高考化学：物质的分类及训练，测试看看你都会了吗？

核心知识点

一、根据物质的组成和性质分类

1．物质的元素组成

(1)物质都是由元素组成，单质都是由同一种元素组成，化合物是由不同种元素组成。

(2)金刚石、石墨和C₆₀都是由碳元素组成的单质，它们的性质不同。

(3)同素异形体是由同一种元素形成的几种性质不同的单质。

(4)CO和CO₂是由碳元素和氧元素以不同的方式组成的化合物，它们都属于非金属氧化物。

【问题思考】

(1)只由一种元素组成的物质一定是纯净物吗？

提示 只由一种元素组成的物质不一定是纯净物，例如氧元素的同素异形体O₂和O₃形成的混合气体，只由氧元素组成，不是纯净物。

(2)从宏观上看物质由元素组成，从微观上看构成物质的微粒有哪些？

提示 构成物质的微粒有原子、分子或离子。如金刚石由原子构成，CO、CO₂、H₂、H₂O等均由分子构成，NaCl、CaCO₃等均由离子构成。

【归纳总结】

元素、物质及微粒间的关系图

2．树状分类法

指出上图中序号所示物质的分类依据：

①按是否由同种物质组成；

②按是否由同种元素组成；

③按元素性质；

④按是否含有碳元素；

⑤按化合物性质。

3．交叉分类法

4．氧化物的分类

(1)氧化物的分类方法

(2)各类氧化物之间的关系

【深度思考】

(1)非金属氧化物一定是酸性氧化物吗？酸性氧化物一定是非金属氧化物吗？

提示 非金属氧化物不一定是酸性氧化物，如CO、NO。酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn₂O₇。

(2)金属氧化物一定是碱性氧化物吗？碱性氧化物一定是金属氧化物吗？

提示 金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Mn₂O₇。碱性氧化物一定是金属氧化物。

(3)碳元素的物质家族如下表所示，请指出各物质的常见类别及碳元素的化合价：

【归纳总结】

(1)分类是根据研究对象的共同点和差异点，将它们区分为不同种类和层次的科学方法。

(2)物质的分类标准不同，其分类方式不同。对物质及其变化既可以从物质的组成和性质等宏观的角度进行分类，也可从物质的构成和参加化学反应的粒子等微观的角度分类。

相关链接

(1)根据物质的组成和性质对物质进行分类

(2)分类的标准不同，同一物质可以属于不同的类别：如NaHSO₄可以属于纯净物、钠盐、硫酸氢盐、酸式盐、含氧酸盐、水溶性盐等。

二、分散系及其分类

1．分散系的概念与组成

(1)概念：把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物。

(2)组成：分散系中被分散成粒子的物质叫做分散质，另一种物质叫做分散剂。

(3)常见分散系及其组成

2.分散系的分类及其依据

(1)按分散质和分散剂的状态不同，共有9种分散系。

(2)当分散剂是水或者其他液体时，根据分散质粒子直径的大小，分散系可分为三类：

①分散质粒子直径小于1 nm的分散系是溶液；

②分散质粒子直径大于100 nm的分散系是浊液；

③分散质粒子直径在1～100 nm之间的分散系是胶体。

3．胶体的制备和性质

(1)氢氧化铁胶体的制备

①制备实验：

在小烧杯中加入40 mL 蒸馏水，加热至沸腾，向沸水中慢慢滴入5～6滴氯化铁饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。即可得到氢氧化铁胶体。

②反应的化学方程式为

FeCl₃＋3H₂O△Fe(OH)₃(胶体)＋3HCl。

(2)胶体的性质

①丁达尔效应概念：当可见光束通过胶体时，在入 射光侧面可观察到光亮的“通路”原因：胶体中分散质微粒对可见光产生散射应用：可用于鉴别溶液和胶体

②聚沉概念：在一定条件下胶体形成沉淀析出的现象 s4lco1(加入酸、碱和盐等加热或搅拌加含有相反电荷胶粒的胶体)应用：胶体净水原理、黄河三角洲的形成等

③电泳概念：在外加电场的作用下，带电胶体微粒发生 定向移动原因：胶体微粒有巨大的比表面积，能较强地吸 附带有某种电荷的离子而形成带电微粒应用：电泳电镀、电泳除尘等

