。
选科时要兼顾大学专业的学习要求
主张:
首选物理,再选至少1门优势理科的报考组合
首选历史,再选至少1门优势文科的报考组合
不主张:
历史、化学、生物组合(学科跨度较大,学起来比较费力)
个别学校不建议选择
物理、政治的组合
各种选科组合的优势与挑战
1、物理+化学+生物、物理+化学+地理
这两个组合拥有共同优势。一是明显的理科组合;二是专业选择面广,可报考专业均超过95%;三是学习时记背的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联紧密。
地理虽说是传统文科,但相对其它两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学习地理更具有优势。
这两个组合也存在着共同的挑战:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。
2、物理+化学+政治
这种组合的优势在于:第一,专业选择面最广,可报考96.29%的专业;第二,对未来发展有帮助,政治科目的加入,有利于报考军警院校、考研和考公务员。
这个组合中三门学科所需的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联性小,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理素养兼备。
3、物理+生物+地理、物理+生物+政治
这两个组合可报考专业比例均为87.6%左右。
在具体学习过程中,与物理和化学相比,生物学科的知识点多而零碎,许多数据都是由实验得出,需要擅长归纳和记忆。所以,该组合适合物理成绩有优势,擅长逻辑思维能力与记忆能力强,虽有理科情结但不喜欢化学的学生。
4、物理+地理+政治
这个组合的特点明显:喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举,可报考专业比例为82.27%。
一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换,另一方面,从广东网传的数据看,选择这个组合的学生人数较少,不利于了解自身的真实水平。所以,这个组合很具挑战性。
5、历史+地理+政治
该组合是最传统的文科组合,可报考专业比例为50.4%。
从学习难度来看,这个组合相对轻松。这个组合适合想选艺术专业、传媒专业,或致力于考取汉语言文学、新闻学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学等门类和专业的学生。
6、历史+地理+化学、历史+地理+生物
“历史+地理+化学”组合可报考专业比例为51%,“历史+地理+生物”可报考专业比例为50.4%。
这两个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科跨度小但思维跨度大,化学或生物要和学物理的比拼,竞争激烈。
7、历史+政治+化学、历史+政治+生物
选择这两个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。“历史+政治+化学”可报考专业比例为52.3%、“历史+政治+生物”可报考专业比例为51%。
在学习化学和生物时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。
8、历史+化学+生物
该组合可报考专业比例为50.9%,适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩相对有优势的学生。
如果将来想报考生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、生命科学、园林等相关专业,但物理成绩又特别差的,可考虑选该组合,但总体来看,不推荐选择,因首选科目选历史,录取分数高,且化学、生物又都要和学物理的尖子生比拼,竞争将非常惨烈。
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