2021年高考作文题目预测及范文:倾听孩子心声,读懂索要“试错权”真意

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2021年高考作文题目预测及范文:倾听孩子心声,读懂索要“试错权”真意 【导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!想要作文写的好,作文范文是必不可少的 。以下是更三高考为大家整理的《2021年高考作文题目预测及范文》供您查阅。 阅读下面的材料,按照要求写一篇作文。...

【导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!想要作文写的好,作文范文是必不可少的 。以下是更三高考为大家整理的《2021年高考作文题目预测及范文》供您查阅。

阅读下面的材料,按照要求写一篇作文。(60分)-

“我想进行尝试,我就是想错一错!"据媒体报道,在某中学近日进行的亲子沟通调查中,有学生这样呼吁。记者了解到,在关于学生是否“听话"的调查中,超过五成家长认为孩子''不听话",而超过七成孩子却认为自己“听话学生们普遍“吐槽",家长将自己的人生经验强加到他们身上,却忽略了他们是有思想的独立个佐,并呼吁父母:“请给我们试错权!"

请结合内容,从学生和教师的身份中任选其一,结家长写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

--要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不得透露个人信息(如果以学生身份落款,一律用“王爱学”;如果以教师身份落款,一律用“李仕刚”)。不少于800字。

【篇一】2021年高考作文题目预测及范文

在孩子是否“听话”、是否接受家长建议的问题中,调查问卷显示,孩子和家长们给出了截然不同的答案。父母觉得既无奈又焦虑:“我们明明说的都是对的,孩子为什么就是不听?”而孩子们也烦恼不已:“我们有个人的想法,想去尝试。”不同的答案凸显出代沟,凸显出思维差异:家长希望用自己的人生经验来指导孩子,以免孩子受伤害;而孩子觉得家长过多干涉了自己,导致亲子矛盾由此产生。

学生与家长在认知、沟通上的矛盾和差异普遍存在,今年因疫情防控的特殊原因而导致学生长时间居家学习,更让这种亲子冲突愈加凸显。武汉高中生向父母喊话索要“试错权”,其实质就是要彰显其属有思想和能自主的独立个体,应当得到家长的尊重、认可与理解。这反映出孩子们要求“独立”的心声,也折射出家教中的短板与不足。

应该说,孩子们索要的所谓“试错权”,其涵义不应当是“明知是错误的,还要知错犯错、一意孤行”,而应该是“未知或不确定是否错误前提下的愿意尝试”。透过孩子们在问卷上的袒露心迹,人们可以读懂其背后的真意与诉求。比如,“父母与孩子有各自立场,父母也许是对的,但孩子的想法也不一定是错的”;“我们有个人的想法,想去尝试”;“我们学到的东西和世界观与父母有差异,但要求同存异,尊重差异,也要换位思考”等等。由此不难看出,孩子们并非是不听从父母的建议,而是期望能通过实践来证明其对错,不愿意俯首听命地全盘接受。

基于“父母是孩子的第一任老师”的道理,家长以自己的成长阅历、人生经验和实践感悟教育孩子,引导其少犯错误、少走弯路,这本身没有错,而且这种良苦用心可以理解。但是,爱心善意还要辅以正确、科学的表达方式才能达到预期效果,否则将会事与愿违、欲速则不达。

亲子教育要建立在对孩子人格尊重、推心置腹和平等对话基础之上,要赋予孩子表达意愿的话语权、敢于一试的自主权、知错就改的试错权。家长应该抱持民主、理性、放手、放权的开明姿态,摒弃“孩子是我生、一切听我的”及“都是为你好、别当白眼狼”的家长制作风和一言堂做派。支持孩子独立自主地思考与尝试,允许其可能有的犯错与弯路。

当然,鉴于孩子阅历短缺和认知局限,家长对孩子言行的引领、提醒和矫正不可或缺。家长要在孩子能承担结果的范围内信任孩子,把所谓的“试错权”限定于可预期和能控制的范围之内——既要防止孩子的行为造成对他人的不便,或损及他人的权益,也要规避孩子的行为影响本身健康或危及自己、其他人的安全。

而“请给我们试错权”从孩子们口中说出,则表明当下的孩子存在非常强烈的亲子关系与自我成长的困惑,家长们应予以深度共情、充分理解。要知道,孩子需要有一个从不会到会的自行探索过程。鼓励孩子大胆尝试自己没有做过的事,尊重孩子的决定,容许孩子犯一些小错,都是孩子不可或缺的自我成长的过程。哪怕跌跌撞撞,哪怕反反复复,他们的每一次流泪、每一次思考,都是一次成长的拔节。父母只需要在旁边给孩子一些指导和意见,有距离的帮扶、有目标的淬炼,才是帮助其成长的正确做法。

其实,无论家长还是孩子,都希望拥有良好的亲子关系,只是,双方需要相互理解、彼此尊重。培养独立自强、人格健全的孩子,让孩子学会自我成长,给孩子一个“独立”的机会和空间,让孩子感受到父母的爱,又不觉得父母的爱是羁绊,这是当下中国父母亟待补上的一堂育子课。在这个竞争激烈、个性释放的现代社会,我们的家长要知道,有一种爱,叫做适当“放手”。

【篇二】2021年高考作文题目预测及范文

大人们常喜欢自以为是地与孩子进行沟通:引经据典地讲、滔滔不绝地说,面对孩子正襟危坐、侃侃而谈。其实,这样的独角戏很难收到预期的效果,有时甚至适得其反。有效的沟通不是单方面的,它不仅仅包括说、讲、谈,还包括听。大人要想真正了解孩子的内心,那就必须学会倾听孩子说话。

大人们常以“我过的桥比你走的路还多”来教训孩子,似乎孩子的那点心思大人都看得透透的。其实,孩子不是复制品,在他们身上藏着多少的奥妙真的难以看清楚。大千世界,连树叶都没有两片完全相同的,何况孩子呢?要将孩子的心看透,并不是件容易的事情!