【深度思考】

(1)溶液、浊液、胶体三种分散系的本质区别是什么？

提示 溶液、浊液、胶体三种分散系本质的区别是分散质粒子的大小不同。

(2)可用过滤的方法除去氢氧化铁胶体中的泥沙吗？

提示 可以，胶体中的分散质粒子能透过滤纸孔隙，而泥沙不能透过，故可以用过滤的方法除去氢氧化铁胶体中的泥沙。

(3)下列事实与胶体性质有关的是________(填序号)。

①水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘，减少对空气的污染

②一束平行光线射入蛋白质溶液里，从侧面可以看到一条光亮的通路

③往Fe(OH)₃胶体中滴入稀硫酸，先看到红褐色沉淀生成，而后沉淀溶解

④医院里用血液透析的方法治疗肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒

⑤FeCl₃溶液和烧碱溶液混合会产生红褐色沉淀

提示 ①②③④

【归纳总结】

溶液、胶体、浊液三类分散系的比较

相关链接】

(1)分散系的组合方式及其实例

(2)胶体的分类

(3)图解胶体的制备与性质

练习：

1．(2018·陕西高一检测)下列说法正确的是( )

A．含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．纯净物一定由同种分子构成

C．只含一种元素的物质一定是单质

D．由同种分子构成的物质一定是纯净物

答案 D

解析 含有氧元素的化合物(如硫酸)不一定是氧化物；纯净物可由原子构成(如金刚石)；只含一种元素的物质(如O₂和O₃的混合气体)不一定是单质。

2．经测定，一瓶气体中只含有C、O两种元素，通常情况下这瓶气体不可能是( )

A．一种化合物

B．一种单质和一种化合物的混合物

C．两种化合物

D．两种单质

答案 D

解析 由题意知，瓶中气体中含C、O两元素，在通常情况下，含C元素的单质为固体，故不能形成两种单质。

3．物质的分类如下图所示：

由图判断下列说法中不正确的是( )

A．甲图所示的分类方法属于树状分类法

B．乙图所示的分类方法属于交叉分类法

C．碱性氧化物一定是金属氧化物

D．非金属氧化物一定是酸性氧化物

答案 D

解析 非金属氧化物不一定是酸性氧化物，如CO、NO等。

4．(2019·河南龙泉中学月考)下列物质是生活中经常用到的物质，其中属于纯净物的是( )

A．煤B．生铁C．蒸馏水D．矿泉水

答案 C

解析 煤是由含有碳、硫等多种物质构成的混合物；生铁是由铁和碳组成的混合物；矿泉水中除含有水外，还有其他多种矿物质，是混合物。

5．下列物质既属于纯净物又属于化合物的是( )

A．石墨B．干冰C．盐酸D．食盐水

答案 B

解析 石墨属于单质；盐酸和食盐水属于混合物；干冰是固体二氧化碳，属于纯净物、化合物。

6．胃药“达喜”中含有碳酸镁(MgCO₃)，碳酸镁属于( )

A．酸B．碱C．盐D．氧化物

答案 C

解析 碳酸镁是由镁离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐。

7．(2019·晋江市季延中学测试)下列物质的分类正确的是( )

答案 A

解析 一氧化碳不是酸性氧化物，也不是碱性氧化物；二氧化硫是酸性氧化物。

8．将下列各组物质，按单质、氧化物、酸、碱、盐分类顺序排列正确的是( )

A．银、二氧化硫、硫酸、烧碱、食盐

B．碘酒、冰、硫酸氢钠、烧碱、碳酸钙

C．氢气、干冰、硝酸、烧碱、文字未加载

D．铜、氧化铜、醋酸、石灰水、碳酸氢钠

答案 C

解析 选项A中的食盐为混合物；选项B中的碘酒为混合物，硫酸氢钠属于盐而不属于酸；选项D中的石灰水为混合物。

9．“云蒸霞蔚”出自《世说新语·寓言》，表示霞光透过云层的绚丽灿烂。“云”从化学角度分析属于下列分散系中的( )

A．溶液B．悬浊液 C．乳浊液D．胶体

答案 D

解析 “云”是小液滴分散在空气中形成的气溶胶。

10．溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是( )

A．是否是大量分子或离子的集合体

B．分散质微粒直径的大小

C．能否透过滤纸或半透膜

D．是否均一、稳定、透明或是否具有丁达尔效应

答案 B

解析 分散系按照分散质微粒直径的大小来分类。

11．(2019·上饶市“山江湖”协作体月考)下列叙述中正确的是( )

A．FeCl₃溶液、Fe(OH)₃胶体与Fe(OH)₃沉淀的本质区别是有没有丁达尔效应

B．根据分散系的稳定性大小将混合物分为胶体、溶液和浊液

C．将几滴汽油加入装有10 mL水的试管中，用力振荡形成胶体

D．胶体、分散系、混合物概念间的从属关系可用下图表示

答案 D

解析 胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子直径的大小不同，A错误；根据分散质粒子直径大小来分类，B错误；将几滴汽油加入装有10 mL水的试管中，用力振荡形成浊液，C错误。

12．(2019·扬州中学月考)某同学在实验室进行了如图所示的实验，下列说法中错误的是( )