朋友无比沮丧和懊恼地对我说:“我这个当妈妈的真失败!我儿子简直没救了!”我惊讶不已,那个很乖的孩子会糟糕到这种地步?

朋友告诉我:孩子最近花钱花得近乎疯狂。先是买小零食、小玩意儿,她发现后,“收缴”了儿子的全部零花钱。可不久,儿子居然偷偷买了辆遥控小汽车。他把小汽车藏在奶奶家,每晚借口去看奶奶偷偷地玩一会。买小汽车的钱是儿子从她的钱包里拿的。发现这些,她简直要疯了,狠狠地将儿子打了一顿。

我问她:“是不是儿子渴望这些东西,一直没有得到满足,所以才这样做?”

“你错了!这样的遥控小汽车我家现在还有几辆。他买的这辆和那些功能、款式等都差不多。家里从没有缺过他什么。我真搞不懂他!”

“你问他为什么要买了吗?”

“我问他,他不说啊!我简直要气死了!把他狠狠地揍了一顿,然后我自己也哭了,一边哭一边训他。”

我猜她问儿子的时候一定是气势汹汹的语气,比如这样质问:“你到底为什么要怎样?说!”这样的阵势,换了你,你敢说吗?孩子此时正胆战心惊、诚惶诚恐,心里或许想:说不定哪句话说错了,还会再一次遭受“暴风雨”袭击呢!我还是缄默吧!

我说:“遇到这种情况,难免生气,何况我们都是很注重孩子品质的人。不过,你觉得这样彻底解决问题了吗?”

朋友摇摇头,有些担心地说:“谁知道他以后还会不会在这样呢?”

我说:“我建议你找个时间心平气和地和孩子谈谈。谁没有犯过错误呢?何况他只是个孩子,外界有太多的*,这个年龄的孩子或许还有攀比心理等,你得听听孩子心里的想法,了解他的动机,和他商量零花钱怎么使用。你还可以尝试着让孩子学会理财。洪水来的时候,宜‘疏’不宜‘堵’。只有让孩子敞开了心扉,我们才能真正地懂他,才能从根本上找到解决问题的办法。总之,我们不能仅仅把他看做自己的孩子,还应该把他当做一个朋友。”

朋友频频点头,说:“恩!我准备试试!我想我是太焦虑太急躁了!”

我说:“试试吧!咱们和孩子一起成长!也许,了解孩子让他们敞开心扉并不难,只要我们学会了耐心地倾听!”

【篇三】2021年高考作文题目预测及范文

进一步净化社会文化环境,归根到底是为了给未成年人营造一个健康成长的环境。那么,对这样一个健康成长的环境,未成年人有什么要求,有什么企盼,有什么意见,关乎这一项工作能不能做到对症下药、能不能真正取得实效。因此,进一步净化社会文化环境,我们有必要“放下架子”、“弯下身子”,听一听孩子们的心声。

倾听孩子的心声,要有平和淡定的心态。前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过:“教育是人与人心灵的最微妙的相互接触。”由于从身体的发育到人格的完整,需要相当长的一段时间,因此,长期以来,世俗社会、家庭长者,对未成年人持有的,往往是一种居高临下式的对待与教育。这种对待与教育,由于年龄差异、形体差异而表现得十分的不对称,社会、家长是主动的,未成年人是被动的;社会、家庭是强势的,未成年人是弱势的。在这样一种状态下,未成年人的表达就显得那样的无力,未成年人的表达就显得那样的被动。放下架子才能获得真情,换位思考才能加深了解,板着面孔只会招来白眼。要了解孩子们的心愿,就必须改变这样一种现实状态,使“居高临下”的大人们,和孩子的成长密切相关的社会各个环节,放下“架子”,弯下“身子”,持着平等平和的心情,建立平等的语境,去和孩子们交流,倾听孩子们的表达,了解他们的意愿,触摸他们的感受。进而根据他们的要求建立一种适宜、有利于孩子们身心健康发展的社会文化环境。

倾听孩子的心声,要有求真务实的精神。一千个观众有一千个哈姆莱特,同样,一千个孩子有一千个甚至更多不同的意愿。这些意愿,有大的.有小的,有短期的有长远的,有物质的有精神的,有合理的有不合理的。对于一个未成年人,我们社会、家庭不能苛求他的每一个诉求都是冠冕堂皇的,每一个愿望都是合情合理的。关键是我们要秉承一种求真务实的态度,在认真倾听孩子们的心声以后,认真梳理、科学分析,看这些诉求是不是合理,需不需满足,能不能实现,再去和孩子沟通,尽量满足他们积极向上的要求,引导他们剔除诉求中的不合理成分。

倾听孩子的心声,要有孜孜不倦的情怀。孩子们的意愿,随着年龄的增长而日新月异;成长的烦恼,也只会随着成长而与时俱增。“十年树木、百年树人”。倾听孩子的声音,了解孩子的心愿,是一个长期的复杂过程,不可能毕其功于一役。与孩子的成长“如影随形”的社会和家庭,要树立打“持久战”的思想,做到诲人不倦。关注孩子成长的每一个环节、每一个细节、每一个动态,及时作出应对:或支持鼓励,或耐心开导,或坚决制止。这样,孩子才不会误入歧途,才会走上人间正道。

认真倾听孩子们的心声,了解孩子们的真情实感,我们进一步净化社会文化环境就有了目标,建设积极文明的社会文化环境才有了方向。因此,弯下您的身子,把耳朵贴近孩子的小嘴,把心贴近孩子的心灵吧。

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