A．X、Z烧杯中分散质相同

B．利用过滤的方法，可将Z中固体与液体分离

C．Y中产生的气体为CO₂

D．Z中分散系能产生丁达尔效应

答案 A

解析 X是氯化铁溶液，分散质是氯离子和三价铁离子，Z是氢氧化铁胶体，分散质是氢氧化铁胶粒，故A错误。

13．近年来，人类生产、生活所产生的污染，如机动车、燃煤、工业等排放的尾气，使灰霾天气逐渐增多。灰霾粒子比较小，平均直径大约在1 000～2 000 nm左右。下列有关说法正确的是( )

A．灰霾是一种分散系

B．灰霾能发生丁达尔效应

C．灰霾形成的是非常稳定的体系

D．戴口罩不能阻止吸入灰霾粒子

答案 A

解析 灰霾粒子分散在空气中形成分散系，其粒子直径远大于胶体粒子的直径，不能发生丁达尔效应；该分散系不稳定，灰霾粒子不能透过纱布。

14．(2018·金华高一检测)用白磷还原法可制得一种金的分散系，该分散系在临床诊断及药物检测等方面有着广泛的应用。其操作步骤如下：

①取20%白磷的乙醚溶液0.5 mL，加蒸馏水60 mL。

②先滴加1%氯化金水溶液0.75 mL，再滴加0.1 mol·L^－1的碳酸钾0.6 mL，振荡变成棕红色。

③加热煮沸至溶液变成透明红色。

④分离提纯，除去无机溶质。

所得分散系中，金颗粒直径为5～12 nm。

请回答下列问题：

(1)该分散系属于________，其分散质是________。

(2)用一束强光照射该分散系，从侧面可看到_____________________________________。

(3)所得红色溶液________(填“能”或“不能”)继续加热。

答案 (1)胶体 金颗粒 (2)分散系中形成一条明亮的“通路” (3)不能

15．某课外活动小组进行氢氧化铁胶体的制备实验并检验其性质。

(1)将饱和氯化铁溶液分别滴入沸腾的下列物质中，能形成胶体的是________(填字母)。

A．自来水B．蒸馏水

C．氢氧化钠溶液D．氯化钠溶液

(2)现有甲、乙、丙三名同学进行氢氧化铁胶体的制备，其中正确的是________(填序号)。

①甲同学的操作：取一小烧杯，加入25 mL蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入1～2 mL 氯化铁饱和溶液，继续煮沸至混合液呈红褐色，停止加热

②乙直接加热饱和氯化铁溶液

③丙向沸水中滴加饱和氯化铁溶液，为了使反应进行充分，煮沸10分钟

(3)制备氢氧化铁胶体的化学方程式是_______________________________________________

_______________________________________________________________________________。

证明有氢氧化铁胶体生成的实验操作是______________________________________________

_______________________________________________________________________________。

(4)若取少量制得的胶体加入试管中，加入硫酸铵溶液，现象是__________________________，

这种现象称为胶体的_____________________________________________________________。

答案 (1)B (2)① (3)FeCl₃＋3H₂O△Fe(OH)₃(胶体)＋3HCl 让一束可见光通过制得的分散系，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明制得的是胶体 (4)产生红褐色沉淀 聚沉

16．纯净物根据其组成和性质可进行如下分类。

(1)如图所示的分类方法属于________(填字母)。

A．交叉分类法

B．树状分类法

(2)用H、O、S、N、K、Ca六种元素中任意两种或三种元素组成合适的常见物质，分别将其中一种常见物质的化学式填在下表相应类别中：

(3)从上表中选出一种酸和一种氧化物，写出其反应的化学方程式：_______________________

_______________________________________________________________________________。

答案 (1)B (2)H₂SO₄ KOH KNO₃ K₂O(答案合理即可)

(3)K₂O＋H₂SO₄===K₂SO₄＋H₂O(答案合理即可)

解析 (1)题图中是对同类事物按照某种属性进行再分类的分类法，属于树状分类法。

(2)题干中的六种元素可以形成H₂SO₄、HNO₃、H₂S等酸；可以形成KOH、Ca(OH)₂、NH₃·H₂O等碱；可以形成Ca(NO₃)₂、KNO₃、K₂SO₄、CaSO₄、NH₄NO₃等盐；可以形成的氧化物有H₂O、SO₂、NO、NO₂、K₂O、CaO等。

(3)能够与酸反应的氧化物一般为金属氧化物，如CaO＋2HNO₃===Ca(NO₃)₂＋H₂O、K₂O＋H₂SO₄===K₂SO₄＋H₂O。

历

高中化学学霸笔记，全是考试重点！

史

超级全的高中化学知识点总结！还不收藏！

文

高中所有的化学方程式集合，建议高中同学收藏

章

语数外、物化生、政史地9科考点大汇总全面掌握高中3年知识点！（打印出来背）

声明：文章来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权，请联系删除。

标签：高考化学 答题技巧

更多内容请关注微信公众号平台：高考化学ID：gkhx100

戳原文，更有料